Презентация на тему: "Способы поддержки детской инициативы в двигательной деятельности"

• 1 слайд

  Способы поддержки детской инициативы в двигательной деятельности Выполнила: Инякина Галина Анатольевна, воспитатель первой кв. категории структурного подразделения «Детский сад «Василек» ГБОУ ООШ №20 г. Новокуйбышевска 2016 год

• 2 слайд

  Инициатива в переводе с латинского языка означает – первый шаг в каком-либо деле; внутреннее побуждение к новым формам деятельности.

• 3 слайд

  Значение ДА для растущего организма Повышает устойчивость организма к различным заболеваниям. Способствует становлению эстетического отношения к окружающему миру. Способствует росту физической работоспособности. Направлена на развитие любознательности, интересов и познавательной мотивации. Способствует развитию речевого творчества. Способствует нормализации деятельности отдельных органов и функциональных систем. Помогает появлению положительных эмоций.

• 4 слайд

  Виды инициатив Творческая Целеполагания и волевого усилия Коммуникативная Познавательная

• 5 слайд

  Основные формы поддержки инициативы Утренняя гимнастика Подвижные игры Физкультурные паузы Спортивные секции Самостоятельная двигательная деятельность Праздники и развлечения

• 6 слайд

  Условия для проявления и поддержки инициативы Двигательное пространство в группе организуется в безопасном для детей месте. Спортивное оборудование должно быть разнообразно по своему содержанию. Спортивный инвентарь подобран с учетом индивидуальных особенностей и интересов детей группы. Красочное и интересное, что привлекает внимание и побуждает желание выполнить двигательное действие. Нетрадиционное оборудование (фантики, крышки, карандаши, шишки и пр.) оборудование спортивного уголка настолько разнообразно, что дети свободно могут использовать в свободной двигательной деятельности . Подборка детской музыки, песен интересная, легко запоминается и вызывает желание вспомнить выполняемое движение или двигательное действие. Обучать детей правилам безопасности. Создавать доброжелательную атмосферу эмоционального принятия, способствующую проявлениям активности всех детей, в том числе и малоактивных, в движении. Использовать различные методы обучения, помогающие детям с разным уровнем физического развития с удовольствием бегать, лазать, прыгать.

• 7 слайд

  Спортивный уголок

• 8 слайд

  Задачи утренней гимнастики «разбудить» организм ребенка настроить его на действенный лад разносторонне, но умеренно влиять на мышечную систему активизировать деятельность сердечной, дыхательной и других функций организма. стимулировать работу внутренних органов и органов чувств детей способствовать формированию правильной осанки предупреждать возникновение плоскостопия

• 9 слайд

  Вид инициативы: Творческая Целеполагания и волевого усилия Коммуникативная Познавательная Поддержка детской инициативы воспитателем во время утренней гимнастики Использование спортивного инвентаря (атрибутики) Гимнастика в стихах. Сюжетная гимнастика. Музыкальное сопровождение помогает приложить волевое усилие и выполнить упражнение правильно. Оказание помощи друг другу. Поощрение стеснительных детей. Общение детей во время оказания помощи друг другу. Сообщение о пользе движения Обращение внимания на положительное изменение эмоционального и физического состояния . Повышение работоспособности Освоение нового (вида дыхания и т.д.) Поддержка детской инициативы во время утренней гимнастики

• 10 слайд

  Сюжетная гимнастика

• 11 слайд

  Физкультурно - музыкальная пауза

• 12 слайд

  Спасибо за внимание!