Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация на тему "Системно-деятельностный подход на уроках физики"

Презентация на тему "Системно-деятельностный подход на уроках физики"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика
Системно-деятельностный подход: как создать урок физики, на котором главное...
Слова «деятельностный подход» означают, что обучение строится на основе акти...
Для того чтобы осуществить системно-деятельностный подход к преподаванию, ну...
Главная цель обучения и воспитания: «дать человеку деятельность, которая бы...
«Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому. То, что вы были вынужд...
Что такое деятельность? Деятельность – это работа, труд, занятие, но такое,...
Что даёт обучение на основе деятельностного подхода? В этом процессе: происх...
Что даёт обучение на основе деятельностного подхода? В этом процессе: рождае...
Какова структура урока изучения нового материала, реализующего деятельностны...
Процесс конструирования урока Шаг 1. Создание у учеников потребности к знани...
Процесс конструирования урока Шаг 4. Создание основной части урока, состояще...
Процесс конструирования урока Шаг 5. Планирование итоговой части. Шаг 6. Соз...
«Чем больше учитель учит своих учеников и чем меньше предоставляет им возмож...
Литература: 1. Браверман Э.М. Создаём уроки, на которых главное – деятельнос...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Системно-деятельностный подход: как создать урок физики, на котором главное
Описание слайда:

Системно-деятельностный подход: как создать урок физики, на котором главное – деятельность учащихся Дидук Светлана Борисовна, учитель физики МБОУ Ильинской СОШ

№ слайда 2 Слова «деятельностный подход» означают, что обучение строится на основе акти
Описание слайда:

Слова «деятельностный подход» означают, что обучение строится на основе активной познавательной деятельности учащихся. Слово «системно» означает, что познавательная деятельность учеников совершается регуляр­но в определенной последовательности, звенья которой связаны между собой и образуют систему. В чём смысл системно- деятельностного подхода?

№ слайда 3 Для того чтобы осуществить системно-деятельностный подход к преподаванию, ну
Описание слайда:

Для того чтобы осуществить системно-деятельностный подход к преподаванию, нужно: уметь строить уроки на базе познавательной деятельности учащихся; на каждом уроке создавать или развивать у учащихся умения, позволяющие вовлекать в разную работу; иметь к каждому уроку задания, связанные с различными видами деятельности.

№ слайда 4 Главная цель обучения и воспитания: «дать человеку деятельность, которая бы
Описание слайда:

Главная цель обучения и воспитания: «дать человеку деятельность, которая бы наполнила его душу», - считал более полутора веков назад известный отечественный педагог К.Д. Ушинский. «Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность». - утверждал во второй половине XIX в. английский писатель Бернард Шоу.

№ слайда 5 «Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому. То, что вы были вынужд
Описание слайда:

«Лучший способ изучить что-либо – это открыть самому. То, что вы были вынуждены открыть сами, оставляет в вашем уме дорожку, которой вы сможете снова воспользоваться, когда в том возникнет необходимость». Г. Лихтеннберг

№ слайда 6 Что такое деятельность? Деятельность – это работа, труд, занятие, но такое,
Описание слайда:

Что такое деятельность? Деятельность – это работа, труд, занятие, но такое, которое вызывает в человеке или окружающем мире коренные изменения. Деятельность состоит из ряда частей: Потребности Мотив Цель Задачи Действия Результат Обдумывание результата Корректировка Рефлексия

№ слайда 7 Что даёт обучение на основе деятельностного подхода? В этом процессе: происх
Описание слайда:

Что даёт обучение на основе деятельностного подхода? В этом процессе: происходит развитие всех компонентов личности: умение действовать чётко, обходить препятствия, воля, настойчивость, самокритичность; совершается овладение не только знаниями, но и умениями; абстрактные «чужие» знания, которые ученик при традиционном преподавании черпает из рассказа учителя или учебника, становятся его личными, а поэтому – более понятными, близкими, осознанными;

№ слайда 8 Что даёт обучение на основе деятельностного подхода? В этом процессе: рождае
Описание слайда:

Что даёт обучение на основе деятельностного подхода? В этом процессе: рождается самостоятельность, которая порождает также самоорганизацию; расширяется спектр и качество межличностных отношений, поскольку в ходе выполнения работ приходится вступать в ряд деловых контактов: с учителем, одноклассниками.

№ слайда 9 Какова структура урока изучения нового материала, реализующего деятельностны
Описание слайда:

Какова структура урока изучения нового материала, реализующего деятельностный подход к обучению? I. Начало. II. Основная часть. III. Итоговая часть. IV. Заключительная часть. V. Рефлексия.

№ слайда 10 Процесс конструирования урока Шаг 1. Создание у учеников потребности к знани
Описание слайда:

Процесс конструирования урока Шаг 1. Создание у учеников потребности к знаниям. Шаг 2. Формирование мотивов к познанию. Шаг 3. Выбор умений (универсальных и предметных)., которые будут на уроке задействованы.

№ слайда 11 Процесс конструирования урока Шаг 4. Создание основной части урока, состояще
Описание слайда:

Процесс конструирования урока Шаг 4. Создание основной части урока, состоящей из познавательных цепочек, имеющих следующие звенья: Выделение единицы знания; Постановка вопроса; Предложение действия учителем; Познавательное действие ученика; Результат; Определение задействованных умений.

№ слайда 12 Процесс конструирования урока Шаг 5. Планирование итоговой части. Шаг 6. Соз
Описание слайда:

Процесс конструирования урока Шаг 5. Планирование итоговой части. Шаг 6. Создание заключительной части урока. Шаг 7 . Продумывание способа осуществления рефлексии. Шаг 8. Продумывание завершающих слов учителя.

№ слайда 13 «Чем больше учитель учит своих учеников и чем меньше предоставляет им возмож
Описание слайда:

«Чем больше учитель учит своих учеников и чем меньше предоставляет им возможности самостоятельного приобретения знания, самостоятельно мыслить и действовать, тем менее энергичным и плодотворным становится процесс обучения». И.Лернер  

№ слайда 14 Литература: 1. Браверман Э.М. Создаём уроки, на которых главное – деятельнос
Описание слайда:

Литература: 1. Браверман Э.М. Создаём уроки, на которых главное – деятельность учащихся. Реализуем системно-деятельностный подход к обучению. – М.: Илекса, 2013. – 84 с. 2. Виноградова Е.С., Виноградова С.А. Реализуем ФГОС: Технологии системно-деятельностного подхода на уроках физики. – Иваново: АУ «ИРО Ивановской области», 2015. – 131 с. 3. Ивашкина Д.А. Деятельностный подход на уроках физики: организация учебного исследования. Пособие для учителей. – М.: Илекса, 2014. – 304 с.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 31.10.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров20
Номер материала ДБ-304964
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх