Презентация на тему "Структура содержания ГОС и ФГОС"

• 1 слайд

  Структура и содержание ГОС и ФГОС
  

• 2 слайд

  Государственный стандарт общего образования –
  совокупность норм, определяющих обязательный
  минимум содержания основных образовательных
  программ общего образования, требования к уровню
  подготовки выпускников всех ступеней общего
  образования, максимальный объем обязательной
  учебной нагрузки, а также основные требования к
  обеспечению образовательного процесса.
  

• 3 слайд

  равные возможности для всех граждан в получении качественного образования; 
  единство образовательного пространства в Российской Федерации; 
  защиту обучающихся от перегрузок и сохранение их психического и физического здоровья; 
  преемственность образовательных программ на разных ступенях общего образования; 
  право граждан на получение полной и достоверной информации о государственных нормах и требованиях к содержанию общего образования;
  Государственный стандарт общего образования призван обеспечивать:
  

• 4 слайд

  разработки федерального базисного учебного плана, образовательных программ, учебных планов.
  объективной оценки уровня подготовки выпускников образовательных учреждений; 
  объективной оценки деятельности образовательных учреждений; 
  установления эквивалентности документов об общем образовании на территории Российской Федерации; 
  определения объемов бюджетного финансирования образовательных услуг.
  установления федеральных требований к оснащению образовательного процесса, оборудованию учебных помещений образовательных учреждений. 
  Государственный стандарт общего образования является основой: 
  

• 5 слайд

  федеральный компонент – устанавливается Российской Федерацией; 
  региональный (национально-региональный) компонент – устанавливается субъектом Российской Федерации; 
  компонент образовательного учреждения – самостоятельно устанавливается образовательным учреждением. 
  
  Государственный стандарт общего образования включает три компонента:
  

• 6 слайд

  Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника ("портрет выпускника основной школы"):
  любящий свой край и свое Отечество, знающий русский и родной язык, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции;
  осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества;
  активно и заинтересованно познающий мир;
  умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для жизни и деятельности;
  уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог;
  осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни;
  ориентирующийся в мире профессий, понимающий значение профессиональной деятельности;
  
  Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
  

• 7 слайд

  Требования к результатам освоения основной образовательной программы
  
  Требования к структуре основной образовательной программы
  
  Требования к условиям освоения основной образовательной программы
  Структура ФГОС
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  целевой:
  а) пояснительная записка;
  б) планируемые результаты освоения обучающимися
  в) система оценки достижения планируемых результатов
  содержательный:
  а) программа развития умений и навыков
  б) программы отдельных учебных предметов, курсов, в том числе интегрированных;
  в) программа воспитания и социализации обучающихся
  г) программа коррекционной работы
  организационный:
  а) учебный план основного общего образования;
  б) система условий реализации образования
  Образовательная программа основного общего образования должна содержать три раздела:
  
  

• 10 слайд

  Отличия ФГОС от ГОС
  

• 11 слайд

  Отличия ФГОС от ГОС
  

• 12 слайд

  Отличия ФГОС от ГОС
  

• 13 слайд

  Спасибо за внимание!!!