Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация на тему "Сохранение психического и физического здоровья дошкольников"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация на тему "Сохранение психического и физического здоровья дошкольников"

библиотека
материалов
сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей путем внедр...
«Забота о здоровье – это важный труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрос...
В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья детей являет...
нормативно-правовые документы Федеральный Закон «Об образовании в РФ» № 273-...
компоненты здоровья Соматическое здоровье — текущее состояние органов и систе...
Закончите пословицы о здоровье Чистота – Здоровье дороже Чисто жить – Если хо...
 Здоровье человека
В группе создана развивающая предметно-пространственная среда для сохранения...
УГОЛОК ЭКСПЕрЕМЕНТИРОВАНИЯ
Физическое развитие В группе оборудован физкультурный уголок, в котором собра...
При проведении физкультурной образовательной деятельности в детском саду две...
подвижные игры индивидуальная работа над ОВД спортивные игры и упражнения сам...
Повышение резервов дыхательной системы ребёнка происходит за счёт регулярной...
Здоровьесберегающие технологии использующиеся в дошкольно-образовательных учр...
Правила использования здоровьесберегающих технологий постепенность, учёт сост...
Подвижные и спортивные игры Гимнастика для глаз Дыхательная гимнастика Сказк...
Органичное сочетание всех здоровьесберегающих технологий в ДОУ способствует...
1.При проведении физкультурного занятия в детском саду две трети движений, со...
Подвижные и спортивные игры Подвижные игры, также как и спортивные, используе...
Релаксация Современные научные данные доказывают, что для психического здоров...
Пальчиковая гимнастика 1. Пальчиковая гимнастика способствует овладению навык...
Динамические паузы Проведение динамических пауз и частая смена видов деятельн...
Гимнастика для глаз Целью зрительной гимнастики - является формирование у дет...
Дыхательная гимнастика Дыхательная гимнастика стала неотъемлемой частью физку...
Гимнастика корригирующая Корригирующая гимнастика включается в различные форм...
Утренняя гимнастика Утренняя гимнастика благотворно действует на центральную...
Точечный массаж – это воздействие на биологически активные точки, расположен...
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Регулярное выполнение помогает : улучшить кровосна...
Бодрящая гимнастика после сна Проводится ежедневно после дневного сна. 5-10 м...
ДЕСЯТЬ ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ ‪ Соблюдайте режим дня! Обращайте бо...
Общий % освоения программы по физическому воспитанию 2012-2013 гг.- 63,9 % 20...
Показатель снижения заболеваемости детей (на одного ребенка в год)  2013 гг-...
уровень развития физических качеств. Уровень усвоения программы: 2012-2013 гг...
УРОВЕНЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Здоровый ребенок – успешный ребенок
Будьте здоровы!
49 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей путем внедр
Описание слайда:

сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей путем внедрения здоровьесберегающих технологий. муниципальное ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ учреждение «Детский сад КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 109» ЗАВОДСКОГО РАЙОНА г. САРАТОВА Воспитатель 1 квалификационной категории Т.В.Монахова

№ слайда 2 «Забота о здоровье – это важный труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрос
Описание слайда:

«Забота о здоровье – это важный труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А.Сухомлинский «Здоровье – это состояние полного физического, психического, социального благополучия».

№ слайда 3 В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья детей являет
Описание слайда:

В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья детей является как никогда ранее актуальной. О здоровье можно говорить не только при отсутствии каких-либо заболеваний, но и при условии гармоничного нервно-психологического развития, высокой умственной и физической работоспособности.

№ слайда 4 нормативно-правовые документы Федеральный Закон «Об образовании в РФ» № 273-
Описание слайда:

нормативно-правовые документы Федеральный Закон «Об образовании в РФ» № 273- ФЗ от 29.12.2012 г (ст. 51) Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от15.05.2013 № 26 « Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организации» Указ Президента РФ от 20 апреля 1993 г. N 468 "О неотложных мерах по обеспечению здоровья населения Российской Федерации« «Указ Президента РФ от 14.09.1995 N 942 "Об утверждении Основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации до 2000 года (Национального плана действий в интересах детей)"

№ слайда 5 компоненты здоровья Соматическое здоровье — текущее состояние органов и систе
Описание слайда:

компоненты здоровья Соматическое здоровье — текущее состояние органов и систем организма человека, основу которого составляет биологическая программа индивидуального развития. Физическое здоровье — уровень роста и развития органов и систем организма.  Психическое здоровье — состояние психической сферы, основу которой составляет состояние общего душевного комфорта. 

№ слайда 6 Закончите пословицы о здоровье Чистота – Здоровье дороже Чисто жить – Если хо
Описание слайда:

Закончите пословицы о здоровье Чистота – Здоровье дороже Чисто жить – Если хочешь быть здоров – Здоровье в порядке – В здоровом теле – Здоровье за деньги Береги платье с нову,

№ слайда 7  Здоровье человека
Описание слайда:

Здоровье человека

№ слайда 8 В группе создана развивающая предметно-пространственная среда для сохранения
Описание слайда:

В группе создана развивающая предметно-пространственная среда для сохранения и укрепления физического и психического здоровья у детей дошкольного возраста. Осуществляются все виды деятельности, позволяющие воспитанникам не только развиваться, но и проявить свою индивидуальность, реализовать свое собственное Я.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 УГОЛОК ЭКСПЕрЕМЕНТИРОВАНИЯ
Описание слайда:

УГОЛОК ЭКСПЕрЕМЕНТИРОВАНИЯ

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Физическое развитие В группе оборудован физкультурный уголок, в котором собра
Описание слайда:

Физическое развитие В группе оборудован физкультурный уголок, в котором собрано традиционное и нетрадиционное оборудование для проведения оздоровительной работы в течение дня, обеспечивающее двигательную активность детей, способствующее приобщению к миру физической культуры и здоровому образу жизни (мишень- дартс, разнообразные массажные коврики, пособия для профилактики плоскостопия, кегли, мячи разных диаметров, кольцебросы и т. д.)

№ слайда 13 При проведении физкультурной образовательной деятельности в детском саду две
Описание слайда:

При проведении физкультурной образовательной деятельности в детском саду две трети движений, составляющих его структуру, должны быть циклического характера.

№ слайда 14 подвижные игры индивидуальная работа над ОВД спортивные игры и упражнения сам
Описание слайда:

подвижные игры индивидуальная работа над ОВД спортивные игры и упражнения самостоятельная двигательная активность Виды двигательной активности детей на прогулке

№ слайда 15 Повышение резервов дыхательной системы ребёнка происходит за счёт регулярной
Описание слайда:

Повышение резервов дыхательной системы ребёнка происходит за счёт регулярной двигательной активности на свежем воздухе

№ слайда 16 Здоровьесберегающие технологии использующиеся в дошкольно-образовательных учр
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии использующиеся в дошкольно-образовательных учреждениях Три группы здоровьесберегающих технологий: 1. Технологии сохранения и стимулирования здоровья: Стретчинг, ритмопластика, динамические паузы, подвижные и спортивные игры, релаксация, технологии эстетической направленности, гимнастика пальчиковая, гимнастика для глаз, гимнастика дыхательная, гимнастика бодрящая, гимнастика корригирующая, гимнастика ортопедическая. 2. Технологии обучения здоровому образу жизни: Физкультурное занятие, проблемно-игровые (игротреннинги и игротерапия, коммуникативные игры, беседы из серии «Здоровье», самомассаж, точечный самомассаж, биологическая обратная связь (БОС) . 3. Коррекционные технологии: арттерапия, технологии музыкального воздействия, сказкотерапия, технологии воздействия цветом, технологии коррекции поведения, психогимнастика, фонетическая и логопедическая ритмика.

№ слайда 17 Правила использования здоровьесберегающих технологий постепенность, учёт сост
Описание слайда:

Правила использования здоровьесберегающих технологий постепенность, учёт состояния здоровья и индивидуальных особенностей ребёнка, системность, эмоциональная и физическая привлекательность для ребёнка

№ слайда 18 Подвижные и спортивные игры Гимнастика для глаз Дыхательная гимнастика Сказк
Описание слайда:

Подвижные и спортивные игры Гимнастика для глаз Дыхательная гимнастика Сказкотерапия Гимнастика коррегирующая Утренняя гимнастика Релаксация Пальчиковая гимнастика Физкультурные занятия Виды Технологий

№ слайда 19 Органичное сочетание всех здоровьесберегающих технологий в ДОУ способствует
Описание слайда:

Органичное сочетание всех здоровьесберегающих технологий в ДОУ способствует сохранению и укреплению здоровья детей.

№ слайда 20 1.При проведении физкультурного занятия в детском саду две трети движений, со
Описание слайда:

1.При проведении физкультурного занятия в детском саду две трети движений, составляющих его структуру, должны быть циклического характера. 2.Повышение резервов дыхательной системы ребёнка происходит за счёт регулярной двигательной активности на свежем воздухе. 3.Органичное сочетание всех здоровьесберегающих технологий в ДОУ способствует совершенствованию системы иммунной защиты ребёнка. 4. Регулярность физических нагрузок способствует нарастанию резервных мощностей организма ребёнка Утверждения

№ слайда 21 Подвижные и спортивные игры Подвижные игры, также как и спортивные, используе
Описание слайда:

Подвижные и спортивные игры Подвижные игры, также как и спортивные, используем для решения образовательных, воспитательных, оздоровительных задач, они развивают у детей настойчивость, смелость, решительность, инициативу, сообразительность и мышление. Проводятся на прогулке, в групповой комнате – с малой и со средней степенью подвижности. Ежедневно.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Релаксация Современные научные данные доказывают, что для психического здоров
Описание слайда:

Релаксация Современные научные данные доказывают, что для психического здоровья детей необходима сбалансированность положительных и отрицательных эмоций, обеспечивающая поддержание душевного равновесия и жизнеутверждающего поведения. Для формирования эмоциональной стабильности ребенка важно научить его управлять своим телом. Умение расслабляться позволяет устранить беспокойство, возбуждение, скованность, восстанавливает силы, увеличивает запас энергии. Наша задача состоит не в том, чтобы подавлять или искоренять эмоции, а в том, чтобы научить детей ощущать свои эмоции, управлять своим поведением, слышать свое тело. С этой целью в своей работе мы используем специально подобранные упражнения на расслабление определенных частей тела и всего организма.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Пальчиковая гимнастика 1. Пальчиковая гимнастика способствует овладению навык
Описание слайда:

Пальчиковая гимнастика 1. Пальчиковая гимнастика способствует овладению навыками мелкой моторики 2. Помогает развивать речь ребенка 3. Повышает работоспособность коры головного мозга 4. Развивает у ребенка психические процессы:: мышление, внимание, память, воображение 5. Снимает тревожность

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Динамические паузы Проведение динамических пауз и частая смена видов деятельн
Описание слайда:

Динамические паузы Проведение динамических пауз и частая смена видов деятельности позволяли поддерживать оптимальный темп непосредственной образовательной деятельности и препятствовать наступлению утомления у детей. Интересные приемы для снятия эмоционального напряжения, игровые формы работы учащихся используются и с целью воспитания культуры в коллективной деятельности, гуманного отношения друг к другу и бережного отношения к окружающей среде.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Гимнастика для глаз Целью зрительной гимнастики - является формирование у дет
Описание слайда:

Гимнастика для глаз Целью зрительной гимнастики - является формирование у детей дошкольного возраста представлений о необходимости заботы о своем здоровье, о важности зрения, как составной части сохранения и укрепления здоровья. Для того чтобы, гимнастика для глаз была интересной и эффективной, она проводится в игровой форме, в которой дети могут проявить свою активность. Зрительная гимнастика используется: для улучшения циркуляции крови и внутриглазной жидкости глаз для укрепления мышц глаз Зрительную гимнастику необходимо проводить регулярно 2-3 раза в день по 3-5 минут. Для гимнастики можно использовать мелкие предметы, различные тренажеры. Гимнастику можно проводит по словесным указаниям, с использованием стихов, потешек. Гимнастика бывает: игровая коррекционная физминутка; с предметами; по зрительным тренажёрам; комплексы по словесным инструкциям.

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Дыхательная гимнастика Дыхательная гимнастика стала неотъемлемой частью физку
Описание слайда:

Дыхательная гимнастика Дыхательная гимнастика стала неотъемлемой частью физкультурно-оздоровительной работы. Комплексы дыхательной гимнастики способствуют выработке правильного дыхания, предупреждению простудных заболеваний.

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Гимнастика корригирующая Корригирующая гимнастика включается в различные форм
Описание слайда:

Гимнастика корригирующая Корригирующая гимнастика включается в различные формы физкультурно-оздоровительных мероприятий: занятия, утреннюю гимнастику, в комплексы гимнастики после дневного сна. Форма проведения зависит от поставленной задачи и контингента детей. Упражнения носят игровой , сюжетный характер, способствуют укреплению мышц спины, плечевого пояса, брюшного пресса – «мышечного корсета». В качестве профилактики плоскостопия и болезней опорного свода стопы в различных формах физкультурно-оздоровительной работы мы используем « дорожку здоровья»

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 Утренняя гимнастика Утренняя гимнастика благотворно действует на центральную
Описание слайда:

Утренняя гимнастика Утренняя гимнастика благотворно действует на центральную нервную систему. Когда ребенок просыпается утром, то клетки коры его головного мозга находятся еще в полузаторможенном состоянии. Это проявляется в сонливости, некоторой скованности движений, иногда в капризах. Недаром существует поговорка - «Встал с левой ноги». Во время гимнастики в работающих мышцах возникают раздражения, передающиеся по центростремительным путям в головной мозг. Эти нервные импульсы возбуждают жизнедеятельность клеток коры больших полушарий. Поэтому после гимнастики появляется чувство бодрости, повышается работоспособность.

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 Точечный массаж – это воздействие на биологически активные точки, расположен
Описание слайда:

Точечный массаж – это воздействие на биологически активные точки, расположенные на коже человека. Как известно, кожа – своего рода «броня», защищающая внутренние органы. Под влиянием инфекции, из-за постоянно идущего размножения вирусов в слизистых оболочках дыхательных путей, лор-органов и пищеварительного тракта защитные свойства кожи нарушаются: она становится проницаемой в первую очередь для электромагнитных полей, в окружении которых мы живем. Самомассаж и точечный массаж

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Регулярное выполнение помогает : улучшить кровосна
Описание слайда:

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Регулярное выполнение помогает : улучшить кровоснабжение артикуляционных органов, улучшить подвижность артикуляционных органов; укрепить мышечную систему языка, губ, щёк; уменьшить напряжённость артикуляционных органов;

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41 Бодрящая гимнастика после сна Проводится ежедневно после дневного сна. 5-10 м
Описание слайда:

Бодрящая гимнастика после сна Проводится ежедневно после дневного сна. 5-10 минут. Форма проведения различна: упражнения на кроватках, обширное умывание; ходьба по ребристым дощечкам; легкий бег из спальни в группу с разницей температуры в помещениях и другие в зависимости от условий ДОУ. Бодрящая гимнастика является основой для закаливания и оздоровления детского организма

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 ДЕСЯТЬ ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ ‪ Соблюдайте режим дня! Обращайте бо
Описание слайда:

ДЕСЯТЬ ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ ‪ Соблюдайте режим дня! Обращайте больше внимания на питание! Больше двигайтесь! Спите в прохладной комнате! Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу! Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью! Гоните прочь уныние и хандру! Адекватно реагируйте на все проявления своего организма! Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций! Желайте себе и окружающим только добра!

№ слайда 44 Общий % освоения программы по физическому воспитанию 2012-2013 гг.- 63,9 % 20
Описание слайда:

Общий % освоения программы по физическому воспитанию 2012-2013 гг.- 63,9 % 2013-2014 гг.- 69,4% 2014-2015 гг.- 79,5%

№ слайда 45 Показатель снижения заболеваемости детей (на одного ребенка в год)  2013 гг-
Описание слайда:

Показатель снижения заболеваемости детей (на одного ребенка в год)  2013 гг- 14,6 2014 гг – 11,3 2015 гг – 8,2

№ слайда 46 уровень развития физических качеств. Уровень усвоения программы: 2012-2013 гг
Описание слайда:

уровень развития физических качеств. Уровень усвоения программы: 2012-2013 гг - 77% 2013-2014 гг - 88% 2014-2015 гг- 87% 

№ слайда 47 УРОВЕНЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Описание слайда:

УРОВЕНЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ

№ слайда 48 Здоровый ребенок – успешный ребенок
Описание слайда:

Здоровый ребенок – успешный ребенок

№ слайда 49 Будьте здоровы!
Описание слайда:

Будьте здоровы!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров443
Номер материала ДБ-090892
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх