Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация на тему "Стили речи. Разговорный стиль. Письмо"

Презентация на тему "Стили речи. Разговорный стиль. Письмо"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература
СТИЛИ РЕЧИ Подготовила: Григоренко П.Е., учитель русского языка и литературы...
СТИЛИ РЕЧИ Стиль от латинского stylus – остроконечная палочка. Стиль – качест...
НАУЧНЫЙ СТИЛЬ 1. Сообщение научных сведений, научное объяснение фактов. 2. Ис...
ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ 1. Сообщение, информирование. 2.Использование в офиц...
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ 1. Функция воздействия через средства массовой коммуни...
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ 1. Изображение и воздействие на читателя. 2.Роман, повес...
РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ Общие признаки: неофициальность; непринужденность обще...
Характерные языковые средства, создающие особенности разговорного стиля В лек...
В морфологии: 1. Нет преобладания существительного над глаголом, глаголы встр...
Характерные особенности синтаксиса: неполные предложения; односоставные предл...
Формы разговорного стиля: 1.Устная :диалог, полилог, реже монолог. 2. Письмен...
Лексическая работа Эпистола (от латинского) – «послание». Письмо – написанный...
Характерные признаки личного письма: Включение в письмо не только общеупотреб...
Структура письма: Обращение, слова приветствия (Здравствуй(те), привет…); Сод...
Рекомендации к оформлению личного письма Адрес пишущего указывается в правом...
Рекомендации к оформлению личного письма 				Адрес пишущего указывается в пра...
Формат неформального письма 1. Адрес отправителя (правый верхний угол) :::::...
Письмо Ваньки Жукова из рассказа А.П.Чехова «Ванька» 		«Милый дедушка, Конста...
Письмо Ваньки Жукова из рассказа А.П.Чехова «Ванька» 		Я буду тебе табак тере...
Письмо Ваньки Жукова из рассказа А.П.Чехова «Ванька» 		Милый дедушка, а когда...
А.А.Шишкову Август – ноябрь 1823 г. Из Одессы в Тульчин 		С ума ты сошел, мил...
А.Н.Керн 25 июля 1825 г. Михайловское 		Я имел слабость просить у Вас разреше...
А.Н.Керн 25 июля 1825 г. Михайловское P.S. Снова берусь за перо, ибо умираю о...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 СТИЛИ РЕЧИ Подготовила: Григоренко П.Е., учитель русского языка и литературы
Описание слайда:

СТИЛИ РЕЧИ Подготовила: Григоренко П.Е., учитель русского языка и литературы МБОУ Шипуновской СОШ им.АюВ. Луначарского

№ слайда 2 СТИЛИ РЕЧИ Стиль от латинского stylus – остроконечная палочка. Стиль – качест
Описание слайда:

СТИЛИ РЕЧИ Стиль от латинского stylus – остроконечная палочка. Стиль – качество написанного, умение выразить свою мысль по-разному, различными языковыми средствами, что и отличает один стиль речи от другого. Признаки каждого из стилей: а) с какой целью говорим; б) в какой обстановке говорим; в)речевые жанры; г) языковые средства выражения; д) стилевые черты речи.

№ слайда 3 НАУЧНЫЙ СТИЛЬ 1. Сообщение научных сведений, научное объяснение фактов. 2. Ис
Описание слайда:

НАУЧНЫЙ СТИЛЬ 1. Сообщение научных сведений, научное объяснение фактов. 2. Использование в официальной обстановке. 3. Научная статья, научный доклад, учебная литература, диссертация. 4. Терминологическая и профессиональная лексика. 5. Строгая логичность, объективность текста, смысловая точность; отвлеченность и обобщенность.

№ слайда 4 ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ 1. Сообщение, информирование. 2.Использование в офиц
Описание слайда:

ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ 1. Сообщение, информирование. 2.Использование в официальной обстановке (сфера законодательства, делопроизводства, административно-правовой деятельности). 3. Законы, приказы, постановления, резолюции, протоколы, акты, справки, инструкции, объявления, деловые бумаги(заявление, рапорт, докладная).

№ слайда 5 ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ 1. Функция воздействия через средства массовой коммуни
Описание слайда:

ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ 1. Функция воздействия через средства массовой коммуникации. 2. Использование в официальной обстановке; выступления в газетах и журналах, по радио и телевидению, на митингах и собраниях. 3. Статья, очерк, репортаж, фельетон, интервью, ораторская речь

№ слайда 6 ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ 1. Изображение и воздействие на читателя. 2.Роман, повес
Описание слайда:

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СТИЛЬ 1. Изображение и воздействие на читателя. 2.Роман, повесть, рассказ, стихотворение, басня, комедия, трагедия и др. 3. Использование всех богатств лексики. 4. Образность, эмоциональность, конкретность речи, использование возможностей разных стилей.

№ слайда 7 РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ Общие признаки: неофициальность; непринужденность обще
Описание слайда:

РАЗГОВОРНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ Общие признаки: неофициальность; непринужденность общения; неподготовленность речи, ее автоматизм; преобладающая устная форма общения (обычно диалог, возможен монолог).

№ слайда 8 Характерные языковые средства, создающие особенности разговорного стиля В лек
Описание слайда:

Характерные языковые средства, создающие особенности разговорного стиля В лексике и фразеологии: конкретная лексика; много слов и фразеологизмов с экспрессивно-эмоциональной окраской (фамильярных, ласкательных, неодобрительных, иронических) Словообразовательные особенности: Широко употребительны суффиксы субъективной оценки со значением ласкательности, неодобрения, увеличительности и др.(лапушка, солнышко, холодина, грязища); с окраской разговорности:-к (свечка, ночевка), -яга (работяга, деляга); -яти- (дохлятина, пошлятина); -ша (докторша, билетерша). Образование прилагательных оценочного значения (глазастый, худющий, здоровенный), глаголов (пошаливать, поговаривать, похудать). Использование удвоения слов (большой-пребольшой, черный-черный).

№ слайда 9 В морфологии: 1. Нет преобладания существительного над глаголом, глаголы встр
Описание слайда:

В морфологии: 1. Нет преобладания существительного над глаголом, глаголы встречаются чаще. 2.Чаще, чем в художественном стиле, употребляются личные местоимения и частицы (в том числе и разговорные: вот, ну, ведь). 3. Употребляются притяжательные прилагательные (Петина сестра, Федорова жена). 4. Редко употребляются краткие прилагательные, причастия; деепричастия почти не встречаются. 5. Среди падежных образований употребительны варианты форм родительного и предложного падежей на –у ( из дому, в отпуску, нет сахарку). 6. Тенденция: не склонять первую часть собственного имени ( к Иван Иванычу); не склонять составные числительные (из двести тридцать пять); склонять аббревиатуры (в РАНе). 7 Широко используются глагольные междометия (прыг, скок, бух).

№ слайда 10 Характерные особенности синтаксиса: неполные предложения; односоставные предл
Описание слайда:

Характерные особенности синтаксиса: неполные предложения; односоставные предложения, широко распространены безличные; вопросительные и побудительные предложения; порядок слов в предложении свободный; яркий разговорный характер имеют глагольные сказуемые, выраженные инфинитивом (она опять плакать); междометием (а он бац о землю); повторением сказуемого (и делать не делает).

№ слайда 11 Формы разговорного стиля: 1.Устная :диалог, полилог, реже монолог. 2. Письмен
Описание слайда:

Формы разговорного стиля: 1.Устная :диалог, полилог, реже монолог. 2. Письменная :записки, частные письма (дружеские, любовные), СМС-ки.

№ слайда 12 Лексическая работа Эпистола (от латинского) – «послание». Письмо – написанный
Описание слайда:

Лексическая работа Эпистола (от латинского) – «послание». Письмо – написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь кому-нибудь. Эпистолярный жанр – один из лирических жанров в форме письма, обращенного к другу, возлюбленной в прозе и поэзии. Адресант (нем. Adressant) – отправитель, лицо, посылающее почтовое или телеграфное отправление. Адресат ( от франц. adresser) – адресовать, направлять, т.е. получатель, лицо, которому адресовано почтовое отправление. Постскриптум (от лат. post scriptum – после написанного) – приписка к оконченному и подписанному к письму, обозначаемая обычно латинскими буквами P.S.

№ слайда 13 Характерные признаки личного письма: Включение в письмо не только общеупотреб
Описание слайда:

Характерные признаки личного письма: Включение в письмо не только общеупотребительных слов, но и просторечий, архаизмов, профессионализмов, диалектизмов. Речь письма синтаксически разнообразна (простые нераспространенные предложения, неполные и односоставные предложения, разнообразные по цели высказывания). Предложения с однородными членами, вводными словами, междометиями, обращениями. Использование риторических вопросов.

№ слайда 14 Структура письма: Обращение, слова приветствия (Здравствуй(те), привет…); Сод
Описание слайда:

Структура письма: Обращение, слова приветствия (Здравствуй(те), привет…); Содержательная часть (вести о себе, вопросы адресату); Заключительная часть (пожелания и прощание; этикетные формулы: до скорого…желаю…жду ответа…всего доброго…). Указание на автора письма. Число.

№ слайда 15 Рекомендации к оформлению личного письма Адрес пишущего указывается в правом
Описание слайда:

Рекомендации к оформлению личного письма Адрес пишущего указывается в правом верхнем углу Дата Обращение В начале письма автор обычно а) благодарит адресата за ранее полученную корреспонденцию; б) извиняется, что не писал раньше. Основная часть письма. В ней должны быть раскрыты все аспекты, указанные в задании. В конце письма автор обычно упоминает о дальнейших контактах (используются фразы-клише). Завершающая фраза Подпись автора.

№ слайда 16 Рекомендации к оформлению личного письма 				Адрес пишущего указывается в пра
Описание слайда:

Рекомендации к оформлению личного письма Адрес пишущего указывается в правом верхнем углу Дата Обращение В начале письма автор обычно а) благодарит адресата за ранее полученную корреспонденцию; б) извиняется, что не писал раньше. Основная часть письма. В ней должны быть раскрыты все аспекты, указанные в задании. В конце письма автор обычно упоминает о дальнейших контактах (используются фразы-клише). Завершающая фраза Подпись автора.

№ слайда 17 Формат неформального письма 1. Адрес отправителя (правый верхний угол) :::::
Описание слайда:

Формат неформального письма 1. Адрес отправителя (правый верхний угол) ::::: пропуск::::::: 2. Дата ::::: пропуск 3. Обращение: Dear (First name), ::::: пропуск:::::::: 4. Этикетное: благодарность, извинение за задержку ::::: пропуск:::::::: 5. Тело письма (по заданию; каждый абзац с новой строки после пропуска) ::::: пропуск:::::::: ::::: пропуск::::::: 6 Этикетный конец письма (Сlosing 1-2) ::::: пропуск:::::::: 7.Прощальная фраза (Signing off) ::::: пропуск:::::::: 8. Имя (только имя)

№ слайда 18 Письмо Ваньки Жукова из рассказа А.П.Чехова «Ванька» 		«Милый дедушка, Конста
Описание слайда:

Письмо Ваньки Жукова из рассказа А.П.Чехова «Ванька» «Милый дедушка, Константин Макарыч!...И пишу тебе письмо. Поздравляю вас с Рождеством и желаю тебе всего от господа бога. Нету у меня ни отца, ни маменьки, только ты у меня один остался. А вчерась мне была выволочка. Хозяин выволок меня за волосья на двор и отчесал шпандырем (ремень) за то, что я качал ихнего ребенка в люльке и по нечаянности заснул. А на неделе хозяйка велела мне почистить селедку, а я начал с хвоста, а она взяла селедку и ейной мордой начала меня в харю тыкать. Подмастерья надо мной насмехаются, посылают в кабак за водкой и велят красть у хозяев огурцы, а хозяин бьет чем попадя. А еды нету никакой. Утром дают хлеба, в обед каши и к вечеру тоже хлеба, а чтоб чаю или щей, то хозяева сами трескают. А спать мне велят в сенях, а когда ребятенок ихний плачет, я вовсе не сплю, а качаю люльку. Милый дедушка, сделай божецкую милость, возьми меня отсюда домой, на деревню, нету никакой моей возможности… Кланяюсь тебе в ножки и буду вечно бога молить, увези меня отсюда, а то помру…

№ слайда 19 Письмо Ваньки Жукова из рассказа А.П.Чехова «Ванька» 		Я буду тебе табак тере
Описание слайда:

Письмо Ваньки Жукова из рассказа А.П.Чехова «Ванька» Я буду тебе табак тереть, богу молиться, а если что, то секи меня, как сидорову козу. А ежели думаешь, должности мне нету, то я Христа ради попрошусь к приказчику сапоги чистить али заместо Федьки в подпаски пойду. Дедушка, милый, нету никакой возможности, просто смерть одна. Хотел было пешком на деревню бежать, да сапогов нету, морозу боюсь. А когда вырасту большой, то за это самое буду тебя кормить и в обиду никому не дам, а помрешь, стану за упокой души молить, все равно как за мамку Пелагею. А Москва город большой. Дома все господские, и лошадей много, а овец нету, и собаки не злые. Со звездой тут ребята не ходят и на клирос петь никого не пущают, а раз видел в одной лавке на окне крючки продаются прямо с леской и на всякую рыбу, очень стоящие, даже такой есть один крючок, что пудового сома удержит. И видал такие лавки, где ружья всякие, на манер бариновых, так что небось рублей сто кажное… А в мясных лавках и тетерева, и рябцы, и зайцы, а в котором месте их стреляют, про то сидельцы не сказывают.

№ слайда 20 Письмо Ваньки Жукова из рассказа А.П.Чехова «Ванька» 		Милый дедушка, а когда
Описание слайда:

Письмо Ваньки Жукова из рассказа А.П.Чехова «Ванька» Милый дедушка, а когда у господ будет елка с гостинцами, возьми мне золоченый орех и в зеленый сундучок спрячь. Попроси у барышни Ольги Игнатьевны, скажи – для Ваньки. Приезжай, милый дедушка, Христом богом тебя молю, возьми меня отседа. Пожалей ты меня, сироту несчастную, а то меня все колотят, и кушать страсть хочется, а скука такая, что сказать нельзя, всё плачу. А намедни хозяин колодкой по голове ударил, так что упал и насилу очухался. Пропащая моя жизнь, хуже собаки всякой… А еще кланяюсь Алене, кривому Егорке и кучеру, а гармонию мою никому не отдавай. Остаюсь твой внук Иван Жуков, милый дедушка, приезжай. Адрес: На деревню дедушке Константину Макарычу».

№ слайда 21 А.А.Шишкову Август – ноябрь 1823 г. Из Одессы в Тульчин 		С ума ты сошел, мил
Описание слайда:

А.А.Шишкову Август – ноябрь 1823 г. Из Одессы в Тульчин С ума ты сошел, милый Шишков; ты мне писал несколько месяцев тому назад: Милостивый государь, лестное наше знакомство, честь имею, покорнейший слуга… так что я и не узнал моего царскосельского товарища. Если заблагорассудишь писать ко мне, вперед прошу тебя быть со мной на старой ноге. Не то мне будет грустно. До сих пор жалею, душа моя, что мы не столкнулись с тобой на Кавказе; могли бы мы и стариной тряхнуть, и поповесничать, и в язычки постучать. Впрочем, судьба наша, кажется, одинакова, и родились мы, видно, под единым созвездием. Пишет ли тебе общий наш приятель Кюхельбекер? Он на меня надулся, бог весть почему. Помири нас. Что стихи? Куда зарыл ты свой золотой талант? Под снега ли Эльбруса, по тифлисскими ли виноградниками? Если есть у тебя что-нибудь, пришли мне – право, сердцу хочется. Обнимаю тебя – письмо мое бестолково, да некогда мне быть толковее. А.П.

№ слайда 22 А.Н.Керн 25 июля 1825 г. Михайловское 		Я имел слабость просить у Вас разреше
Описание слайда:

А.Н.Керн 25 июля 1825 г. Михайловское Я имел слабость просить у Вас разрешения Вам писать, а вы легкомыслие или кокетство позволить мне это. Переписка ни к чему не ведет, я знаю; но у меня нет сил противиться желанию получить хоть словечко, написанное Вашей хорошенькой ручкой. Ваш приезд в Тригорское оставил во мне впечатление более глубокое и мучительное, чем то, которое некогда произвела встреча наша у Олениных. Лучше, что я могу сделать в моей печальной деревенской глуши, - это стараться не думать больше о Вас. Если бы в душе Вашей была хоть капля жалости ко мне, Вы тоже должны были бы пожелать мне этого, - но ветреность всегда жестока и все вы, кружа головы направо и налево, радуетесь, видя, что есть душа, страждущая в вашу честь и славу. Прощайте, божественная, я бешусь и я у Ваших ног.

№ слайда 23 А.Н.Керн 25 июля 1825 г. Михайловское P.S. Снова берусь за перо, ибо умираю о
Описание слайда:

А.Н.Керн 25 июля 1825 г. Михайловское P.S. Снова берусь за перо, ибо умираю от тоски и могу думать только о вас. Надеюсь, Вы прочтете это письмо тайком, - спрячете ли Вы его у себя на груди? Ответите ли Вы мне длинным посланием? Пишите мне обо всем, что придет Вам в голову, - заклинаю Вас. А.П.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров488
Номер материала ДВ-339740
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх