Презентация на тему "современный урок биологии"
Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология Другие методич. материалыПрезентация на тему "современный урок биологии"

Презентация на тему "современный урок биологии"

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд Скажи мне, и я забуду.
Покажи мне, и я запомню.
Дай мне действовать, и я науч
    Описание слайда:

    Скажи мне, и я забуду.
    Покажи мне, и я запомню.
    Дай мне действовать, и я научусь.
    Конфуций.

  • 2 слайд Современный урок биологии. Нерсесова Е.М.
    Описание слайда:

    Современный урок биологии.
    Нерсесова Е.М.

  • 3 слайд Уро́к — форма организации обучения с целью овладения учащимися изучаемым мате
    Описание слайда:

    Уро́к — форма организации обучения с целью овладения учащимися изучаемым материалом (знаниями, умениями, навыками, мировоззренческими и нравственно-эстетическими идеями).

  • 4 слайд
    Описание слайда:

  • 5 слайд На уроке ученик должен не только получить знания, но и преобразовать их в
    Описание слайда:

    На уроке ученик должен не только получить знания, но и преобразовать их в умения и навыки, т. е. на современном уроке реализуется деятельностный подход. Именно забвением роли деятельности самого ученика объясняется факт низкой активности школьников на уроке.

  • 6 слайд  «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей зав
    Описание слайда:

     «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра».

  • 7 слайд
    Описание слайда:

  • 8 слайд Русло современного урока: развитие школьников в процессе обучения
активная де
    Описание слайда:

    Русло современного урока:
    развитие школьников в процессе обучения
    активная деятельность детей: работают все и работает каждый
    проблемность: маленькое открытие каждый день
    диалог; учёт разных мнений; вариативность
    творчество учителя и творчество детей
    интерес детей к учению, их желание учиться
    освоение детьми способов действий
    самостоятельность учащихся
    сотрудничество школьников друг с другом и с учителем
    индивидуальный и дифференцированный подход к ученикам
    чёткость целей и ориентация на достижение результатов
    связь с жизнью, решение практических задач.

  • 9 слайд -Вопрос у школьника в голове-Биология?
Какая биология? 
Почему я должен работ
    Описание слайда:

    -Вопрос у школьника в голове-
    Биология?
    Какая биология?
    Почему я должен работать на уроке?






    - > нужно мотивировать, заинтересовывать;

  • 10 слайд Современный урок – урок реализации ученика. 
Именно через самореализацию учен
    Описание слайда:

    Современный урок – урок реализации ученика.
    Именно через самореализацию ученик осваивает становящуюся личностно-значимую для него область.

  • 11 слайд Успех учебной, в том числе и познавательной предметной деятельности, в значит
    Описание слайда:

    Успех учебной, в том числе и познавательной предметной деятельности, в значительной степени зависит от ее мотивации. При отсутствии таковой возможна лишь малоэффективная деятельность по принуждению. Поэтому в условиях перехода на ФГОС ОО особенностью учебного занятия считаю формирование и развитие мотивации познания

  • 12 слайд Приемы мотивации на уроке: Парадоксальные факты 
Создание проблемной ситуации
    Описание слайда:

    Приемы мотивации на уроке:
    Парадоксальные факты
    Создание проблемной ситуации
    Использование художественной литературы
    Анализ жизненных ситуаций
    Использование произведений искусства
    Черный ящик
    Использование загадок, пословиц, поговорок
    Разъяснение значимости знаний
    Найди ошибку в тексте
    Смысловые пары
    Кто лишний
    Экскурс в историю
    Изречения знаменитых людей
    Знаете ли вы, что...
    Игровые ситуации

  • 13 слайд Критерии  сформированности   мотива  учения школьников Познавательная  актив
    Описание слайда:

    Критерии  сформированности   мотива  учения школьников

    Познавательная  активность  на  уроке;
    Использование  дополнительной  литературы;
    Умение  активно  работать  с  учебным  материалом;
    Самостоятельность  в  решении  задач;
    Стремление  к  выполнению заданий  повышенной   трудности;
    Понимание   значимости  биологических   знаний;

  • 14 слайд Современный урок биологии: Современный урок готовит к будущему.
На современно
    Описание слайда:

    Современный урок биологии:
    Современный урок готовит к будущему.
    На современном уроке объясняют что - то интересное, показывают наглядно, с использованием натуральных и виртуальных моделей и схем.
    На современном уроке учитель показывает свой высокий интеллект и мастерство
    Современный урок – не легок. Потому что нужно все знать и готовиться к ВПР и ОГЭ.

  • 15 слайд При подготовке учебных занятий по биологии стоит придерживаться нескольких пр
    Описание слайда:

    При подготовке учебных занятий по биологии стоит придерживаться нескольких простых правил:
    1. Стимулировать мотивацию учения за счет максимально возможного направления учебного материала в сторону практической значимости в жизни,
    2.Использовать разнообразные виды деятельности на уроке, которые позволяют вникнуть в учебный материал всем учащимся и учесть индивидуальные возможности каждого.
    3.Деятельность ребенка не будет результативной, если в ходе ее реализации не решается важная проблема.
    4. Решение значимой проблемы должно пошагово развивать логическое мышление и творческие способности.
    5.Систематически возвращаться к ранее изученному учебному материалу в рамках предмета и между предметами не ступенчато, а спирально, что позволяет ребенку получать целостную научную картину изучаемого материала и возможность правильного использования полученных учебных результатов в повседневной жизни.

  • 16 слайд Примерная структура каждого типа урока по ФГОС 
1. Структура урока усвоения
    Описание слайда:

    Примерная структура каждого типа урока по ФГОС

     
    1. Структура урока усвоения новых знаний:
    1) Организационный этап.
    2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
    3) Актуализация знаний.
    4) Первичное усвоение новых знаний.
    5) Первичная проверка понимания
    6) Первичное закрепление.
    7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
    8) Рефлексия (подведение итогов занятия)

  • 17 слайд Структура комбинированного урока.
1) Организационный этап.
2) Постановка цели
    Описание слайда:

    Структура комбинированного урока.
    1) Организационный этап.
    2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
    3) Актуализация знаний.
    4) Первичное усвоение новых знаний.
    5) Первичная проверка понимания
    6) Первичное закрепление
    7) Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.
    8) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
    9) Рефлексия (подведение итогов занятия)

  • 18 слайд Структура урока актуализации знаний и умений (урок повторения)
1) Организацио
    Описание слайда:

    Структура урока актуализации знаний и умений (урок повторения)
    1) Организационный этап.
    2) Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция знаний, навыков и умений учащихся, необходимых для творческого решения поставленных задач.
    3) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
    4) Актуализация знаний: - с целью подготовки к контрольному уроку
    - с целью подготовки к изучению новой темы
    5) Применение знаний и умений в новой ситуации
    6) Обобщение и систематизация знаний
    7) Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.
    8) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
    9) Рефлексия (подведение итогов занятия)
     

  • 19 слайд 5. Структура урока контроля знаний и умений
1) Организационный этап.
2) Поста
    Описание слайда:

    5. Структура урока контроля знаний и умений
    1) Организационный этап.
    2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
    3) Выявление знаний, умений и навыков, проверка уровня сформированности у учащихся общеучебных умений. (Задания по объему или степени трудности должны соответствовать программе и быть посильными для каждого ученика).
    Уроки контроля могут быть уроками письменного контроля, уроками сочетания устного и письменного контроля. В зависимости от вида контроля формируется его окончательная структура
    4) Рефлексия (подведение итогов занятия)

  • 20 слайд Таким образом, особенностью современного урока биологии в условиях перехода н
    Описание слайда:

    Таким образом, особенностью современного урока биологии в условиях перехода на ФГОС ОО считаю создание условий для формирования мотивации познания предмета.
    *Обязательна физкультминутка.
    * Учитель не называет тему урока сам.

  • 21 слайд И конечно же, учитель должен всегда учиться!
 Можно долго спорить о том , как
    Описание слайда:

    И конечно же, учитель должен всегда учиться!
    Можно долго спорить о том , каким должен быть урок .Неоспоримо одно: он должен быть одушевленным личностью учителя, который должен СЛЫШАТЬ- СЛУШАТЬ-ПОНИМАТЬ.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки