Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация на тему: "Семья"

Презентация на тему: "Семья"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему: "Семья""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Проект на тему:
«Семья» Воспитатель: Павлий Ю.Ю.
  2016-2017г
Муниципальное к...

    1 слайд

    Проект на тему:
    «Семья»
    Воспитатель: Павлий Ю.Ю.
    2016-2017г

    Муниципальное казенное детское образовательное учреждение
    «Детский сад «Солнышко» п.Лиман»

  • Вид  проекта:    информационно-творческий
Продолжительность: долгосрочный...

    2 слайд



    Вид проекта: информационно-творческий
    Продолжительность: долгосрочный (1 сентября 2016г. по 31 мая 2017г.)

    Участники проекта: воспитатель группы, дети первой младшей группы, родители.

     Образовательные области:
    Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное, физическое развитие

  • Актуальность разработки и реализация педагогического проекта.
   Актуальность...

    3 слайд

    Актуальность разработки и реализация педагогического проекта.
    Актуальность темы заключается в том, что она помогает детям получить более широкие знания о семье.
    В младшем дошкольном возрасте у детей начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни и нормах человеческого общения. Детям этого возраста свойственна большая эмоциональная отзывчивость, что позволяет воспитывать в них любовь, добрые чувства и отношения к окружающим людям и, прежде всего, к близким, к своей семье. А ведь это основа из основ нравственно – патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Ребёнок должен осознать себя членом семьи. Именно семья является хранителем традиций, обеспечивает преемственность поколений, сохраняет и развивает лучшие качества людей. Ознакомление детей с понятием «семья невозможна без поддержки самой семьи».

  • Цель проекта. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, род...

    4 слайд

    Цель проекта. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам. Способствовать гармонизации детско – родительских взаимоотношений. Формирование у детей понятие « Семья»

    Задачи проекта:
    Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность);
    -Познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия» (учить называть членов своей семьи: мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка);
    - Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
    - Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада

  • Формы реализации:  Занятие ,беседы,  чтение художественной литературы, дидак...

    5 слайд

    Формы реализации: Занятие ,беседы, чтение художественной литературы, дидактические, подвижные, пальчиковые игры, рассматривание иллюстраций и картин, творчески-продуктивная деятельность, работа с родителями.

    Ожидаемые результаты реализации проекта: Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважение и заботы ко всем членам семьи. Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.

  •  I  ЭТАП –  ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
Составление перспективного плана мероприятий, по...

    6 слайд

     I ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
    Составление перспективного плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий.
    На первом этапе был разработан план проекта, определялась его цель и основные задачи. Были определены участники проекта.
    Подобрана методическая и художественная литература.
    Подобран материал, игрушки, атрибуты для игровой, театрализованной деятельности.
    Подобран материал для изобразительной и продуктивной деятельности детей.
    Рассматривание иллюстраций, книг, фотографий о семье.
    Беседы о семье, маме, папе, бабушке и дедушке.
    Чтение  художественной литературы


  • II  ЭТАП- ПРАКТИЧЕСКИЙ
Непосредственно реализация самого   проекта, в рамках...

    7 слайд

    II ЭТАП- ПРАКТИЧЕСКИЙ
    Непосредственно реализация самого проекта, в рамках которого велась работа по трем направлениям: работа педагогов с детьми, работа родителей с детьми, работа педагога с родителями.
    С детьми проводили организационно- образовательную деятельность по проекту, была организована самостоятельная и совместная деятельность детей по ознакомлению с семейными ценностями.

  • Познавательное развитие:
 — Понимать роль взрослых и детей в семье.
 — Взыва...

    8 слайд

    Познавательное развитие:
     — Понимать роль взрослых и детей в семье.
     — Взывать у ребёнка радость и гордость за то, что у него есть семья.
     — Учить называть членов соей семьи
     — Воспитывать культуру поведения.
     — Обогатить знания о своей семье.
     — Развивать добрые, нежные чувства к своим родным людям

  • --Мир, в котором мы живем: классификация (мебель, посуда,  бытовая техника, п...

    9 слайд

    --Мир, в котором мы живем: классификация (мебель, посуда, бытовая техника, продукты.
    --Природа: «Домашние любимцы», «Что растет на огороде».
    --Беседы: «Профессия», «Что делают родители дома», «Как я помогаю родителям».

  •  Речевое развитие:
- Формировать у детей доброе отношение к своим родителям....

    10 слайд

     Речевое развитие:
    - Формировать у детей доброе отношение к своим родителям.
    Учить детей рассказывать небольшие истории из личного опыта.
    - Продолжать работу над развитием связной речи.
     -Учить отвечать на вопросы.
     -Продолжать расширять и активизировать словарный запас детей.
     -Вырабатывать правильный темп речи, интонационную выразительность.

  • Социально-коммуникативное развитие
 -Повторять наиболее интересные, выразит...

    11 слайд

    Социально-коммуникативное развитие
     -Повторять наиболее интересные, выразительные отрывки из прочитанного произведения.
    Воспитывать умение слушать новые сказки, рассказы, стихи, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения.
    - Объяснить поступки персонажей и последствие этих поступков.
    Театрализация сказок: «Репка»,
    «Волк и семеро козлят» , «Три медведя»

  •  ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
 Рисование:
 - Формирование устойчив...

    12 слайд

     ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
    Рисование:
     - Формирование устойчивого интереса к изодеятельности.
    - Учить передавать в рисунках красоту окружающих предметов и природы.
     - Учить создавать несложные сюжетные композиции.
    Развивать чувство форм и композиции.
    - Вызывать радость от созданного детьми изображения.
    - Формировать навыки аккуратной работы.
    «Платье в горошек», «Рукавички», «Огни в окнах дома», «Цветочки для мамочки», «Машина».

  •  Конструирование:
 - Развивать желание сооружать постройки по собственному за...

    13 слайд

     Конструирование:
     - Развивать желание сооружать постройки по собственному замыслу.
    Продолжать обучать обыгрывать постройки, объединять их по сюжету: дорожка и дома – улица и тд.
    -Сооружать новые постройки, используя раннее полученные знания.
    - Совершенствовать конструктивные умения .
    «Горка и дорожка», «Мебель для матрешек», «Машина для Айболита», «Диван и кресло», «Загородка для цыплят».

  • Лепка:
-Разрабатывать кисти рук для работы мелкой моторики, координацию пальц...

    14 слайд

    Лепка:
    -Разрабатывать кисти рук для работы мелкой моторики, координацию пальцев
    --Продолжить обучать лепить новые фигуры, обыгрывать их по сюжету
    --Совершенствовать навыки работы с пластилином.
    «Бусы для мамы», «Колобок», «Лепим чашку», «Пряники для мамочки», «Клубок для Даши».

  • Физическое развитие    
-Подвижные игры: «Вышла курочка гулять», «Найди свой...

    15 слайд

    Физическое развитие
    -Подвижные игры: «Вышла курочка гулять», «Найди свой домик», «Наседка и цыплята»
    -Комплекс утренней гимнастики
    -Комплекс упражнений после обеденного сна
    -Пальчиковая гимнастика.

  • Досуговая деятельность  
-Развитие детского творчества в различных видах худо...

    16 слайд

    Досуговая деятельность
    -Развитие детского творчества в различных видах художественной деятельности;
    - Развитие способностей к  импровизации, готовности к экспромту;
    -Создание условий для  творческого взаимодействия детей и взрослых;
    - Формирование  коммуникативной культуры детей;
    - Расширение кругозора детей, обогащению разнообразными впечатлениями, средствами интеграции  содержания различных образовательных областей;
    -Сюжетно-ролевые, дидактические, подвижные игры;
    -Музыкальная деятельность

  • -Пальчиковые игры: «Этот пальчик дедушка…», «Мы построим новый дом», «Сорока-...

    17 слайд

    -Пальчиковые игры: «Этот пальчик дедушка…», «Мы построим новый дом», «Сорока-сорока», «Этот пальчик…»
    -Подвижные игры;
    -Дидактические игры.

  • -Сюжетно-ролевые игры: «Дочки-матери», «Шофер», «Гости» 
-Рассматривание книг

    18 слайд

    -Сюжетно-ролевые игры: «Дочки-матери», «Шофер», «Гости»
    -Рассматривание книг

  • Трудовая деятельность:
Наблюдение за трудом взрослых.
Игровые ситуации: «Кажд...

    19 слайд

    Трудовая деятельность:
    Наблюдение за трудом взрослых.
    Игровые ситуации: «Каждой вещи свое место», «Наведи порядок», «Помощники»,

  •  Поздравление  мам и бабушек

    20 слайд

    Поздравление мам и бабушек

  • Поздравление пап и дедушек

    21 слайд

    Поздравление пап и дедушек

  • Работа с родителями:
 Формы работы:
-Родительские  собрания;
Анкетирование;
-...

    22 слайд

    Работа с родителями:
    Формы работы:
    -Родительские собрания;
    Анкетирование;
    -Привлечение к участию и подготовке к проектной деятельности;
    -Совместные конкурсы родителей и детей;
    -Создание информационного поля
    Конкурс «Кормушки»

  • Конкурс рисунков «Спички-невилички»

    23 слайд

    Конкурс рисунков «Спички-невилички»

  • На участке детского сада.

    24 слайд

    На участке детского сада.

  • Информационный уголок для родителей

    25 слайд

    Информационный уголок для родителей

  • Памятки, брошюры, консультации

    26 слайд

    Памятки, брошюры, консультации

  • III Заключительный этап.Проведение открытого интеграционного занятия по речев...

    27 слайд

    III Заключительный этап.
    Проведение открытого интеграционного занятия по речевому развитию на тему «Семья».

    Публикация статьи в педагогический журнал на тему: «Взаимодействие детского сада и родителей».

    Проведение родительского собрания.

    Презентация об итогах реализации проекта «Семья».

  • Открытое интегрированное занятие по речевому развитию на тему: «Семья» в перв...

    28 слайд

    Открытое интегрированное занятие по речевому развитию на тему: «Семья» в первой младшей группе.

  • В результате проекта
Достигнутые результаты, позволяют сделать вывод в том, ч...

    29 слайд

    В результате проекта
    Достигнутые результаты, позволяют сделать вывод в том, что в результате мероприятий, которые были проведены в ходе проекта, носят положительный характер:
    -Расширение представления детей о родственных отношениях, своих родителях;
    -Правильно называть родственные отношения
    -Проявление уважения и заботы ко всем членам семьи
    -Понимание значимости семьи в жизни каждого человека
    -Заинтересованность родителей в продолжении сотрудничества
    -Обогащение отношения между родителями воспитанников и педагогами.

  •    Спасибо, 
за внимание

    30 слайд


    Спасибо,
    за внимание

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 484 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.05.2017 684
    • PPTX 9.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павлий Юлия Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Павлий Юлия Юрьевна
    Павлий Юлия Юрьевна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2158
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой