Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация на тему "Стажировка в Гимназии №116"

Презентация на тему "Стажировка в Гимназии №116"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Стажировка в Гимназии №116""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Стажировка   в               Гимназии  116...

    1 слайд

    Стажировка в
    Гимназии 116
    Сулейманова С.А
    БМАОУ Лицей 7
    г. Березовский



  • Тема :1. Проектирование образовательного процесса  в  начальных  классах2...

    2 слайд

    Тема :


    1. Проектирование образовательного процесса в начальных классах
    2. Проектирование учебного плана школы и модели организации внеурочной деятельности

  • Программа  стажировки 28.09.2015МАОУ   гимназия  №  116

    3 слайд

    Программа стажировки 28.09.2015
    МАОУ гимназия № 116


  • Урок 1. класс 1 “в”. Литературное чтение.Тема  : “Звук  Э,  буква Э,э”Учите...

    4 слайд

    Урок 1. класс 1 “в”. Литературное чтение.
    Тема : “Звук Э, буква Э,э”
    Учитель Пушкина В.К.

    Ход урока :

    1.Чем мы будем зани –
    маться на уроке ?
    “Находить звуки.”
    2.Знакомство с стра –
    усом эму. Информация
    о животном .




  • 3.Произношение  слова  э – му по слогам.4.Точное и  неоднократное произношен...

    5 слайд

    3.Произношение слова э – му по слогам.
    4.Точное и неоднократное произношение звука “Э”.
    5.Повторение правила “Заглавная буква”
    6. Рассказ о букве Ээ. Слова :
    экскаватор
    экскалатор
    эскимо
    эльф
    электричество
    7.Деление слов на слоги.

  • 8.Работа  в  парах. Работа со  схемами.9.Музыкальная  разминка. Песенка  с б...

    6 слайд

    8.Работа в парах. Работа со схемами.
    9.Музыкальная разминка. Песенка с буквой Ээ.
    10.Фонетический разбор слов, услышанных в песне.Лексическое значение слов.
    11.Знакомство со словом “эхо”.Рассказ о зарождение слова. Характеристика гласного звука. Игра “Эхо”
    12.Работа в парах.
    13.Работа по рядам.
    14.Итог урока. Самооценка.Смайлики.

  • Действия на  уроке :- коммуникативные - регулятивные- общеучебные :форму...

    7 слайд

    Действия на уроке :


    - коммуникативные
    - регулятивные
    - общеучебные :формулирование познавательной цели,знаково – символические
    логические : анализ, обобщение , память, развивающиеся ,суждение , умозаключение
    - личностные

  • Урок  2.класс 2 “б”. Русский  язык.Развитие речи. Тема :  “ Что  такое  тек...

    8 слайд

    Урок 2.класс 2 “б”. Русский язык.
    Развитие речи.
    Тема : “ Что такое текст ?”

    Ход урока :

    1.Понятие “Текст”. Что такое
    текст ?
    2.Работа с рассказом
    И.Акимушкина “Косолапый
    хозяин.”
    3.Умение детей определять
    о чем рассказ по названию.

  • 4.Чтение  текста про себя. Можно ли  назвать эту  запись “текстом” и почему?...

    9 слайд

    4.Чтение текста про себя. Можно ли назвать эту запись “текстом” и почему?
    5.Выразительное чтение вслух текста учениками.
    6.Работа с картинками на электронной доске.
    7.Работа в рабочих тетрадях парами.
    Все ли предложения связаны по смыслу? Найдите лишнее предложение.
    Озаглавте текст.
    8.Работа в парах. Найдите повторяющие слова.

  • 9.Физминутка.10.Проверка задания . Теория.11.Итог урока. Запись  домашнего...

    10 слайд

    9.Физминутка.
    10.Проверка задания . Теория.
    11.Итог урока. Запись домашнего задания.

    Действия на уроке:

    - общеучебные :смысловое чтение как осмысление цели чтения ,поиск и выделение информации, умение адекватно и произвольно строить речь
    - анализ , суждение ,умозаключение
    - регулятивные

  • Урок 3.класс 3 “в”.Литературное  чтение.Тема : “И. Бунин . Листопад.”Учител...

    11 слайд

    Урок 3.класс 3 “в”.Литературное чтение.
    Тема : “И. Бунин . Листопад.”
    Учитель Дольская С.С.

    Ход урока :

    1.Обсуждение домашнего задания.
    2.Понятие Контраст – неподвижность оттеняется движением, тишина – криком.
    3.Что любим делать – Играть или Наблюдать ? Голосование учеников.
    4.Чем делятся авторы произведений ?-Своими наблюдениями.

  • 5.Работа с толковым словарём.6. Что  будем делать ? Что  должны  научится  д...

    12 слайд

    5.Работа с толковым словарём.
    6. Что будем делать ? Что должны научится делать ? – Научится выразительно читать,чтобы почувствовать чувства и впечатления ,передающие автором.
    7.Выразительное чтение педагогом.
    Чтение произведения детьми про себя.
    8.Чтение детей по цепочке. Поиск в произведение сравнений.
    9.Групповая работа. Обсуждение вопросов по произведению.

  • 10.Олицетворение автором осени как “тихою вдовой”11.Чтение  второй части  пр...

    13 слайд

    10.Олицетворение автором осени как “тихою вдовой”
    11.Чтение второй части произведения. Обсуждение причину частого использования слова “сегодня”
    12.Чтение третей части. Связь между первой и третьей частями.
    13.Звуковое выражение действий.
    14.Сравнение слов автора с происходящим за окном.
    15.За что вы себя можете похвалить ?

  • Действия на уроке:  - регулятивные : целеполагание , планирование, коррекц...

    14 слайд

    Действия на уроке:


    - регулятивные : целеполагание , планирование, коррекция
    - общеучебные : поиск и выделение информации, формулирование познавательной цели ,смысловое чтение как осмысление цели чтения, умение адекватно строить высказывания
    - логические : сравнение ,анализ, доказательство, суждения, умозаключения
    - личностные

  • Урок 4. класс 4 “в”.Математика.Тема : “Когда  трёх  классов для  записи числ...

    15 слайд

    Урок 4. класс 4 “в”.Математика.
    Тема : “Когда трёх классов для записи числа недостаточно.”
    Учитель Сакшнейдер О.С.

    Ход урока :

    1. Цель : Ознакомимся, какие числа трёх классов для записи числа недостаточно.
    2. Работа групповая с ноутбуками и планом.
    3.заполнение таблицы.

  • 4.Проверка. Что дало это  задание ? Повторение  пройденного материала.5.Рабо...

    16 слайд

    4.Проверка. Что дало это задание ? Повторение пройденного материала.
    5.Работа по учебнику. Работа с таблицами.
    6. Активная работа у доски.
    7.Доказательство детьми о верном выполнение заданий. Самопроверка.
    8.Самостоятельная работа учащихся на месте.
    9.Работа в парах.
    10.Итог урока. Рассказ друг другу : “Что мы узнали нового “.

  • Действия на  уроке:- коммуникативные-логические : анализ , синтез, установ...

    17 слайд

    Действия на уроке:

    - коммуникативные
    -логические : анализ , синтез, установление причинно-следственных связей, доказательство ,выдвижение гипотез и их обоснований, построение логической цепи рассуждений
    - личностные
    -регулятивные

  • Вывод :Все  4 урока были  проведены по  Стандартам ФГОС.Также педагогами бы...

    18 слайд

    Вывод :

    Все 4 урока были проведены по Стандартам ФГОС.Также педагогами были использованы Универсальные учебные действия.
    Сегоднешний день мне пошел на пользу. Я многому научилась, многое услышала и увидела.

  •     Спасибо   за    Внимание !!!

    19 слайд

    Спасибо за Внимание !!!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 688 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.08.2016 667
    • PPTX 313.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сулейманова Севиндж Алиджафаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4240
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

4920 руб. 2950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стимулирование интереса к обучению у детей дошкольного возраста

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе