Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация на тему "Сравнительный анализ героев произведения"

Презентация на тему "Сравнительный анализ героев произведения"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Учимся делать сравнительный анализ произведений и героев.
Сравниваем героев! Сначала сравните самые простые, "очевидные", характеристик...
Обязательно остановитесь на 6) отношении к жизни 7) к людям, например, к окр...
8)Очень важно сравнить, как ведут себя герои произведений в одной и той же с...
Например! Вы также можете сравнить, как ведут себя герои в похожих ситуациях....
Важно не упустить сравнения убеждений героев, их философской позиции. Раскол...
Исследуйте, как автор произведения относится к героям, описывает их с любовь...
СХЕМА, которая может послужить хорошей основой для вашего плана.  1.Почему с...
Чацкий Молчалин Главное внимание на черты характера 1) возраст, 2) происхожде...
Они абсолютно разные и по характеру, и по мировоззрению, и по положению в об...
Афоризмы Чацкого : Служить бы рад- прислуживаться тошно! Чины людьми даются,...
Афоризмы Молчалина: В мои лета не должно сметь свое суждение иметь! В чинах...
С Софьей он держится почтительно,прикидываясь влюбленным,ухаживает за ней не...
выводы Чацкий и Молчалин живут в одном городе, в одной стране, они одного воз...
Актуальность образов… Но сколько бы в этих двух людях ни было недостатков и д...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учимся делать сравнительный анализ произведений и героев.
Описание слайда:

Учимся делать сравнительный анализ произведений и героев.

№ слайда 2 Сравниваем героев! Сначала сравните самые простые, "очевидные", характеристик
Описание слайда:

Сравниваем героев! Сначала сравните самые простые, "очевидные", характеристики героев: 1) возраст, 2) происхождение, 3) образование, 4)социальный статус, 5) материальный достаток. Обратите внимание на черты характера. Один герой - веселый, романтичный, честный. Другой -циник, любит приврать.

№ слайда 3 Обязательно остановитесь на 6) отношении к жизни 7) к людям, например, к окр
Описание слайда:

Обязательно остановитесь на 6) отношении к жизни 7) к людям, например, к окружающим . Один - "устал от жизни" (Евгений Онегин), другой до самого конца не устает ее познавать, действовать (Евгений Базаров). Один герой готов понять каждого человека (князь Мышкин), другой - думает только о себе (Раскольников).

№ слайда 4 8)Очень важно сравнить, как ведут себя герои произведений в одной и той же с
Описание слайда:

8)Очень важно сравнить, как ведут себя герои произведений в одной и той же ситуации. Например, война: Андрей Болконский отправляется в действующую армию, Пьер Безухов уходит в ополчение.

№ слайда 5 Например! Вы также можете сравнить, как ведут себя герои в похожих ситуациях.
Описание слайда:

Например! Вы также можете сравнить, как ведут себя герои в похожих ситуациях. Татьяна Ларина осталась верна своему мужу, даже когда Евгений Онегин предложил ей свою любовь: "Но я другому отдана; Я буду век ему верна". Этот выбор помог ей сохранить честь и достоинство. Анна Каренина посчитала любовь важнее супружеской верности нелюбимому мужу, и это сгубило ее.

№ слайда 6 Важно не упустить сравнения убеждений героев, их философской позиции. Раскол
Описание слайда:

Важно не упустить сравнения убеждений героев, их философской позиции. Раскольников рассуждает о том, имеет ли он права на поступок, и идет на преступление. Базаров считает, что человек сам хозяин своей судьбы и главное - труд. Стоит обратить внимание и на отношения героев с другими персонажами.

№ слайда 7 Исследуйте, как автор произведения относится к героям, описывает их с любовь
Описание слайда:

Исследуйте, как автор произведения относится к героям, описывает их с любовью, с удивлением, с пренебрежением? Какие чувства он хочет вызвать у читателя этими описаниями? Наконец, определите, как к этим героям относитесь вы.

№ слайда 8 СХЕМА, которая может послужить хорошей основой для вашего плана.  1.Почему с
Описание слайда:

СХЕМА, которая может послужить хорошей основой для вашего плана.  1.Почему сравниваются именно они.  2. Что общего между героями:  • в умственном отношении (интеллект, образование, взгляды на мир и человека, цель в жизни);  • в эмоциональном (духовном) развитии (их отношение к людям, качества их характера: доброта, общительность, мстительность, завистливость, целеустремленность, избалованность и т.д.);  • в социальном (материальном, профессиональном) плане;  • в отношении с окружающими людьми.  3. Что отличает двух героев.  4. Для чего автор сравнивает этих героев.  5. Отношение автора к героям.    6. Ваше отношение к данным персонажам.

№ слайда 9 Чацкий Молчалин Главное внимание на черты характера 1) возраст, 2) происхожде
Описание слайда:

Чацкий Молчалин Главное внимание на черты характера 1) возраст, 2) происхождение, 3) образование, 4)социальный статус, 5) отношении к жизни 6) к людям, например, к окружающим 7)Очень важно сравнить, как ведут себя герои произведений в одной и той же ситуации. 8)Важно не упустить сравнения убеждений героев, их философской позиции. 9)как автор произведения относится к героям 10) определите, как к этим героям относитесь вы

№ слайда 10 Они абсолютно разные и по характеру, и по мировоззрению, и по положению в об
Описание слайда:

Они абсолютно разные и по характеру, и по мировоззрению, и по положению в обществе. Молчалин – типичный представитель фамусовской эпохи, олицетворение чинопочитания, лжи, лести, эгоизма, самоунижения в корыстных целях. Чацкий абсолютно противоположен Молчалину.

№ слайда 11 Афоризмы Чацкого : Служить бы рад- прислуживаться тошно! Чины людьми даются,
Описание слайда:

Афоризмы Чацкого : Служить бы рад- прислуживаться тошно! Чины людьми даются, а люди могут обмануться… Дома новы, а предрассудки стары    Кто делу служит, а не лицам..

№ слайда 12 Афоризмы Молчалина: В мои лета не должно сметь свое суждение иметь! В чинах
Описание слайда:

Афоризмы Молчалина: В мои лета не должно сметь свое суждение иметь! В чинах мы небольших!   Во-первых,угождать всем людям без изъятья -      Хозяину,где доведется жить,      Начальнику,с кем буду я служить,      Слуге его,который чистит платья,      Швейцару,дворнику,для избежанья зла,      Собаке дворника,чтоб ласкова была.

№ слайда 13 С Софьей он держится почтительно,прикидываясь влюбленным,ухаживает за ней не
Описание слайда:

С Софьей он держится почтительно,прикидываясь влюбленным,ухаживает за ней не потому,что она ему нравится,а потому,что она дочь его начальника и ее расположение может пригодиться в его дальнейшей карьере. Он лицемерит с Софьей и с циничной откровенностью признается Лизе,ч то любит Софью "по должности".Молчалин говорит,что в его лета не должно сметь свое суждение иметь".И он объявляет почему:     Ведь надобно зависеть от других,      В чинах мы небольших.     Низкопоклонство и угодничество вышестоящим- вот жизненный принцип Молчалина,уже приносящий ему известный успех.

№ слайда 14 выводы Чацкий и Молчалин живут в одном городе, в одной стране, они одного воз
Описание слайда:

выводы Чацкий и Молчалин живут в одном городе, в одной стране, они одного возраста и вроде должны быть во многом похожи (все-таки место проживания и общество влияют на человека). Но это не так. Эти два героя так же различны, как, например, огонь и вода. Попробуем это доказать.

№ слайда 15 Актуальность образов… Но сколько бы в этих двух людях ни было недостатков и д
Описание слайда:

Актуальность образов… Но сколько бы в этих двух людях ни было недостатков и достоинств, чацкие и молчалины никогда не переведутся в обществе. Есть люди, имеющие свое мнение, но, к сожалению, есть и люди, всю жизнь подчиняющиеся другим.


Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров395
Номер материала ДВ-088038
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх