Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация на тему "Стили родительского поведения"

Презентация на тему "Стили родительского поведения"

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

 Стили родительского поведения. Стили тактики воспитания ребенка в семье.
Родитель – это особая роль взрослого человека в обществе людей. Родитель обя...
Стили родительского поведения Авторитарный Авторитетный Либеральный Безразли...
Авторитетный стиль Характеристика: Высокий уровень контроля. Теплые отношени...
Авторитарный стиль Характеристика: Высокий уровень контроля. Холодные отноше...
Либеральный стиль Характеристика: Низкий уровень контроля. Теплые отношения...
Безразличный стиль Характеристика: Низкий уровень контроля. Холодные отношен...
Стили тактики воспитания ребенка в семье Диктат Опека Невмешательство Сотруд...
Диктат в детско-родительских отношениях проявляется в подавлении родителями...
Опека — это система детско-родительских отношений в семье. Родители обеспечи...
Сотрудничество — тактика воспитания, предполагающая такие межличностные отно...
«Невмешательство» основывается на признании независимых отношений взрослых и...
Родительское поведение и тактика воспитания ребенка очень важны в формирован...
 Спасибо за внимание!!!
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Стили родительского поведения. Стили тактики воспитания ребенка в семье.
Описание слайда:

Стили родительского поведения. Стили тактики воспитания ребенка в семье.

№ слайда 2 Родитель – это особая роль взрослого человека в обществе людей. Родитель обя
Описание слайда:

Родитель – это особая роль взрослого человека в обществе людей. Родитель обязан обеспечивать жизнедеятельность ребенка, а также воспитывать, учить, лечить и просто любить его.

№ слайда 3 Стили родительского поведения Авторитарный Авторитетный Либеральный Безразли
Описание слайда:

Стили родительского поведения Авторитарный Авторитетный Либеральный Безразличный

№ слайда 4 Авторитетный стиль Характеристика: Высокий уровень контроля. Теплые отношени
Описание слайда:

Авторитетный стиль Характеристика: Высокий уровень контроля. Теплые отношения. Особенности руководства и влияние на детей: Отношения строятся на взаимоуважении и доверии. Открыты для общения и обсуждения с детьми установленных правил поведения. Допускают изменения своих требований в разумных пределах. Дети превосходно адаптированы; уверены в себе, у них развит самоконтроль и социальные навыки, они хорошо учатся и обладают высокой самооценкой. В юношеском возрасте дети ведут себя разумно, ответственно, в меру независимо. Проблемы становления взрослого «Я» минимальны, внутренний кризис сглажен. Обладают разумной верой в себя и собственные силы.

№ слайда 5 Авторитарный стиль Характеристика: Высокий уровень контроля. Холодные отноше
Описание слайда:

Авторитарный стиль Характеристика: Высокий уровень контроля. Холодные отношения Особенности руководства и влияние на детей: Отдают приказания и ждут, что они будут в точности выполнены. Закрыты для постоянного общения с детьми. Устанавливают жесткие требования и правила, не допускают их обсуждения. Позволяют детям лишь в незначительной степени быть независимыми от них. Их дети, как правило, замкнуты, боязливы и угрюмы, непритязательны и раздражительны. Девочки обычно остаются пассивными и зависимыми на протяжении подросткового и юношеского возраста. Мальчики могут стать неуправляемыми и агрессивными. В юношеском возрасте часто демонстративны, ведут себя вызывающе. Пытаются скрыть за маской развязности свою зависимость, неуверенность и тревожность.

№ слайда 6 Либеральный стиль Характеристика: Низкий уровень контроля. Теплые отношения
Описание слайда:

Либеральный стиль Характеристика: Низкий уровень контроля. Теплые отношения Особенности руководства и влияние на детей: Слабо или совсем не регламентируют поведение ребенка. Безусловная родительская любовь. Открыты для общения с детьми, однако доминирующее направление общения — от ребенка к родителям. Детям предоставлен избыток свободы при незначительном руководстве родителей. Родители не устанавливают каких-либо ограничений. В юношеском возрасте дети склонны к непослушанию и агрессивности, на людях ведут себя неадекватно и импульсивно, нетребовательны к себе. В некоторых случаях дети становятся активными, решительными и творческими людьми. В основном же игнорируют нормы и правила, принятые в обществе, не обладают самоконтролем, страдают от комплекса неполноценности.

№ слайда 7 Безразличный стиль Характеристика: Низкий уровень контроля. Холодные отношен
Описание слайда:

Безразличный стиль Характеристика: Низкий уровень контроля. Холодные отношения. Особенности руководства и влияние на детей: Не устанавливают для детей никаких ограничений. Безразличны к собственным детям. Закрыты для общения. Из-за обремененности собственными проблемами у них не остается сил на воспитание детей. Если безразличие родителей сочетается с враждебностью (как у отвергающих родителей), ребенка ничто не удерживает от того, чтобы дать волю своим самым разрушительным импульсам и проявить склонность к проблемному поведению. Это практически неизбежный путь к употреблению наркотиков.

№ слайда 8 Стили тактики воспитания ребенка в семье Диктат Опека Невмешательство Сотруд
Описание слайда:

Стили тактики воспитания ребенка в семье Диктат Опека Невмешательство Сотрудничество

№ слайда 9 Диктат в детско-родительских отношениях проявляется в подавлении родителями
Описание слайда:

Диктат в детско-родительских отношениях проявляется в подавлении родителями у детей чувства собственного достоинства и инициативы. Родители, предпочитающие натиск и приказы, естественно сталкиваются с активным сопротивлением ребенка. В ответ ребенок отвечает на принуждение обманом, лицемерием, грубостью. Вместе с сопротивлением ребенка уходят такие ценные качества как, вера в себя, самостоятельность, чувство собственного достоинства, инициативность. 

№ слайда 10 Опека — это система детско-родительских отношений в семье. Родители обеспечи
Описание слайда:

Опека — это система детско-родительских отношений в семье. Родители обеспечивают, удовлетворяют все потребности ребенка. Отстраняют и всячески ограждают его от разных трудностей, усилий и каких-либо забот. Принимают этот груз на себя. В результате у детей отсутствуют инициатива и самостоятельность. Такие дети чаще болеют, дают больше срывов в подростковом возрасте. 

№ слайда 11 Сотрудничество — тактика воспитания, предполагающая такие межличностные отно
Описание слайда:

Сотрудничество — тактика воспитания, предполагающая такие межличностные отношения в семье, которые объединены общими идеями, задачами и целями. Психологи считают такой тип детско-родительских и семейных отношений как оптимальный. В ситуации сотрудничества родителей с детьми ребенок становится непосредственным участником жизни семьи, вместе разрешаются общие проблемы и трудности. Поэтому сотрудничество, наиболее желательная тактика воспитания детей в семье.

№ слайда 12 «Невмешательство» основывается на признании независимых отношений взрослых и
Описание слайда:

«Невмешательство» основывается на признании независимых отношений взрослых и детей. При этой тактике наблюдается отстраненность детей и взрослых друг от друга в семье. Как правило, родители достаточно пассивны. Они предпочитают комфортное существование с детьми, не вмешиваясь в жизнь ребенка.

№ слайда 13 Родительское поведение и тактика воспитания ребенка очень важны в формирован
Описание слайда:

Родительское поведение и тактика воспитания ребенка очень важны в формировании хорошей личности ребенка и в благополучии семьи.

№ слайда 14  Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.07.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров74
Номер материала ДБ-146479
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх