Презентация на тему " Смысловые частицы " ( 7 класс)

• 1 слайд

  Презентацию подготовила
  Курсакова Л.И.
  Смысловые
  частицы
  7 класс
  

• 2 слайд

  Частица – служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложение или служит для образования наклонения глагола.
  
  Примеры:
  Как хорошо играла наша команда!
  Мы же хозяева своего слова!
  Именно он в прошлом году был чемпионом мира.
  Как чист и нежен облик юного лица!
  
  Как бьётся моё сердце!
  А ведь красота Земли – вещь священная,
  
  
  Вспомним пройденное
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Разряды частиц.
  Формообразующие
  Отрицательные
  Смысловые
  
  Давай с тобой дружить.
  
  Да здравствует солнце.
  
  
  
  Не бывать этому.
  Я не мог не поехать
  Что за диковина!
  
  Вряд ли кто увидит.
  
  Формообразующие
  Смысловые
  Отрицательные
  

• 5 слайд

  Смысловые частицы
  Вопросительные: Ли (ль), неужели ,разве.
  Эти частицы выражают вопрос: «Неужели вам у нас плохо?» - испуганно спросила Женя
  Восклицательные :Что за, как
  Эти частицы передают восхищение, негодование, удивление: Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! (О.Митяев)
  Указательные. Вон, вот
  Эти частицы выделяют тот предмет, на который нужно обратить внимание: Весна! Вот уже кое-где мелькает еле заметная зеленая травка.
  Сомнительные. Вряд ли, едва ли.
  Эти частицы помогают выразить сомнение: Едва ли ты сумеешь взять эту высоту!
  
  
  ТеориЯ
  

• 6 слайд

  Выделительно- ограничительные. Только, лишь исключительно почти
  Эти частицы помогают выделить предмет, явление: Гласные звуки состоят исключительно из голоса
  Уточняющие. Именно, как раз.
  Эти частицы выражают уточнение: Люди уважали Ивана именно за честность
  Усилительнные. Даже (и); ни; и; же; ведь; уж; всё; всё-таки; -то.
  Эти частицы усиливают определенное слово в предложении: И днем и ночью кот ученый всё ходит по цепи кругом. (А.Пушкин).
  
  
  Смысловые частицы
  ТеориЯ
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Выпишите из текста предложения с частицами не, пусть, да. Объяснить, к какому разряду по значению они относятся.
  Мы,— промолвили Частицы,
  Можем с каждым подружиться,
  Выражаем утверждение, Отрицание,
  сомнение…,
  — Я всегда,— сказала Не,— Не люблю, что Не по мне.
  Заявляю, Не нужна
  Людям новая война.
  Именно,— сказала Пусть,
  — К этому и я стремлюсь:
  Пусть на свете больше будет
  Тех, кто мир приносит людям!
  Да, поднявшись на дыбы,
  Говорит Частица Бы.
  Эту мысль,— вмешалась Да,—
  Подтверждаю я всегда...
  Да здравствуют дети
  И мир на всей планете!
  
  (А. Тетивкин)
  

• 9 слайд

  Найдите частицы.
  Определите их разряд
  ПрактиКум
  Внизу огни дозорные лишь на мосту горят, и колокольни черные, как сторожа, стоят.
  2. Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, французу отдана? Ведь были ж схватки боевые, да, говорят, еще какие!
  Но даже на краю небес все тот же был зубчатый лес.
  Уж зачем ты, алая заря, просыпалася?
  5. Вот нахмурил царь брови черные и навел на него очи зоркие.
  6.Неужели так поздно?
  7. Но нынче я уверен в том, что быть бы мог в краю отцов не из последних удальцов.
  8. И не меня накажет тот, кто изобрел мои мученья.
  9. Пускай шумит волна морей!
  10. Да будет он отца достоин, да будет дух его спокоен.
  (М. Ю.Лермонтов)
  

• 10 слайд

  Лишь
  -ка, не
  ведь
  Ж
  даже
  Уж
  Вот
  Неужели
  
  Бы
  Пускай
  Да
  
  Проверь себя!
  Смысловые
  Формообразующие
  Отрицательные
  

• 11 слайд

  Упражнение 328.
  
  ….уже кое-где мелькает еле заметная травка. ….возле ствола осины папоротник вылез, а среди старых пеньков желтеют корзиночки мать-и-мачехи.
  
  Гласные звуки состоят______________из голоса. Разделительный ъ пишется перед буквами е, ё, ю, я_________после приставок на согласную. _________ у существительных 3-го склонения после шипящих на конце пишется мягкий знак. Среди имён существительных есть такие, которые имеют ___________ форму множественного числа.
  
  Упражнение 331.
  ПрактиКум
  Вот
  Вон
  исключительно
  только
  Лишь
  только
  

• 12 слайд

  _______ ты не веришь мне, а ещё другом называешься. Я очень занят, но помогу тебе, ______мы друзья. Ты ______ не посчитался с моим советом, а я ______ говорил тебе как лучше поступить. Ты сам- _____ хорошо учишься, а товарищ твой запустил ученье. Ему ___ это не простительно, говорил, говорил о дружбе, а товарищу помочь- ___ отказался.
  
  Упражнение 332.
  ПрактиКум
  Даже
  всё-таки
  ведь
  ведь
  то
  же
  то
  

• 13 слайд

  
  Несколько часов мы шли по раскаленному песку, не встречая даже признаков жизни. Ничего не встречалось нам на пути. Все живое спряталось в расщелины камней и в небольшую тень. Но вот в раскаленном воздухе послышались какие-то звуки, не лишенные гармонии. Звуки возникали будто бы сверху и пропадали будто бы в землю. Прошло несколько минут, и клубы пыли закрыли солнце. Страшный шум был уже недалеко, он быстро приближался.
  (По А. Елисееву)
  
  Запишите текст,найдите
  частицы,определите их разряд
  

• 14 слайд

  Спасибо за урок!
  Домашнее задание
  Упражнение №
  

Краткое описание документа:

Презентация предназначена для изучения   темы "Частицы" .Частица – служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложение или служит для образования наклонения глагола. Вопросительные: Ли (ль), неужели ,разве.

Эти частицы выражают вопрос: «Неужели вам у нас плохо?» - испуганно спросила Женя Восклицательные :Что за, как Эти частицы передают восхищение, негодование, удивление: Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! (О.Митяев) Указательные. Вон, вот Эти частицы выделяют тот предмет, на который нужно обратить внимание: Весна! Вот уже кое-где мелькает еле заметная зеленая травка. Сомнительные. Вряд ли, едва ли. Эти частицы помогают выразить сомнение: Едва ли ты сумеешь взять эту высоту! •