Презентация на тему "Самостоятельная работа учащихся на уроках истории и обществознания."

• 1 слайд

  Самостоятельная работа
  учащихся на уроках
  истории и обществознания
  Выполнила : Быкова Ирина Михайловна,
  учитель истории и обществознания
  МОУ Большеаратская средняя школа
  с. Большая Арать Гагинского района
  Нижегородской области 2010 год
  
  

• 2 слайд

  Самостоятельная работа – это один из основных видов деятельности учащихся, осуществляемый на всех видах учебной работы и в часы самостоятельной 0подготовки вне школьных занятий.
  

• 3 слайд

  на моих уроках истории и обществознания представляет собой особый вид учебной деятельности – она осуществляется под моим руководством, но без непосредственного вмешательства; потому что именно такая работа наиболее отвечает потребностям сегодняшних учащихся сделать что-то самим. Самостоятельная работа в моём понимании – это, прежде всего, умение, необходимая мотивация и сильная воля. Это наличие творческих начал, присущих каждому ребёнку.
  Самостоятельная работа
  

• 4 слайд

  Цели и задачи:
  повышение интереса у школьников к истории и обществознанию;
  активация деятельности учащихся на предметах гуманитарного цикла;
  повышение эффективности уроков истории и обществознания;
  формирование и развитие творческих способностей учащихся.
  
  
  

• 5 слайд

  Самостоятельная работа на уроках истории и обществознания – это работа с текстом, составление плана, словарная работа, составление описательного рассказа по рисунку, составление таблиц, анализ фактов, определение признаков явлений.
  
  

• 6 слайд

  
  Система самостоятельных работ должна способствовать решению основных задач — приобретению учащимися глубоких и прочных знаний, развитию у них познавательных способностей, формированию умения самостоятельно приобретать и углублять знания, применять их на практике.
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  Важным условием для развития самостоятельной деятельности является формирование умения критически оценивать результаты своей учебной деятельности.
  Например:
  - методика самооценки
  - оценка устного ответа
  одноклассника
  - рефлексия.
  
  

• 8 слайд

  Эффективность самостоятельной работы
  достигается, если она является одним их
  составных элементов учебного
  процесса, и для нее предусматривается
  специальное время на каждом уроке,
  если она проводится планомерно и
  систематически, а не случайно и
  эпизодически.
  
  Только при этом условии у учащихся
  вырабатываются устойчивые умения и навыки в
  выполнении различных видов самостоятельной работы .
  
  

• 9 слайд

  Самостоятельная работа учащихся осуществляется на лекциях, групповых занятиях, в часы самостоятельной подготовки.
  
  На лециях самостоятельная работа проявляется:
  при осмыслении лекционного материала;
  в ходе диалога с учителем и одноклассниками;
  во время кратких ответов на вопросы, персонально поставленные учителем.
  
  
  
  
  
  

• 10 слайд

  На групповых занятиях самостоятельная работа учащихся проявляется:
  - в ходе выступления с рефератами, докладами, сообщениями;
  при участии в дискуссиях;
  при тестировании;
  при ведении записи новой информации и т.д.
  
  
  

• 11 слайд

  
  В часы выполнения домашних заданий самостоятельная работа учащихся проявляется:
  
  при чтении и доработке конспекта лекции;
  при чтении учебника и ведении записей прочитанного;
  -при выполнении письменных работ, практических заданий.
  
  
  

• 12 слайд

  
  
  Опыт моей работы позволяет сделать следующие выводы:
  
  Самостоятельная работа
  - повышает активность учащихся;
  развивает творческое воображение у школьников;
  формирует привычку к свободному самовыражению и самостоятельному мышлению;
  развивает способности постоянного поиска знаний и умение их использовать и применять на практике;
  у школьников появляется уверенность в себе, в своих возможностях;
  помогает достигнуть высокого уровня развития личности ученика.
  
  
  Самостоятельная работа решает поставленные развивающие задачи.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  Результатом
  
  данной деятельности является рост мотивации учащихся к изучению предмета.
  
  Самостоятельная работа оказывает значительное влияние на глубину и прочность знаний учащихся по предмету, на развитие их познавательных способностей, на темп усвоения нового материала.
  
  
  Практический опыт показал, что:
  
  Систематически проводимая самостоятельная работа при правильной ее организации способствует получению учащимися более глубоких и прочных знаний по сравнению с теми, которые они приобретают при сообщении учителем готовых знаний.
  
  
  
  

• 14 слайд

  
  С течением времени при систематической организации самостоятельной работы на уроках у учащихся вырабатываются устойчивые навыки самостоятельности.
  Самостоятельная работа учащихся составляет основу многих современных технологий.
  

Краткое описание документа:

Самостоятельная работа на моих уроках истории и обществознания представляет собой особый вид учебной деятельности – она осуществляется под моим руководством, но без непосредственного вмешательства; потому что именно такая работа наиболее отвечает потребностям сегодняшних учащихся сделать что-то самим. Самостоятельная работа в моём понимании – это, прежде всего, умение, необходимая мотивация и сильная воля. Это наличие творческих начал, присущих каждому ребёнку.

Система самостоятельных работ должна способствовать решению основных задач — приобретению учащимися глубоких и прочных знаний, развитию у них познавательных способностей, формированию умения самостоятельно приобретать и углублять знания, применять их на практике.