Презентация на тему "Табын янында"

• 1 слайд

  17нче апрель.
  
  
  Хәерле көн!
  
  

• 2 слайд

  -Балалар кайда утыралар?
  -Балалар ничек ашыйлар?
  -Балалар үзләрен табын артында тота беләләрме?
  -Бу балалар тәрбиялеме?
  -Балаларга үзләрен ничек тотарга кирәк?
  

• 3 слайд

  ТАБЫН ЯНЫНДА
  

• 4 слайд

  - Саша- кем ул?
  - Саша салатны, ашны ничек ашады?
  - Хуҗабикә ашны кемгә бирде?
  - Саша итне ничек итеп алды?
  - Саша нинди алманы сайлап алды?
  - Саша киткәч, өстәл өсте ничек калды?
  

• 5 слайд

  Саша нинди малай?
  
  Саша кебек булырга ярыймы?
  

• 6 слайд

  Бу җөмләләр текстның эчтәлегенә туры киләме?
  Мин бүген бер гаиләгә кунакка бардым.
  Өстәл өстендә салат белән савыт тора.
  Хуҗабикә башта Сашага, аннан соң миңа аш бирде.
  Саша авызын чапылдатмыйча, матур итеп ашады.
  Саша кулы белән аштан бәрәңге алды һәм өстәлгә куйды.
  Саша иң кечкенә алманы алды.
  Саша киткәч, өстәл өсте пычрак калды.
  

• 7 слайд

  Как скажете другу другу о том,
  -что он воспитанный мальчик или девочка.
  -что он(она)очень внимательный(ая);
  -что вам не нравятся грязные, невоспитанные мальчики.
  -моя мама хозяйка;
  -хозяйка накрыла на стол;
  - Этот мальчик - сын хозяина;
  -я выбрал яблоко;
  -он выбрал самое вкусное яблоко.
  

• 8 слайд

  Әдәпле Саша
  Мин кичә бер гаиләгә кунакка бардым. Табын янына хуҗа малае Саша да утырды. Өстәл өстендә зур савыт белән салат тора. Саша башкаларны көтеп торды, салатны тәлинкәсенә салды һәм әкрен генә ашый башлады. Хуҗабикә безгә аш бирде. Саша ашыкмыйча һәм сөйләшмичә ашады. Десертка алма бирделәр. Хуҗа малае бер алманы миңа бирде, аннан соң үзе алды. Ашагач, Саша рәхмәт әйтте һәм табынны җыярга булышты.
  

• 9 слайд

  1) Өстәлгә терсәкләреңне куярга ярамый.
  2) Авызыңда ризык булганда сөйләшмә.
  3) Савыттан иң яхшы кисәкне генә сайлама.
  4) Авызыңны чапылдатып ашама.
  5) Пычактан ризык ашама.
  6) Табын янында сөйләшергә ярамый.
  7) Алдан ашый башларга ярамый.
  8) Тиз ашарга ярамый.
  

• 10 слайд

  Каюм Насыйри
  “Китап -әт тәрбия”
  ТУКСАН ҖИДЕНЧЕ ТӘРБИЯ
  Ашаган вакытта уңга-сулга карама, алдыңа гына карап утыр. Кешенең өлешенә вә кешенең кашыгына күз салма. Табакның уртасыннан алма, бәлки табакның үзеңә таба ягыннан вә читеннән алып аша. Вә алдыңа түкмәенчә вә тамызмаенча аша. Хосусән, мәҗлестә олуг адәмнәр булса, оят булыр. Эт ялаган шикелле, шапырдатып ашама. Дәхи дә тарелканың өстенә ятып ашама,
  мәҗлестә бу гаеп эштер.
  

• 11 слайд

  Каюм Насыри
  “Книга о воспитании”
  НАСТАВЛЕНИЕ ДЕВЯНОСТО СЕДЬМОЕ
  Во время еды не вертись, сиди спокойно, глядя перед собой. Не смотри на кусок и ложку соседа. Не тянись за куском, что лежит на середине блюда, возьми то, что лежит перед тобой с краю. Ешь аккуратно, не капая перед собой,— самому же станет неловко, если придется обедать в почтенном обществе. Не сопи и не пыхти над тарелкой. Не пей суп из тарелки.
  

• 12 слайд

  Татар халык мәкальләре
  Әдәп базарда сатылмый.
  Адәмне адәм иткән -әдәп.
  Кеше холкын күзәт, үзеңнекен төзәт.
  Кунак ишегеңне ачса, син йөзеңне ач.
  Кунак булсаң, тыйнак бул.
  Вакытында туя бел,кашыгыңны куя бел.
  

• 13 слайд

  Өй эше.
  “Табын янында” текстын сөйләргә.
  “Табын янында” темасына диалог төзергә
  Сашага үз-үзен тоту буенча киңәшләр бирергә.
  

• 14 слайд

  Игътибарыгыз өчен
  зур рәхмәт!
  
  Сау булыгыз!