Презентация на тему "Смысловое чтение"

• 1 слайд

  «Стратегии смыслового чтения и работа с текстом»
  
  

• 2 слайд

  Методика диагностики чтения является стандартизированной, предназначена для обследования чтения учащихся 2-6 классов. Авторы методики: А.Н.Корнев, О.А.Ишимова. Обследование проводится с использованием:
  Стандартизированной Методики Исследования Навыка Чтения (СМИНЧ),
  Теста Оперативных Единиц Чтения (ТОПЕЧ).
   
  
  

• 3 слайд

  СМИНЧ:
  
  Цель: Определение уровня сформированности навыка чтения.
  Разрешающие возможности: оценка скорости и способа чтения (технический компонент),  оценка понимания чтения (смысловой компонент).
  Надежность: Оценка проводится на основе показателей коэффициента техники чтения (КТЧ).
  Описание: Состоит из текстов различного уровня сложности.
  Параметры оценки: Скорость чтения. Способ чтения. Понимание прочитанного.
  
  

• 4 слайд

  1 часть. Обследование чтения вслух
  
  
  Оценка скорости чтения (число верно прочитанных слов/букв за 1 минуту), используются текст 1, текст 2.
  Слова, прочитанные неправильно, вычитаются. Для детей с трудностями освоения навыка, нарушением чтения целесообразно проверять число верно прочитанных слов/букв и за 2 минуты.
  Оценка способа чтения (способы чтения 1-6: 1-преимущественно побуквенное, 2-переход к слоговому, 3-преимущественно слоговое, 4-переход к чтению целыми словами, 5-чтение целыми словами.
  Оценка понимания (текст 1, текст 2). Понимание прочитанного проверяется путем ответа на стандартный набор вопросов.
  Определение коэффициента техники чтения.
  

• 5 слайд

  2 часть. Обследование чтения про себя
  
  Оценка скорости чтения (число верно прочитанных слов/букв за 1 минуту.
  
  Оценка способа чтения (способы чтения 1-4: 1-шепотное чтение, 2-артикулированное (чтение с беззвучной артикуляцией), 3-молчаливое, 4-автоматизированное чтение про себя (наивысшая ступень, превышающая скорость громкого чтения в несколько раз).
  Дети с дислексией, как правило, читают шепотом или артикулируют, что может являться дополнительным диагностическим признаком дислексии.
   
  
  

• 6 слайд

  Результаты стартовой диагностики Стандартизированной Методики Исследования Навыка Чтения во 2 классе.
  

• 7 слайд

  Результаты стартовой диагностики Стандартизированной Методики Исследования Навыка Чтения в 3 классе.
  

• 8 слайд

  Результаты стартовой диагностики Стандартизированной Методики Исследования Навыка Чтения в 4 классе.
  

• 9 слайд

  ТОПЕЧ:
  
  Цель: определение предельных оперативных единиц чтения, которые автоматизированы у ребенка.
  Разрешающие возможности: оценка способа чтения, планирование коррекционной работы: выбор типа слогов, слияние которых необходимо формировать на начальном этапе работы; переход к автоматизации более сложных слогов.
  Описание: состоит из 6 списков (цифры, буквы, слоги СГ, ГС, слоги СГС, слоги ССГ, слова). Каждый список включает 100 единиц.
  
  

• 10 слайд

  
  Список 100 цифр – время называния учитывается как эталонный показатель.
  1
  3
  5
  7
  3
  6
  2
  7
  0
  2
  6
  5
  7
  3
  7
  3
  6
  2
  7
  2
  5
  3
  7
  2
  7
  5
  3
  6
  2
  5
  7
  3
  0
  3
  2
  6
  3
  6
  0
  5
  7
  3
  0
  6
  2
  5
  3
  0
  6
  3
  5
  0
  7
  3
  2
  5
  3
  0
  3
  7
  5
  0
  6
  2
  7
  3
  0
  3
  7
  3
  5
  6
  0
  7
  3
  2
  5
  7
  0
  3
  2
  7
  5
  2
  0
  5
  7
  3
  2
  0
  7
  5
  2
  0
  5
  7
  2
  5
  3
  0
   
  
  

• 11 слайд

  Список 100 букв – время называния сравнивается со списком цифр (норма – 50-80 сек., отклонение – 100 сек. и более (показатель недостаточной автоматизации - время чтения на 30% и более).
  
  Л
  Т
  К
  О
  Д
  Я
  Ф
  Ш
  В
  Е
  3
  Ы
  Ж
  Ц
  Б
  А
  Э
  Ч
  С
  Ю
  П
  Г
  Щ
  И
  К
  О
  Т
  З
  Л
  Я
  П
  Я
  В
  Л
  И
  Н
  К
  Д
  Ц
  Ю
  Л
  Ж
  Е
  К
  У
  А
  Б
  Ф
  Т
  И
  М
  Г
  Ы
  Ж
  Щ
  Э
  З
  А
  Р
  У
  Н
  К
  Б
  О
  Л
  Н
  К
  Б
  О
  Л
  В
  Ы
  М
  Е
  Ч
  И
  Б
  Е
  Щ
  О
  П
  X
  Ф
  И
  Б
  Ц
  Д
  Я
  Ж
  Ю
  В
  Ш
  Ч
  М
  Ш
  Ч
  Н
  А
  Д
  Р
  
  

• 12 слайд

  Список 100 слогов типа СГ, ГС (показатель недостаточной автоматизации - отклонение время чтения на 30% и более + значительное увеличение числа ошибок).
  
  КИ
  РО
  ОМ
  ДА
  СУ
  ВЕ
  ИС
  ГИ
  РА
  МЕ
  ЗО
  ИЛ
  АШ
  ДУ
  ЖИ
  НЕ
  ОК
  ИМ
  РЫ
  ОМ
  ВЕ
  ЯЛ
  ДИ
  ЕМ
  ПЫ
  ЛЮ
  АМ
  СЕ
  ИК
  РУ
  ВО
  ЮН
  СИ
  НЯ
  ЕЛ
  ША
  ЧУ
  ЮР
  ЩУ
  ЯК
  БЫ
  ИН
  ЛЯ
  ЮМ
  ИМ
  ВУ
  ЖО
  ДЕ
  ИХ
  ЦУ
  АР
  ЮС
  КА
  ДО
  СЫ
  ОТ
  РИ
  УК
  ПЕ
  ЧА
  АХ
  ФО
  АП
  ЦА
  ДЫ
  ОЛ
  ЯН
  РИ
  НЯ
  УС
  ОШ
  ХУ
  ЧИ
  ТЕ
  ЗА
  ЭХ
  ЖУ
  АТ
  ПЕ
  ОЧ
  ХИ
  БЕ
  УФ
  ИХ
  ТЫ
  БЯ
  ГО
  УЧ
  ШО
  ФА
  ЯР
  ЮШ
  ЛЫ
  МЯ
  ЕС
  ЗЫ
  НЮ
  ТУ
  ИТ
  ЦО
  
  

• 13 слайд

  Список 100 слогов типа СГС (показатель недостаточной автоматизации – то же).
  
  ЛАМ
  ДИП
  СИН
  ВУР
  ШОМ
  РУС
  КУЦ
  БИН
  ЛЯД
  ЖАН
  КОС
  РЕС
  ЛЯН
  ДИМ
  СУН
  ЧОР
  ВИС
  ВОК
  ЛЫК
  РАН
  КУЛ
  МОШ
  ЛИП
  СИР
  ВЫН
  БУЛ
  ДЫН
  РОН
  ВУЛ
  НУС
  ДИЛ
  НЯЛ
  СИН
  КИЛ
  ШОР
  ЧУМ
  ХИЛ
  МЫН
  ДАЦ
  ХУР
  МАП
  ЦИК
  ЛИХ
  ВАН
  ДЫР
  ВИС
  НЫШ
  НЯЛ
  СУР
  МАН
  ЛЫН
  СУШ
  ХИМ
  ЧАЛ
  РЫС
  НУЛ
  ШАП
  ВУР
  ПИС
  РЕС
  ГАК
  НЕМ
  ХИТ
  КИЧ
  ШОМ
  ХАТ
  РИК
  ЛОС
  ЦАХ
  ЛЫК
  ЖУР
  ЛАП
  ЖЕР
  ДУМ
  ФЕХ
  БЕЦ
  ЛЯР
  БИМ
  НЕС
  ЧИМ
  НАК
  РОШ
  НЫР
  СУН
  ЛИХ
  ЧИК
  ШИМ
  ХИЛ
  ЦУК
  ЛАХ
  ПАМ
  КИР
  ДИХ
  ЛЯС
  ЗИМ
  КУС
  МАЦ
  ЧЕС
  МУФ
  ЦАР
  
  

• 14 слайд

  Список 100 слогов типа ССГ (показатель недостаточной автоматизации  - то же).
  
  ПРИ
  АСТ
  КНУ
  ИСТ
  СПУ
  ТРА
  ГЛЮ
  ВЗА
  ОРХ
  ЦВЕ
  АХТ
  СТИ
  ХРУ
  ДМЕ
  МЛА
  ПРЫ
  ХРО
  ШЛИ
  ОНК
  ЕСТ
  ГЛУ
  СТА
  КНО
  ОЛС
  ФРЕ
  ШТИ
  АРТ
  КНИ
  МЛЯ
  СНУ
  СЛО
  УСТ
  ШКА
  ПТИ
  УКС
  БЛА
  ИСК
  ВСЮ
  ЖМА
  ГРЯ
  БЛЕ
  ОЛП
  ИХТ
  ПЧЕ
  ГЛЕ
  КРЮ
  АНТ
  СЛЫ
  ПРЯ
  ЖНИ
  ПЛЮ
  КНЯ
  ПСИ
  КРЫ
  БЛА
  ИЛС
  ФРУ
  ВЛЕ
  ОРШ
  ШХУ
  БРЫ
  МНУ
  ПЧЕ
  АПТ
  СЛО
  ХВА
  ВРА
  СФЕ
  ЧТИ
  ОЛК
  ОЛП
  КЛЕ
  ФЛЕ
  ТРЯ
  ЧМЕ
  КНЯ
  ТРЮ
  ПЧЕ
  КВА
  АСК
  ЯРП
  КСИ
  ТВО
  МЛО
  БРУ
  ВТО
  НРА
  ЯХТ
  ВЗЯ
  СКИ
  ПРУ
  СВЕ
  КРЯ
  ОТС
  ЯМК
  СТЫ
  СВИ
  УКС
  КРЕ
  ТЛЯ
  
  

• 15 слайд

  Список 100 псевдослов (различие между списком слогов типа ССГ – показатель неавтоматизированности слогов типа ССГС).
  
  МАК
  РИС
  МОЛЬ
  ДЫМ
  ПОЛ
  ВЕСЬ
  НИЛ
  КУЛЬ
  ШИК
  РОТ
  МАТЬ
  ДУХ
  ЛОБ
  РЫСЬ
  ШУМ
  САД
  ХОРЬ
  СОН
  ТОПЬ
  РОК
  МУТЬ
  ЛОМ
  РЕВ
  ШАЛЬ
  ВЕЛ
  МОХ
  СЕТЬ
  НОС
  БОЛЬ
  НИТЬ
  СУК
  ДАР
  ТОК
  ПУТЬ
  ТИР
  ВЫНЬ
  РОЖЬ
  НЮХ
  ТОЛЬ
  СОК
  ДЕНЬ
  ЖАЛ
  СИНЬ
  МЕЛ
  ТИК
  РУЛЬ
  КИТ
  СЕВ
  ШАРЬ
  ПЕНЬ
  СЫР
  ДОЧЬ
  ХАН
  ВИТЬ
  ШАР
  ЛУК
  МЫШЬ
  ЛОСЬ
  ДОЛ
  СЫПЬ
  МОЛ
  СОЛЬ
  КИНЬ
  СУШЬ
  ДАМ
  ЖАЛЬ
  ХОР
  ЛАНЬ
  КОНЬ
  ДОМ
  НЁС
  КИЛЬ
  ЩИТ
  ДАНЬ
  РОС
  ХОТЬ
  ЛАРЬ
  СОР
  ТЕМЬ
  ЛУНЬ
  САМ
  НОЛЬ
  МЕЛ
  РОЛЬ
  СОМ
  ЖУТЬ
  КОЛ
  ШУТ
  РАНЬ
  МОР
  СУП
  РОМ
  ТЕНЬ
  ТУР
  ШУТ
  СОХ
  ШЁЛ
  РАД
  КОТ
  ДАЛЬ
  
  

• 16 слайд

  ЛИСТ
  ПРИЗ
  КЛИН
  РАНГ
  СТУЛ
  БРАНЬ
  СТУК
  СМЕХ
  ШКАФ
  СТВОЛ
  ЦИРК
  ДИСК
  ПЛАЧ
  КЛЕТЬ
  ШЕСТЬ
  РИНГ
  ПАСТЬ
  ГРАЧ
  КЛУБ
  ЗНАК
  ПУСТ
  ТРОС
  МАСТЬ
  ПЛОТ
  КРУГ
  СТОЛ
  БИНТ
  ШМЕЛЬ
  ВОРС
  ШИПР
  ЗВОН
  ХРУСТ
  ЖИЗНЬ
  ХРАП
  ПЛАН
  СВИСТ
  ВЕСТЬ
  КЛЕН
  ГОНГ
  КОСТЬ
  БОРТ
  ПУСК
  ТРОН
  ПЛЕД
  ЗНАТЬ
  КАНТ
  СТОН
  ШТИЛЬ
  ПАРК
  ТРАП
  ЧЕСТЬ
  ПОРТ
  СТАЛЬ
  МРАК
  ПАКТ
  БАНК
  СЛОН
  ГРАНЬ
  СЛЕД
  МОСТ
  СНЕГ
  СТОК
  ВИНТ
  КРАЛ
  КЛЁСТ
  КОРТ
  ШЕСТ
  ПИСК
  СРОК
  ШЛАК
  БАНТ
  КРАН
  ВОЖДЬ
  БРАТ
  ПОСТ
  КОСТЬ
  КРОТ
  ЗОНТ
  СКОТ
  ВЛАСТЬ
  ДРУГ
  НАСТ
  ШПРИЦ
  КРЕСТ
  ДОЖДЬ
  РОСТ
  ШРАМ
  ДУСТ
  ШПОН
  КРИК
  СВАТ
  БРОНЬ
  ПЛОТ
  КЛАН
  КИСТЬ
  СТИЛЬ
  ЗВУК
  ТРЕК
  ВРЕД
  ПИРС
  
  Список 100 слов
  
  

• 17 слайд

  Результаты Теста Оперативных Единиц Чтения