1161624
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация на тему "Ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников"

Презентация на тему "Ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников"

библиотека
материалов
Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников
Переживание учеником ситуации успеха: -повышает мотивацию учения и развивает...
Создание ситуации успеха Снятие страха Персональная исключительность Скрытое...
Снятие страха – помогает преодолеть неуверенность в собственных силах, робос...
Авансирование успешного результата – помогает учителю выразить свою твердую у...
Внесение мотива – показывает ребенку ради чего, ради кого совершается эта дея...
Метод дифференцированного обучения
В основе дифференцированного обучения лежит создание разноуровневых групп уча...
Ситуация выбора при закрепление изученного: Посмотрите внимательно на задания...
Существует несколько основных типов ситуации успеха: неожиданная радость, общ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников
Описание слайда:

Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников

2 слайд Переживание учеником ситуации успеха: -повышает мотивацию учения и развивает
Описание слайда:

Переживание учеником ситуации успеха: -повышает мотивацию учения и развивает познавательные интересы, позволяет ученику почувствовать удовлетворение от учебной деятельности; --стимулирует к высокой результативности труда; - корректирует личностные особенности такие, как тревожность, неуверенность, самооценку; - развивает инициативность, креативность , активность; - поддерживает в классе благоприятный психологический климат.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Создание ситуации успеха Снятие страха Персональная исключительность Скрытое
Описание слайда:

Создание ситуации успеха Снятие страха Персональная исключительность Скрытое инструктирование ребенка Авансирование успешного результата Внесение мотива Высокая оценка детали

5 слайд Снятие страха – помогает преодолеть неуверенность в собственных силах, робос
Описание слайда:

Снятие страха – помогает преодолеть неуверенность в собственных силах, робость, боязнь самого дела и оценки окружающих. “Мы все пробуем и ищем, только так может что-то получиться”. “Люди учатся на своих ошибках и находят другие способы решения”. “Контрольная работа довольно легкая, этот материал мы с вами проходили”.

6 слайд Авансирование успешного результата – помогает учителю выразить свою твердую у
Описание слайда:

Авансирование успешного результата – помогает учителю выразить свою твердую убежденность в том, что его ученик обязательно справиться с поставленной задачей. Это, в свою очередь, внушает ребенку уверенность в свои силы и возможности. “У вас обязательно получиться”. “Я даже не сомневаюсь в успешном результате”. Скрытое инструктирование ребенка в способах и формах совершения деятельности – помогает ребенку избежать поражения, достигается путем намека, пожелания. “Возможно, лучше всего начать с…..”. “Выполняя работу, не забудьте о…..”.

7 слайд Внесение мотива – показывает ребенку ради чего, ради кого совершается эта дея
Описание слайда:

Внесение мотива – показывает ребенку ради чего, ради кого совершается эта деятельность, кому будет хорошо после выполнения. “Без твоей помощи твоим товарищам не справиться…” Персональная исключительность – обозначает важность усилий ребенка в предстоящей или совершаемой деятельности. “Только ты и мог бы….”. “Только тебе я и могу доверить…”. “Ни к кому, кроме тебя, я не могу обратиться с этой просьбой…” Высокая оценка детали – помогает эмоционально пережить успех не результата в целом, а какой-то его отдельной детали. “Тебе особенно удалось то объяснение”. “Больше всего мне в твоей работе понравилось…”. “Самой большой похвалы заслуживает эта часть твоей работы”

8 слайд Метод дифференцированного обучения
Описание слайда:

Метод дифференцированного обучения

9 слайд В основе дифференцированного обучения лежит создание разноуровневых групп уча
Описание слайда:

В основе дифференцированного обучения лежит создание разноуровневых групп учащихся с определенной целью.

10 слайд Ситуация выбора при закрепление изученного: Посмотрите внимательно на задания
Описание слайда:

Ситуация выбора при закрепление изученного: Посмотрите внимательно на задания: подумайте - кто бы, мог справиться с 1?,2? 3? 3 человека индивидуально (доска) «Найдите лишнее слово»    № 1. Желток, железо, желтый             Носильщик, нос, носатый – 3 уровень.    № 2. Седой, сидение, седина             Холод, морозный, холодный – 2 уровень    № 3. Веселый, радость, веселье             Столбик, пень, пенек – 1 уровень Проверка, вывод:   родственные слова = общая часть + общее значение

11 слайд Существует несколько основных типов ситуации успеха: неожиданная радость, общ
Описание слайда:

Существует несколько основных типов ситуации успеха: неожиданная радость, общая радость, радость познания. Неожиданная  радость - чувство удовлетворения от того, что результаты деятельности ученика превзошли его ожидания. С педагогической точки зрения, как считает А. Белкин, неожиданная радость – это результат продуманной, подготовленной деятельности учителя. Общая радость – это, прежде всего, эмоциональный отклик окружающих на успех члена своего коллектива. Ученик достиг нужной для себя реакции коллектива. Общей радостью считают только те реакции коллектива, которые дают возможность ребенку почувствовать себя удовлетворенным, стимулируют его усилия. Радость познания есть предмет заботы учителя, формирующего радость познания. Суть состоит в том, чтобы создать условия, при которых ребенок, выполняя учебное задание, неожиданно для себя пришел к выводу, раскрывающему неизвестные для него ранее возможности. Он должен получить интересный результат, открывший перспективу познания. Заслуга учителя будет состоять в том, чтобы не только заметить это личное «открытие», но и всячески поддержать ребенка, поставить перед ним новые, более серьезные задачи, вдохновить на их решение.

12 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-134883

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.