Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация на тему: Стили семейного воспитания

Презентация на тему: Стили семейного воспитания



  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Стили семейного воспитания Посейте поступок- пожнете привычку, посейте привыч...
Стиль семейного воспитания -наиболее характерные способы отношения родителей...
Стили семейного воспитания Попустительский Состязательный Рассудительный Пред...
На выбор стиля влияют Типы темпераментов родителей, их совместимость Традици...
Попустительский стиль бесконтрольная свобода действий главный метод воспитан...
Состязательный стиль родители ищут в действиях ребенка нечто необычное и выда...
Рассудительный стиль полная свобода действий, возможность приобретать личный...
Предупредительный стиль В процессе предупредительного стиля семейного воспита...
Контролирующий стиль В процессе контролирующего стиля воспитания формируется...
Сочувствующий стиль Сочувствующий стиль семейного воспитания формирует интров...
Гармоничный стиль Гармоничный стиль семейного воспитания формирует гармоничны...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Стили семейного воспитания Посейте поступок- пожнете привычку, посейте привыч
Описание слайда:

Стили семейного воспитания Посейте поступок- пожнете привычку, посейте привычку- пожнете характер, посейте характер- пожнете судьбу. У.Теккерей

№ слайда 2 Стиль семейного воспитания -наиболее характерные способы отношения родителей
Описание слайда:

Стиль семейного воспитания -наиболее характерные способы отношения родителей к ребенку, применяющих определенные средства и методы педагогического воздействия, которые выражаются в своеобразной манере словесного общения и взаимодействия

№ слайда 3 Стили семейного воспитания Попустительский Состязательный Рассудительный Пред
Описание слайда:

Стили семейного воспитания Попустительский Состязательный Рассудительный Предупредительный Контролирующий Сочувствующий Гармоничный

№ слайда 4 На выбор стиля влияют Типы темпераментов родителей, их совместимость Традици
Описание слайда:

На выбор стиля влияют Типы темпераментов родителей, их совместимость Традиции семей, в которых воспитывались сами родители Научно-педагогическая литература, которую читают родители Уровень образования родителей

№ слайда 5 Попустительский стиль бесконтрольная свобода действий главный метод воспитан
Описание слайда:

Попустительский стиль бесконтрольная свобода действий главный метод воспитания - кнут и пряник дети рано постигают науку выгоды В результате такого воспитания формируется конформный социально-психологический тип личности. Такие учащиеся проявляют самоуверенность, граничащую с хамством умение давать обещание и не выполнять его Их мало интересует процесс обучения, они всегда готовы требовать отметки. Родители всегда подчеркивают достоинства ребенка, а к недостаткам относятся с любовью и умилением.

№ слайда 6 Состязательный стиль родители ищут в действиях ребенка нечто необычное и выда
Описание слайда:

Состязательный стиль родители ищут в действиях ребенка нечто необычное и выдающееся активность ребенка поощряется не только морально, но и материально родители сравнивают ребенка с другими и страдают, если сравнение не в его пользу. родители не обращают внимания на человеческие качества ребенка, защищая его от претензий и нападок со стороны В результате такого стиля воспитания формируется поисковый тип личности. Учащиеся этого типа глубоко переживают свои промахи могут быть очень дисциплинированными и инициативными самоуверенны, высокомерны, эгоистичны, безразличны к интересам коллектива, сосредоточенны на демонстрации себя Но взрослые могут помочь таким детям, открывая все лучшее, что заложено природой, развивая общительность, интеллект, уверенность в себе, самоконтроль и добросовестность.

№ слайда 7 Рассудительный стиль полная свобода действий, возможность приобретать личный
Описание слайда:

Рассудительный стиль полная свобода действий, возможность приобретать личный опыт путем собственных проб и ошибок. исключение окриков и упреков, не использование принудительных мер и физических наказаний помощь родителей в рекомендациях или советах теплые и добрые взаимоотношения в семье В результате такого стиля воспитания формируется сенситивный тип личности. Дети с раннего возраста относятся уважительно к старшему поколению, потому что так поступают родители за совершение плохого поступка родители не наказывают детей, а дают ему время на осознание, подходя к проблеме с позиции другого человека, втянутого в конфликт. иногда таким детям трудно приспосабливаться к школе и к учителям, если педагоги придерживаются авторитарного стиля управления детским коллективом

№ слайда 8 Предупредительный стиль В процессе предупредительного стиля семейного воспита
Описание слайда:

Предупредительный стиль В процессе предупредительного стиля семейного воспитания формируется инфантильный тип личности. постоянные внимания и опека лишение активной деятельности ребенка использование материального стимулирования для удержания под контролем Такие ребята безразличны к сверстникам, любят наушничать и могут предать товарища, если им это выгодно при поддержке их в трудную минуту, они привязываются к тому, кто их поддержал, и верят ему во всем, и могут подчиняться беспрекословно такие дети легко вовлекаемы в различные компании, так как склонны к получению сиюминутных удовольствий они прагматичны и обязательно выполнят дело хорошо, если предполагают выгоду дети адекватно оценивают свои способности, но, если их что-то заинтересует, будут этим заниматься с удовольствием и кропотливо.

№ слайда 9 Контролирующий стиль В процессе контролирующего стиля воспитания формируется
Описание слайда:

Контролирующий стиль В процессе контролирующего стиля воспитания формируется тревожный тип личности. свобода ребенка строго регламентируется и контролируется. активное использование методов наказания нехватка родительской ласки, тепла, похвалы и поддержки У таких учащихся возникают проблемы в учебе мыслительная деятельность лишена самостоятельности боязнь сделать ошибку, неумение мыслить творчески, хотя обладают творческим потенциалом не пытаются бороться за истину высокий уровень тревожности. Эти ребята угрюмы, подозрительны, склонны вступлению в конфликтную ситуацию, даже если в этом нет необходимости, по отношению к другим иногда грубы, беспощадны.  

№ слайда 10 Сочувствующий стиль Сочувствующий стиль семейного воспитания формирует интров
Описание слайда:

Сочувствующий стиль Сочувствующий стиль семейного воспитания формирует интровертированный тип личности. Условием формирования такого стиля воспитания являются отсутствие материального достатка в семье, плохие бытовые условия, отсутствие духовной близости членов семьи, отсутствие в семье одного из родителей. ребенок предоставлен сам себе рано включается во взрослую жизнь и трудовую деятельность в семье ребенка стараются оградить от проблем взрослых, но дети хорошо видят и понимают родителей, стараясь поддержать их Дети этого типа чрезвычайно наблюдательны, у них богатый внутренний мир они уделяют много внимания наблюдению за сверстниками и взрослыми людьми, что формирует у них организованность и ответственность. на уроках они застенчивы и неактивны, отвечают неуверенно, хотя могут все знать. одним из недостатков детей этого типа является отсутствие инициативы, они не умеют постоять за себя, могут терпеть поражение в конфликтной ситуации.

№ слайда 11 Гармоничный стиль Гармоничный стиль семейного воспитания формирует гармоничны
Описание слайда:

Гармоничный стиль Гармоничный стиль семейного воспитания формирует гармоничный тип личности. в таких семьях ребенок воспитывается в теплой и дружественной атмосфере родители уделяют большое внимание формированию традиций и обычаев своей семьи, которых они строго придерживаются. это формирует собственную значимость ребенка, его умение жить среди людей Дети такого стиля воспитания показывают свою рассудительность и мотивируют свои поступки всегда говорят правду, а если по каким-то причинам хотят скрыть ее, то никогда не проговорятся умеют верно дружить для таких учащихся значимы любые уроки активны на всех уроках, проявляя себя, привнося что-то новое рано проявляют чувство самоконтроля и волевые качества Им свойственны уравновешенность, непримиримость к недостаткам и безобразным поступкам других людей, правдивость, вежливость, реальная оценка своих возможностей.

№ слайда 12
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров168
Номер материала ДВ-440588
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх