Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация на тему "Создание ситуаций успеха на уроках русского языка и литературы"

Презентация на тему "Создание ситуаций успеха на уроках русского языка и литературы"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

 Организация ситуаций успеха на уроках русского языка и литературы
Положительные эмоции детей, возникающие в процессе обучения, играют огромную...
Организация ситуаций успеха в обучении представляет собой создание цепочки с...
 1. Организационный момент бодрое, жизнерадостное приветствие учителя
2. Проверка домашнего задания - самопроверка и взаимопроверка домашней работ...
3. Проверка знаний учащихся -рецензирование ответа; -дополнительные вопросы...
4. Подготовка к усвоению нового материала формулировка цели урока вместе с у...
5. Усвоение новых знаний 1. Возможность проявить свои знания и умения ученик...
6. Закрепление новых знаний 1. Дифференцированные задания в парах или группа...
7. Домашнее задание. инструктаж; индивидуальные задания; задания на выбор уч...
Успех гарантирован не всякому, а кто прилагает силы! Есть успех, есть и жела...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Организация ситуаций успеха на уроках русского языка и литературы
Описание слайда:

Организация ситуаций успеха на уроках русского языка и литературы

№ слайда 2 Положительные эмоции детей, возникающие в процессе обучения, играют огромную
Описание слайда:

Положительные эмоции детей, возникающие в процессе обучения, играют огромную роль в воспитании желания учиться. Задача учителя - постоянно развивать у детей положительное чувство удовлетворения учением, чтобы из него возникло и утвердилось эмоциональное состояние – страстное желание учиться. В.А. Сухомлинский

№ слайда 3 Организация ситуаций успеха в обучении представляет собой создание цепочки с
Описание слайда:

Организация ситуаций успеха в обучении представляет собой создание цепочки ситуаций, в которых учащийся добивается в учении хороших результатов, что ведет к возникновению у него чувства уверенности в своих силах и легкости процесса обучения.

№ слайда 4  1. Организационный момент бодрое, жизнерадостное приветствие учителя
Описание слайда:

1. Организационный момент бодрое, жизнерадостное приветствие учителя

№ слайда 5 2. Проверка домашнего задания - самопроверка и взаимопроверка домашней работ
Описание слайда:

2. Проверка домашнего задания - самопроверка и взаимопроверка домашней работы; - проверка «по цепочке».

№ слайда 6 3. Проверка знаний учащихся -рецензирование ответа; -дополнительные вопросы
Описание слайда:

3. Проверка знаний учащихся -рецензирование ответа; -дополнительные вопросы к отвечающим; -игровая учебная ситуация «Учитель-ученик»; групповая работа с разными уровнями заданий; -литературная викторина; -вопросы типа: - Какое произведение автора начинается со слов…? - Кто из героев произнес такую фразу…? - Какое произведение так заканчивается? - Узнай героя по портрету….

№ слайда 7 4. Подготовка к усвоению нового материала формулировка цели урока вместе с у
Описание слайда:

4. Подготовка к усвоению нового материала формулировка цели урока вместе с учащимися; обозначение конечного результата работы по теме, чтобы ученик смог оценить свою работу; вопросы, побуждающие внимание к теме урока

№ слайда 8 5. Усвоение новых знаний 1. Возможность проявить свои знания и умения ученик
Описание слайда:

5. Усвоение новых знаний 1. Возможность проявить свои знания и умения ученикам разного уровня подготовки в момент актуализации умений и знаний для работы по новой теме. 2. Словарная работа.(осложненный словарный диктант). 3. Карточки-консультации . 4. Самостоятельное наблюдение учащихся над языковым материалом. 5. Работа с алгоритмами, схемами, планами ответов и решений, опорными конспектами. 6. Использование презентаций. 7. Предварительные задания.

№ слайда 9 6. Закрепление новых знаний 1. Дифференцированные задания в парах или группа
Описание слайда:

6. Закрепление новых знаний 1. Дифференцированные задания в парах или группах. 2. Использование электронных учебных пособий. 3. Работа с интерактивными компьютерными учебными программами . 4. Комментирование оценки знаний и умений учащихся.

№ слайда 10 7. Домашнее задание. инструктаж; индивидуальные задания; задания на выбор уч
Описание слайда:

7. Домашнее задание. инструктаж; индивидуальные задания; задания на выбор учащихся; перспективные задания (собрать материал к сочинению, понаблюдать за…, подготовить викторину по изученному разделу и др.); добровольные задания; дополнительные (по желанию ученика).

№ слайда 11 Успех гарантирован не всякому, а кто прилагает силы! Есть успех, есть и жела
Описание слайда:

Успех гарантирован не всякому, а кто прилагает силы! Есть успех, есть и желание учиться.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.08.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров68
Номер материала ДБ-154953
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх