Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация на тему "Силуэт. Типы фигур. Пропорции и размеры одежды" 8 класс

Презентация на тему "Силуэт. Типы фигур. Пропорции и размеры одежды" 8 класс

  • Технология
Ознакомить учащихся с понятиями «типы фигур», «пропорции», «размер одежды», «...
Египет
Первобытное общество
Античность
Раннее Средневековье
Высокое Средневековье
Новое время
Древняя Русь Сорочица
Белорусская одежда
Новейшее время
Силуэт – это французское слово, которым называют внешние очертания любого пре...
прямой
полуприлегающий
приталенный
«Трапеция»
Практическая работа № 1 определить, к каким силуэтам относятся данные изделия?
Молодцы, правильно!
Стиль – это выраженная в содержании и форме предметов быта, в искусстве и арх...
 Стили одежды Спортивный Классический Романтический
Классический женский костюм практически полностью заимствован у мужского. Ег...
Спортивный стиль – всегда простые и комфортные вещи. Разнообразие достигается...
Романтический стиль – мягкость форм, нарядность, легкие красивые ткани.
Вывод – одежду разных стилей необходимо одевать в соответствии с ее назначени...
Пропорции – это соотношение костюма по величине между собой и в сравнении с ф...
Осанка – это привычное положение тела, манера держать свою фигуру, корпус, го...
Практическая работа №2 Определить осанки фигуры человека.
Рост — измерение от пола до высшей точки головы (определяет длину изделия). Р...
Практическая работа №3 (работа с карточкой) а) 164-92-100 б)148-72 Задание:...
«Определение размера одежды ». Практическая работа №4. 1. Работая в паре, поо...
Красный- все отлично, с заданием справилась Синий - что-то получилось, что-т...
Домашнее задание: создать презентацию «Стиль современного человека». СПАСИБО...
1 из 36

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ознакомить учащихся с понятиями «типы фигур», «пропорции», «размер одежды», «
Описание слайда:

Ознакомить учащихся с понятиями «типы фигур», «пропорции», «размер одежды», «силуэт в одежде». 2. Научить определять тип фигуры, размер одежды. 3. Способствовать развитию познавательных интересов, творческого и художественного мышления, эстетического вкуса учащихся. 4. Воспитывать настойчивость в достижении цели, уважение к своей и чужой работы. 5. Создать условия по воспитанию самостоятельности, трудолюбия, аккуратности, ответственности за результаты своей работы через организацию самостоятельной работы учащихся. Цели и задачи:

№ слайда 2 Египет
Описание слайда:

Египет

№ слайда 3 Первобытное общество
Описание слайда:

Первобытное общество

№ слайда 4 Античность
Описание слайда:

Античность

№ слайда 5 Раннее Средневековье
Описание слайда:

Раннее Средневековье

№ слайда 6 Высокое Средневековье
Описание слайда:

Высокое Средневековье

№ слайда 7 Новое время
Описание слайда:

Новое время

№ слайда 8 Древняя Русь Сорочица
Описание слайда:

Древняя Русь Сорочица

№ слайда 9 Белорусская одежда
Описание слайда:

Белорусская одежда

№ слайда 10 Новейшее время
Описание слайда:

Новейшее время

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Силуэт – это французское слово, которым называют внешние очертания любого пре
Описание слайда:

Силуэт – это французское слово, которым называют внешние очертания любого предмета, его “тень”.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 прямой
Описание слайда:

прямой

№ слайда 15 полуприлегающий
Описание слайда:

полуприлегающий

№ слайда 16 приталенный
Описание слайда:

приталенный

№ слайда 17 «Трапеция»
Описание слайда:

«Трапеция»

№ слайда 18 Практическая работа № 1 определить, к каким силуэтам относятся данные изделия?
Описание слайда:

Практическая работа № 1 определить, к каким силуэтам относятся данные изделия?

№ слайда 19 Молодцы, правильно!
Описание слайда:

Молодцы, правильно!

№ слайда 20 Стиль – это выраженная в содержании и форме предметов быта, в искусстве и арх
Описание слайда:

Стиль – это выраженная в содержании и форме предметов быта, в искусстве и архитектуре общность художественно-выразительных средств. Одежда – носитель стиля.

№ слайда 21  Стили одежды Спортивный Классический Романтический
Описание слайда:

Стили одежды Спортивный Классический Романтический

№ слайда 22 Классический женский костюм практически полностью заимствован у мужского. Ег
Описание слайда:

Классический женский костюм практически полностью заимствован у мужского. Его основное направление – строгость форм и линий.

№ слайда 23 Спортивный стиль – всегда простые и комфортные вещи. Разнообразие достигается
Описание слайда:

Спортивный стиль – всегда простые и комфортные вещи. Разнообразие достигается за счет отделки, фурнитуры, сочетаний материалов, цвета и фактур.

№ слайда 24 Романтический стиль – мягкость форм, нарядность, легкие красивые ткани.
Описание слайда:

Романтический стиль – мягкость форм, нарядность, легкие красивые ткани.

№ слайда 25 Вывод – одежду разных стилей необходимо одевать в соответствии с ее назначени
Описание слайда:

Вывод – одежду разных стилей необходимо одевать в соответствии с ее назначением, чтобы не выглядеть нелепо.

№ слайда 26 Пропорции – это соотношение костюма по величине между собой и в сравнении с ф
Описание слайда:

Пропорции – это соотношение костюма по величине между собой и в сравнении с фигурой человека. Пропорции «золотого сечения»

№ слайда 27 Осанка – это привычное положение тела, манера держать свою фигуру, корпус, го
Описание слайда:

Осанка – это привычное положение тела, манера держать свою фигуру, корпус, голову. Три типа осанки: 1 тип нормальная Отклонения от прямой линии на уровне седьмого шейного позвонка — 2 см, на линии талии — 1 см 2 тип перегибистая Отклонения от прямой линии на уровне седьмого шейного позвонка — 1 —1,5 см, на линии талии — 4—7 см 3 тип сутулая Отклонения от прямой линии на уровне седьмого шейного позвонка — 3—4 см, на линии талии — 2—3 см

№ слайда 28 Практическая работа №2 Определить осанки фигуры человека.
Описание слайда:

Практическая работа №2 Определить осанки фигуры человека.

№ слайда 29 Рост — измерение от пола до высшей точки головы (определяет длину изделия). Р
Описание слайда:

Рост — измерение от пола до высшей точки головы (определяет длину изделия). Размер — это измерение, равное обхвату груди в сантиметрах. Полнота — определяет тип телосложения и возрастные особенности фигуры взрослого человека.

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Практическая работа №3 (работа с карточкой) а) 164-92-100 б)148-72 Задание:
Описание слайда:

Практическая работа №3 (работа с карточкой) а) 164-92-100 б)148-72 Задание: определить и подписать – рост, обхват груди, обхват бёдер.

№ слайда 32 «Определение размера одежды ». Практическая работа №4. 1. Работая в паре, поо
Описание слайда:

«Определение размера одежды ». Практическая работа №4. 1. Работая в паре, поочередно измерьте друг у друга рост, объем груди, объем бедер. 2. Запишите полученные данные. 3. Определите по таблице размер одежды и запишите его.

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Красный- все отлично, с заданием справилась Синий - что-то получилось, что-т
Описание слайда:

Красный- все отлично, с заданием справилась Синий - что-то получилось, что-то не успела, но настроение хорошее - Желтый - у вас что-то не получилось, вы расстроены. Рефлексия

№ слайда 35 Домашнее задание: создать презентацию «Стиль современного человека». СПАСИБО
Описание слайда:

Домашнее задание: создать презентацию «Стиль современного человека». СПАСИБО ЗА УРОК !!!

№ слайда 36
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров11
Номер материала ДБ-359749
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх