Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Сотрудничество учителя начальных классов и родителей, как один из механизмов развития функциональной грамотности школьников."

Презентация на тему "Сотрудничество учителя начальных классов и родителей, как один из механизмов развития функциональной грамотности школьников."


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сотрудничество учителя начальных классов и родителей, как один из механизмов...
И.А.Ильин говорил: «Семья – это первая форма человеческого духовного единения...
Основы функциональной грамотности в начальной школе : обучение различным вида...
Анкетирование родителей первоклассников: «Чего вы ожидаете от школы»? Чтобы д...
Система «Семья – Школа – Ребёнок» организуем работу с родителями : изучение с...
Включение семьи в воспитательную систему класса и школы основывается на: гума...
В своей работе руководствуемся следующими принципами:	 Принцип соглашения; Пр...
Основная форма работы учителя с коллективом родителей  – классное родительско...
Индивидуальные беседы и консультации. Для их проведения может быть привлечен...
                    Заочные конкурсы. вовлекают в работу всех, дают детям воз...
Родительские рейды.  В нашем классе мы проводили рейды по проверке тетрадей,...
Круглый стол.  родители должны видеть лица, а не спины друг друга, как это бы...
Исследовательская работа. Родители помогали детям : в поиске информации (библ...
Праздники. позволяют родителям и педагогу находить нетрадиционные подходы вза...
Семейные вечера. «Мама, папа, я – спортивная семья». отличие этих мероприятий...
Общение через интернет. Ведение электронного дневника и дневника наблюдения з...
Создание памяток для родителей. эффективным способом помощи родителям . очень...
Различные формы взаимодействия с родителями: встречи, знакомства с родителями...
альбомы фотохроники «Из жизни класса». создание видеороликов «Сохраним для ис...
Начальная школа – это звено школы, где важную роль играет создание творческог...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сотрудничество учителя начальных классов и родителей, как один из механизмов
Описание слайда:

Сотрудничество учителя начальных классов и родителей, как один из механизмов развития функциональной грамотности школьников. Учитель начальных классов : Бабкина Т.Е

№ слайда 2 И.А.Ильин говорил: «Семья – это первая форма человеческого духовного единения
Описание слайда:

И.А.Ильин говорил: «Семья – это первая форма человеческого духовного единения. Только через неё человек способен подняться к другим формам духовного единения – Родине и государству».

№ слайда 3 Основы функциональной грамотности в начальной школе : обучение различным вида
Описание слайда:

Основы функциональной грамотности в начальной школе : обучение различным видам речевой деятельности – письму и чтению, говорению и слушанию; формирование приемов математической деятельности у учащихся начальной школы.

№ слайда 4 Анкетирование родителей первоклассников: «Чего вы ожидаете от школы»? Чтобы д
Описание слайда:

Анкетирование родителей первоклассников: «Чего вы ожидаете от школы»? Чтобы дети получили хорошее образование - 94%, Чтобы дети сохранили и улучшили своё здоровье - 79%, Чтобы повысился культурный уровень детей – 67%.

№ слайда 5 Система «Семья – Школа – Ребёнок» организуем работу с родителями : изучение с
Описание слайда:

Система «Семья – Школа – Ребёнок» организуем работу с родителями : изучение семей учащихся; психолого-педагогическое просвещение родителей; обеспечение участия родителей в подготовке и проведении коллективных мероприятий в классе; педагогическое руководство деятельностью родительского комитета класса; индивидуальная работа с родителями; информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся. совместная деятельность родителей и обучающихся.

№ слайда 6 Включение семьи в воспитательную систему класса и школы основывается на: гума
Описание слайда:

Включение семьи в воспитательную систему класса и школы основывается на: гуманистическом стиле общения учащегося, педагогов, родителей; уважительном отношении семьи и школы к ребёнку; систематическом повышении уровня психолого-педагогических знаний, как родителей, так и педагогов; умении конструктивно подходить к разрешению конфликтов и профилактике семейного насилия.

№ слайда 7 В своей работе руководствуемся следующими принципами:	 Принцип соглашения; Пр
Описание слайда:

В своей работе руководствуемся следующими принципами: Принцип соглашения; Принцип объединения усилий; Принцип сопереживания; Принцип сопричастности; Принцип содействия; Принцип меры.

№ слайда 8 Основная форма работы учителя с коллективом родителей  – классное родительско
Описание слайда:

Основная форма работы учителя с коллективом родителей  – классное родительское собрание. сближают учителей и родителей, приближают семью к школе, помогают определить наиболее оптимальные пути воздействия в воспитательном влиянии на ребенка.

№ слайда 9 Индивидуальные беседы и консультации. Для их проведения может быть привлечен
Описание слайда:

Индивидуальные беседы и консультации. Для их проведения может быть привлечен психолог, администрация, другие родители. Именно в индивидуальных беседах больше затрагиваются проблемы воспитания отдельных учащихся.

№ слайда 10                     Заочные конкурсы. вовлекают в работу всех, дают детям воз
Описание слайда:

                    Заочные конкурсы. вовлекают в работу всех, дают детям возможность равняться на родителей. вовлечение в них родителей, бабушек и дедушек зависят от выдумки учителя. родители принимают участие в школьной жизни ребенка, не выходя из дома. дети смотрят работы других, сравнивают, дают оценку, обсуждают дома с родителями.

№ слайда 11 Родительские рейды.  В нашем классе мы проводили рейды по проверке тетрадей,
Описание слайда:

Родительские рейды.  В нашем классе мы проводили рейды по проверке тетрадей, дневников, состоянию учебников и другие. Рейды проводят члены родительского комитета. Лучшие результаты сообщаются всему классу, худшие доводятся индивидуально до родителей. Такие рейды мы проводим 1-2 раза в год. лучшая тетрадь определяется не по степени грамотности, а по степени аккуратности. Поэтому, даже слабый ученик вполне может стать победителем.

№ слайда 12 Круглый стол.  родители должны видеть лица, а не спины друг друга, как это бы
Описание слайда:

Круглый стол.  родители должны видеть лица, а не спины друг друга, как это бывает на собраниях. они должны высказывать свою точку зрения на вопрос, вступать в диалог, вносить предложения. задача круглого стола не только решение насущных проблем, но и формирование сплоченного родительского коллектива.

№ слайда 13 Исследовательская работа. Родители помогали детям : в поиске информации (библ
Описание слайда:

Исследовательская работа. Родители помогали детям : в поиске информации (библиотеки, Интернет), в подборе экспонатов для выставки, в оформлении выставки рисунков.

№ слайда 14 Праздники. позволяют родителям и педагогу находить нетрадиционные подходы вза
Описание слайда:

Праздники. позволяют родителям и педагогу находить нетрадиционные подходы взаимодействия с детьми. учитель и родители сами определяют степень участия в мероприятии каждой стороны. родители могут быть активными участниками (артистами, членами жюри и др.)

№ слайда 15 Семейные вечера. «Мама, папа, я – спортивная семья». отличие этих мероприятий
Описание слайда:

Семейные вечера. «Мама, папа, я – спортивная семья». отличие этих мероприятий в том, что участвуют непременно оба родителя. такие мероприятия тоже имеют большое воспитательное значение, прежде всего – связь поколений.

№ слайда 16 Общение через интернет. Ведение электронного дневника и дневника наблюдения з
Описание слайда:

Общение через интернет. Ведение электронного дневника и дневника наблюдения за ребенком. С помощью электронных дневников родители смогут следить за успеваемостью ребенка: за его расписанием занятий, домашними заданиями, оценками, прогулами, узнать вовремя о предстоящем родительском собрании. Дневник наблюдения за ребенком  родители ведут на протяжении продолжительного времени, при встрече с учителем обсуждают результаты наблюдений, намечают новые перспективы и конкретные задачи на ближайшее время.

№ слайда 17 Создание памяток для родителей. эффективным способом помощи родителям . очень
Описание слайда:

Создание памяток для родителей. эффективным способом помощи родителям . очень помогают родителям в решении каких-либо трудных и спорных моментов. является обязательным новшеством новых стандартов.

№ слайда 18 Различные формы взаимодействия с родителями: встречи, знакомства с родителями
Описание слайда:

Различные формы взаимодействия с родителями: встречи, знакомства с родителями; анкетирование; индивидуальные и групповые консультации; тематические папки с рекомендациями для родителей; информационные стенды; родительские собрания; занятия – практикумы, тренинги; совместные праздники детей и родителей:

№ слайда 19 альбомы фотохроники «Из жизни класса». создание видеороликов «Сохраним для ис
Описание слайда:

альбомы фотохроники «Из жизни класса». создание видеороликов «Сохраним для истории». Результат совместной работы:

№ слайда 20 Начальная школа – это звено школы, где важную роль играет создание творческог
Описание слайда:

Начальная школа – это звено школы, где важную роль играет создание творческого ансамбля дети-учителя-родители.


Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров285
Номер материала ДВ-051110
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх