Презентация на тему "Структурные элементы урока"

• 1 слайд

  Структурные элементы урока
  Структура урока – совокупность элементов урока, обеспечивающих целостность урока и сохранение его основных характеристик при различных вариантах сочетания.
  

• 2 слайд

  Организация начала урока
  определение готовности к совместной деятельности;
  мобилизующее начало.
  

• 3 слайд

  Постановка цели и задач урока
  формулировка цели и задач урока;
  осознание и принятие цели и задач урока учащимися.
  

• 4 слайд

  Проверка домашнего задания
  определение степени усвоения изученного и готовности к восприятию нового;
  выявление возникших затруднений в усвоении изученного;
  выяснение степени ответственности учащихся.
  

• 5 слайд

  Объяснение
  Научная, увлекательная и доступная подача учебного материала с активным привлечением учащихся.
  

• 6 слайд

  Закрепление
  специальные задания после объяснения нового материала;
  акцентирование внимания на опорных моментах материала;
  связь теоретического материала с практикой;
  выработка умений и навыков применения знаний.
  

• 7 слайд

  Повторение
  систематизация, обобщение, воспроизведение учебного материала по темам и разделам;
  введение элементов поискового характера;
  
  

• 8 слайд

  Подведение итогов урока
  выяснение: чему научились на уроке, что узнали нового;
  оценка качества работы на уроке.
  

• 9 слайд

  Домашнее задание
  сообщение задания на дом;
  разъяснение основных идей;
  разъяснение способов его выполнения.
  

• 10 слайд

  Стиль поведения учителя на уроке
  авторитетность;
  демократизм;
  деловитость;
  энергичность;
  оптимальность требований;
  опора на «зону ближайшего развития»;
  педагогический оптимизм;
  эмоциональная отзывчивость;
  чувство юмора;
  понимание и учет настроения и состояния учащихся;
  привлечение дополнительных источников;
  обучение самостоятельному анализу фактов, явлений; умению делать правильные выводы;
  побуждение учащихся к активному участию в работе на уроке, взаимодействию и диалогу.
  

Краткое описание документа:

Стиль поведения учителя на уроке:

авторитетность; демократизм; деловитость; энергичность; оптимальность требований; опора на «зону ближайшего развития»; педагогический оптимизм; эмоциональная отзывчивость;

чувство юмора;

 понимание и учет настроения и состояния учащихся;

привлечение дополнительных источников; обучение самостоятельному анализу фактов, явлений; умению делать правильные выводы; побуждение учащихся к активному участию в работе на уроке, взаимодействию и диалогу.