Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на тему "Сложение чисел с разными знаками"

Презентация на тему "Сложение чисел с разными знаками"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

 «Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому» Дьёрдь Пойа
 Я хороший, Я всё знаю, Я всё умею, Я буду стараться, У меня всё получится.
1. Два числа, отличающиеся друг от друга только знаками, называются противоп...
6. Противоположные числа имеют разные модули 7. Из дух отрицательных чисел б...
Укажите среди данных чисел - положительные. -16; -26; 28; 32; 0 -15; -2; -17;...
Укажите среди данных чисел - отрицательные. -16; -26; 28; 32; 0 -15; -2; -17;...
Назовите модуль каждого числа -16; -26; 28; 32; 0 -15; -2; -17; -9; 8; 15; 2;...
Назовите в каждой строчке число, модуль которого больше. -16; -26; 28; 32; 0...
-15 + (-23) = -41 + (-32) = -26 + (-87) = - 2 + (-123) = -456 + 287 = -38 -73...
Исследовательская работа Пример Сравнить Знак суммы - 4 + 3 = |-4||3|   6 + (...
Правильно ли решены примеры? -12 + 5 = - 7 34 + (- 49) = 15 -11 + 18 = -7 47...
-12 + 32 14 + (-26) -14 + 16 - 15 + 22 -36 + 12 -25 + 21 49 + (-13) 2 + (-24...
 -14 + 16 2 7 -24 36 2 -22 -12 7 -24 36 -22 -12
 -25 + 21 - 4 7 -24 36 -22 -12
0.5*3.4:2 -36 + 12 -24 7 -24 36 -22 -12 7 36 -22 -12
0.5*3.4:2 49 + (-13) 36 7 36 -22 -12 7 -22 -12
0.5*3.4:2 -12 + 32 20 7 -22 -12
0.5*3.4:2 2 + (-24) -22 7 -22 -12 7 -12
0.5*3.4:2 14 + (-26) -12 7 -12 7
 -15 + 22 7 7
 Физкультминутка
 Самостоятельная работа:
· Сегодня на уроке я научился… ·     Мне было интересно… ·     Мне было трудн...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: А) выучить правило сложения чисел с разными знаками. Б) №1...
 Спасибо за урок!
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  «Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому» Дьёрдь Пойа
Описание слайда:

«Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому» Дьёрдь Пойа

№ слайда 2  Я хороший, Я всё знаю, Я всё умею, Я буду стараться, У меня всё получится.
Описание слайда:

Я хороший, Я всё знаю, Я всё умею, Я буду стараться, У меня всё получится.

№ слайда 3 1. Два числа, отличающиеся друг от друга только знаками, называются противоп
Описание слайда:

1. Два числа, отличающиеся друг от друга только знаками, называются противоположными числами 2. Для каждого числа есть два Противоположных ему числа 3. Модуль числа 0 равен 0 4. Модуль числа -2 равен 2 5. Модуль числа может быть отрицательным

№ слайда 4 6. Противоположные числа имеют разные модули 7. Из дух отрицательных чисел б
Описание слайда:

6. Противоположные числа имеют разные модули 7. Из дух отрицательных чисел больше то, модуль которого меньше 8. Нуль меньше любого отрицательного числа 9. Нуль меньше положительного числа 10. Если к любому числу прибавить нуль, то число не изменится

№ слайда 5 Укажите среди данных чисел - положительные. -16; -26; 28; 32; 0 -15; -2; -17;
Описание слайда:

Укажите среди данных чисел - положительные. -16; -26; 28; 32; 0 -15; -2; -17; -9; 8; 8; 28; 32;

№ слайда 6 Укажите среди данных чисел - отрицательные. -16; -26; 28; 32; 0 -15; -2; -17;
Описание слайда:

Укажите среди данных чисел - отрицательные. -16; -26; 28; 32; 0 -15; -2; -17; -9; 8; -15; -2; -17; -9; -16; -26;

№ слайда 7 Назовите модуль каждого числа -16; -26; 28; 32; 0 -15; -2; -17; -9; 8; 15; 2;
Описание слайда:

Назовите модуль каждого числа -16; -26; 28; 32; 0 -15; -2; -17; -9; 8; 15; 2; 17; 9; 8; 16; 26; 28; 32; 0

№ слайда 8 Назовите в каждой строчке число, модуль которого больше. -16; -26; 28; 32; 0
Описание слайда:

Назовите в каждой строчке число, модуль которого больше. -16; -26; 28; 32; 0 -15; -2; -17; -9; 8; -17; 32;

№ слайда 9 -15 + (-23) = -41 + (-32) = -26 + (-87) = - 2 + (-123) = -456 + 287 = -38 -73
Описание слайда:

-15 + (-23) = -41 + (-32) = -26 + (-87) = - 2 + (-123) = -456 + 287 = -38 -73 -113 -125 ? Р Е Е А Н У Н В

№ слайда 10 Исследовательская работа Пример Сравнить Знак суммы - 4 + 3 = |-4||3|   6 + (
Описание слайда:

Исследовательская работа Пример Сравнить Знак суммы - 4 + 3 = |-4||3|   6 + (-3) = |6||-3|   - 4 + 7 = |-4||7|   8 + (-5) = |-5||8|   - 6 + 2 = |-6||2|  

№ слайда 11 Правильно ли решены примеры? -12 + 5 = - 7 34 + (- 49) = 15 -11 + 18 = -7 47
Описание слайда:

Правильно ли решены примеры? -12 + 5 = - 7 34 + (- 49) = 15 -11 + 18 = -7 47 + (- 35) = 8 - 53 + 19 = -72 - 41 + 33 = 8 54 + (- 12) = -42 - 8 + 17 = 9 - 15 7 - 34 - 8 42

№ слайда 12 -12 + 32 14 + (-26) -14 + 16 - 15 + 22 -36 + 12 -25 + 21 49 + (-13) 2 + (-24
Описание слайда:

-12 + 32 14 + (-26) -14 + 16 - 15 + 22 -36 + 12 -25 + 21 49 + (-13) 2 + (-24) 7 -24 36 2 -22 -12

№ слайда 13  -14 + 16 2 7 -24 36 2 -22 -12 7 -24 36 -22 -12
Описание слайда:

-14 + 16 2 7 -24 36 2 -22 -12 7 -24 36 -22 -12

№ слайда 14  -25 + 21 - 4 7 -24 36 -22 -12
Описание слайда:

-25 + 21 - 4 7 -24 36 -22 -12

№ слайда 15 0.5*3.4:2 -36 + 12 -24 7 -24 36 -22 -12 7 36 -22 -12
Описание слайда:

0.5*3.4:2 -36 + 12 -24 7 -24 36 -22 -12 7 36 -22 -12

№ слайда 16 0.5*3.4:2 49 + (-13) 36 7 36 -22 -12 7 -22 -12
Описание слайда:

0.5*3.4:2 49 + (-13) 36 7 36 -22 -12 7 -22 -12

№ слайда 17 0.5*3.4:2 -12 + 32 20 7 -22 -12
Описание слайда:

0.5*3.4:2 -12 + 32 20 7 -22 -12

№ слайда 18 0.5*3.4:2 2 + (-24) -22 7 -22 -12 7 -12
Описание слайда:

0.5*3.4:2 2 + (-24) -22 7 -22 -12 7 -12

№ слайда 19 0.5*3.4:2 14 + (-26) -12 7 -12 7
Описание слайда:

0.5*3.4:2 14 + (-26) -12 7 -12 7

№ слайда 20  -15 + 22 7 7
Описание слайда:

-15 + 22 7 7

№ слайда 21  Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23  Самостоятельная работа:
Описание слайда:

Самостоятельная работа:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 · Сегодня на уроке я научился… ·     Мне было интересно… ·     Мне было трудн
Описание слайда:

· Сегодня на уроке я научился… ·     Мне было интересно… ·     Мне было трудно: ·     Я понял … ·     Я почувствовал, что… ·     Больше всего мне понравилось… ·     Мне было интересно… ·     Своей работой на уроке я доволен (не совсем, не доволен), потому что… «Лесенка достижений»

№ слайда 26 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: А) выучить правило сложения чисел с разными знаками. Б) №1
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: А) выучить правило сложения чисел с разными знаками. Б) №1081(а-е), 1083(а, б), задача 1085 . По желанию найти в интернете, когда и кем были придуманы отрицательные числа.

№ слайда 27  Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!


Автор
Дата добавления 21.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров136
Номер материала ДВ-365543
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх