Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на тему: "Сложение и вычитание обыкновенных дробей"( 5 класс)

Презентация на тему: "Сложение и вычитание обыкновенных дробей"( 5 класс)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Математика
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Задачи урока: 1.Образовательная – создать условия для обобщения и систематиза...
Девиз: Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с а...
 Станция «Вспоминай-ка!»
Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – _________, знайте,...
Какие дроби называются правильными, а какие неправильными? Какие из данных др...
 Станция «Узнавай-ка!»
Какая часть квадрата закрашена на рисунках?
В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года сост...
Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит,...
Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?
Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко?
Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учи...
 Станция «Осознай-ка!»
18. 01. 2016 г. К л а с с н а я р а б о т а Сложение и вычитание дробей с оди...
+ = - = = 17 конфет
 Станция «Разминайка!»
Мы шагаем, мы шагаем. Руки выше поднимаем, Голову не опускаем, Дышим ровно,...
 Станция «Сотвори-ка!»
0 0 а	 13 32		 82 125	 27 44	 	 14 17 b	 9 32	 3 47	 	 27 44	 28 123	 a+b...
Итак, Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями? Как вычитают дроби с...
Решение упражнений по учебнику №1011 (1-я строка), №1014 ( у доски)
Вырази свое настроение Мне все понятно, у меня все получается! У меня еще ест...
Домашнее задание: №1041(а-д), №1043
Спасибо за урок!
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Описание слайда:

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

№ слайда 2 Задачи урока: 1.Образовательная – создать условия для обобщения и систематиза
Описание слайда:

Задачи урока: 1.Образовательная – создать условия для обобщения и систематизации у учащихся знаний, умений и навыков сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями, осуществить контроль и расширить знания по данной теме. 2.Развивающая - развивать познавательную активность учащихся, содействовать развитию умений осуществлять самоконтроль, сомооценку и самокоррекцию. 3.Воспитательная - воспитывать прилежание, активность, взаимопомощь, самостоятельность, интерес к предмету.

№ слайда 3 Девиз: Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с а
Описание слайда:

Девиз: Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом.

№ слайда 4  Станция «Вспоминай-ка!»
Описание слайда:

Станция «Вспоминай-ка!»

№ слайда 5 Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – _________, знайте,
Описание слайда:

Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – _________, знайте, Под чертою – __________. Дробь такую, непременно, Надо звать ____________. Число, которое показывает, на сколько равных частей разделили целое, называется ________. Число, которое показывает, сколько равных частей взято, называется _________. числитель знаменатель обыкновенной знаменатель числитель

№ слайда 6 Какие дроби называются правильными, а какие неправильными? Какие из данных др
Описание слайда:

Какие дроби называются правильными, а какие неправильными? Какие из данных дробей являются правильными? Какие неправильными? Расположите дроби в порядке возрастания:

№ слайда 7  Станция «Узнавай-ка!»
Описание слайда:

Станция «Узнавай-ка!»

№ слайда 8 Какая часть квадрата закрашена на рисунках?
Описание слайда:

Какая часть квадрата закрашена на рисунках?

№ слайда 9 В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года сост
Описание слайда:

В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года составляет февраль, а какую – июль?

№ слайда 10 Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит,
Описание слайда:

Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит, а какую – учится?

№ слайда 11 Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?
Описание слайда:

Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?

№ слайда 12 Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко?
Описание слайда:

Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко?

№ слайда 13 Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учи
Описание слайда:

Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учился летать. Какую часть часа воронёнок ловил бабочек, а какую – учился летать?

№ слайда 14  Станция «Осознай-ка!»
Описание слайда:

Станция «Осознай-ка!»

№ слайда 15 18. 01. 2016 г. К л а с с н а я р а б о т а Сложение и вычитание дробей с оди
Описание слайда:

18. 01. 2016 г. К л а с с н а я р а б о т а Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

№ слайда 16 + = - = = 17 конфет
Описание слайда:

+ = - = = 17 конфет

№ слайда 17  Станция «Разминайка!»
Описание слайда:

Станция «Разминайка!»

№ слайда 18 Мы шагаем, мы шагаем. Руки выше поднимаем, Голову не опускаем, Дышим ровно,
Описание слайда:

Мы шагаем, мы шагаем. Руки выше поднимаем, Голову не опускаем, Дышим ровно, глубоко Вдруг мы видим : у куста Выпал птенчик из гнезда. Тихо птенчика берем И назад его кладем.

№ слайда 19  Станция «Сотвори-ка!»
Описание слайда:

Станция «Сотвори-ка!»

№ слайда 20 0 0 а	 13 32		 82 125	 27 44	 	 14 17 b	 9 32	 3 47	 	 27 44	 28 123	 a+b
Описание слайда:

0 0 а 13 32 82 125 27 44 14 17 b 9 32 3 47 27 44 28 123 a+b 82 125 22 17 a-b 22 47 56 123

№ слайда 21 Итак, Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями? Как вычитают дроби с
Описание слайда:

Итак, Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями? Как вычитают дроби с одинаковыми знаменателями?

№ слайда 22 Решение упражнений по учебнику №1011 (1-я строка), №1014 ( у доски)
Описание слайда:

Решение упражнений по учебнику №1011 (1-я строка), №1014 ( у доски)

№ слайда 23 Вырази свое настроение Мне все понятно, у меня все получается! У меня еще ест
Описание слайда:

Вырази свое настроение Мне все понятно, у меня все получается! У меня еще есть ошибки, но я стараюсь! Я ничего не понимаю, у меня ничего не получается!

№ слайда 24 Домашнее задание: №1041(а-д), №1043
Описание слайда:

Домашнее задание: №1041(а-д), №1043

№ слайда 25 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 08.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров105
Номер материала ДВ-510162
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх