1696878
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация на тему " Структура урока обобщения и систематизации знаний при реализации ФГОС

Презентация на тему " Структура урока обобщения и систематизации знаний при реализации ФГОС

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Структура урока обобщения и систематизации знаний при реализации ФГОС МБОУ «...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Структура урока обобщения и систематизации знаний при реализации ФГОС МБОУ «
Описание слайда:

Структура урока обобщения и систематизации знаний при реализации ФГОС МБОУ «СОШ № 1» г. Мирный Автор презентации: Суфиянова Э.С. учитель начальных классов

2 слайд Урок обобщения и систематизации знаний Цель: более глубокое усвоение знаний,
Описание слайда:

Урок обобщения и систематизации знаний Цель: более глубокое усвоение знаний, высокий уровень обобщения, систематизации; проверка и оценка знаний учащихся. Задачи: - проверка и установление уровня овладения учащимися основами теоретических знаний и способами познавательной деятельности; - повторение, коррекция и более глубокое осмысление учебного материала.

3 слайд Обычно эти уроки, близкие по своему типу к урокам повторения, проводятся в ко
Описание слайда:

Обычно эти уроки, близкие по своему типу к урокам повторения, проводятся в конце изучения темы, четверти или учебного года. На уроках обобщения и систематизации знаний выделяют наиболее общие и существенные понятия, законы и закономерности, основные теории и ведущие идеи, устанавливают причинно – следственные и другие связи, отношения между важнейшими явлениями, процессами, событиями, усваивают широкие категории понятий и их систем, наиболее общие закономерности. Также на этих уроках восстанавливаются знания, предупреждается забывание. Воспитательные задачи решаются через организацию коллективной деятельности учащихся, работа в парах, в группе, проектной или исследовательской деятельности.

4 слайд Этот урок имеет самые большие возможности интеграции и реализации межпредметн
Описание слайда:

Этот урок имеет самые большие возможности интеграции и реализации межпредметных связей. Формы данного типа урока: Повторительно – обобщающий урок Диспут Игра (КВН, Счастливый случай, Поле чудес, конкурс, викторина) Урок- беседа Заключительная экскурсия Урок- опрос Урок- консультация Урок-анализ контрольных работ Заключительная конференция Урок – совершенствование Семинары Урок - дискуссия

5 слайд Структура урока: 1) Организационный этап. 2) Постановка цели и задач урока. М
Описание слайда:

Структура урока: 1) Организационный этап. 2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. 3) Актуализация знаний. 4) Обобщение и систематизация знаний Подготовка учащихся к обобщенной деятельности  Воспроизведение на новом уровне (переформулированные вопросы). 5) Применение знаний и умений в новой ситуации 6)Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция. 7) Рефлексия (подведение итогов занятия) Анализ и содержание итогов работы, формирование выводов по изученному материалу

6 слайд I.Организация начала урока (2 минуты). Заинтересовать детей, привлечь их вним
Описание слайда:

I.Организация начала урока (2 минуты). Заинтересовать детей, привлечь их внимание к уроку, сформулировать тему и цель урока совместно с детьми. II.Основная часть. Обобщение и систематизация изученного материала (20 минут). III.Контроль и самопроверка знаний учащихся.(18 мин) IV.Подведение итогов урока (2 минуты). Выяснить чему научились дети на уроке, аргументировать оценку знаний учащихся. V.Информация о домашнем задании (3 минуты). Сообщение домашнего задания и разъяснение способов его выполнения. (По выбору)

7 слайд Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация поможет учителям начальных классов и среднего звена при конструировании уроков по ФГОС. Этот тип урока может состоять от пяти и до семи этапов. Учитель на каждом этапе урока должен развивать УУД: познавательные, регулятивные, личностные, коммуникативные.

1. Организация начала урока. Формируемые УУД- регулятивные (настрой на работу). Коммуникативные (умение устанавливать рабочие отношения). Личностные (установление учащимися связи между целью учебной деятельности и её мотивом).

2.Постановка цели и задач урока.Развиваем УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя, планировать своё действие, умение работать по алгоритму, самоконтроль. Личностные: придерживаться этических норм общения и сотрудничества при совместной работе над учебной задачей. Коммуникативные: высказывать свою точку зрения, слушать других.

3.Актуализация знаний.Коммуникативные УУД: умение оформлять свои мысли в устной форме, понимать речь других, осуществлять сотрудничество с учителем.

4. Обобщение и систематизация знаний. Познавательные УУД- поиск и выделение необходимой информации, перерабатывать полученную информацию, анализировать. Регулятивные: оценка, выделение и осознание того, что уже усвоено, а что ещё подлежит к усвоению.

5.Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция. УУД: регулятивные - сверять свои действия, исправлять ошибки с помощью учителя, класса. Коммуникативные- попытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свой ответ, если неправильный.

6. Рефлексия.Регулятивные УУД: учиться вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности выполнения своей работы и работы всех, исходя из имеющихся критериев. Я всё понял, могу помочь другим ...(солнышко) Мне ещё нужно поработать ...(облачко) Я не понял ничего на уроке... (облачко с дождиком)


Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Похожие материалы
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.