1669962
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация на тему: "Современный урок"

Презентация на тему: "Современный урок"

библиотека
материалов
 Современный урок – это?
Современный урок математики в условиях введения ФГОС: 1.Мобилизация (предпола...
Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя,...
Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя,...
Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя, р...
Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя,...
Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя, р...
Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя,...
Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя, р...
“Современный урок – это понятный для нас урок. “Современный урок – это весёлы...
Повышение познавательной активности: Личность учителя Содержание учебного мат...
Чтобы урок был интересным: - применение новых технологий - проведение нестанд...
Проблемы по внедрению ФГОС В части материально-технического обеспечения В час...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Современный урок – это?
Описание слайда:

Современный урок – это?

2 слайд Современный урок математики в условиях введения ФГОС: 1.Мобилизация (предпола
Описание слайда:

Современный урок математики в условиях введения ФГОС: 1.Мобилизация (предполагает включение учащихся в активную интеллектуальную деятельность); 2. Целеполагание (учащиеся самостоятельно формулируют цели урока по схеме «вспомнить → узнать → научиться»); 3.Осознание недостаточности имеющихся знаний (учитель способствует возникновению на уроке проблемной ситуации, в ходе анализа которой учащиеся понимают, что имеющихся знаний для ее решения недостаточно); 4.Коммуникация (поиск новых знаний в паре, в группе); 5.Взаимопроверка, взаимоконтроль; 6. Рефлексия (осознание учеником и воспроизведение в речи того, что нового он узнал и чему научился на уроке).

3 слайд Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя,
Описание слайда:

Предмет изменений Традиционная деятельность учителя Деятельность учителя, работающего по ФГОС Подготовка к уроку Учитель пользуется жестко структурированным конспектом урока. Учитель использует учебник и методические рекомендации. Учитель пользуется сценарным планом урока, предоставляющим ему свободу в выборе форм, способов и приемов обучения. Учитель помимо учебника и методических рекомендаций использует интернет-ресурсы и т.п.

4 слайд Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя,
Описание слайда:

Предмет изменений Традиционная деятельность учителя Деятельность учителя, работающего по ФГОС Основные этапы урока Объяснение и закрепление учебного материала. Большое количество времени занимает речь учителя. Самостоятельная деятельность обучающихся (более половины времени урока).

5 слайд Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя, р
Описание слайда:

Предмет изменений Традиционная деятельность учителя Деятельность учителя, работающего по ФГОС Главная цель учителя на уроке Успеть выполнить все, что запланировано Организовать деятельность детей: по поиску и обработке информации; обобщению способов действия; постановке учебной задачи и т. д.

6 слайд Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя,
Описание слайда:

Предмет изменений Традиционная деятельность учителя Деятельность учителя, работающего по ФГОС Формулирование заданий для обучающихся (определение деятельности детей) Формулировки: решите, спишите, сравните, найдите, выпишите, выполните и т. д. Формулировки: проанализируйте, докажите (объясните), сравните, выразите символом, создайте схему или модель, продолжите, обобщите (сделайте вывод), выберите решение или способ решения, исследуйте, оцените, измените, придумайте и т. д.

7 слайд Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя, р
Описание слайда:

Предмет изменений Традиционная деятельность учителя Деятельность учителя, работающего по ФГОС Форма урока Преимущественно фронтальная. Преимущественно групповая и/или индивидуальная

8 слайд Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя,
Описание слайда:

Предмет изменений Традиционная деятельность учителя Деятельность учителя, работающего по ФГОС Образовательная среда Создается учителем. Выставки работ обучающихся Создается обучающимися (дети изготавливают учебный материал, проводят презентации).

9 слайд Предмет изменений 	Традиционная деятельность учителя 	Деятельность учителя, р
Описание слайда:

Предмет изменений Традиционная деятельность учителя Деятельность учителя, работающего по ФГОС Результаты обучения Предметные результаты Нет портфолио обучающегося. Основная оценка – оценка учителя. Важны положительные оценки учеников по итогам контрольных работ. Не только предметные результаты, но и личностные, метапредметные. Создание портфолио. Ориентир на самооценку обучающегося, формирование адекватной самооценки. Учет динамики результатов обучения детей относительно самих себя. Оценка промежуточных результатов обучения.

10 слайд “Современный урок – это понятный для нас урок. “Современный урок – это весёлы
Описание слайда:

“Современный урок – это понятный для нас урок. “Современный урок – это весёлый, познавательный, интересный и нетрудный урок, на котором учитель и ученик свободно общаются”. “Современный урок – это разнообразный урок”. “Современный урок – это урок, на котором выслушивают любое твоё мнение, урок, где человек учится быть человеком”. “Современный урок – это урок, на котором чувствуешь себя уверенно, и на нём не бывает стрессов”. “Современный урок - это урок, на котором решаются задачи, которые готовят нас к жизни”

11 слайд Повышение познавательной активности: Личность учителя Содержание учебного мат
Описание слайда:

Повышение познавательной активности: Личность учителя Содержание учебного материала Методы и приемы обучения

12 слайд Чтобы урок был интересным: - применение новых технологий - проведение нестанд
Описание слайда:

Чтобы урок был интересным: - применение новых технологий - проведение нестандартных уроков - отсутствие боязни перед сложностью предмета - применение игровых технологий - дифференцированный подход - компьютерные технологии

13 слайд Проблемы по внедрению ФГОС В части материально-технического обеспечения В час
Описание слайда:

Проблемы по внедрению ФГОС В части материально-технического обеспечения В части информационно-методического обеспечения Проблемы кадрового характера

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.