Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация на тему: "Технологическая карта урока, соответствующая требованиям ФГОС"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Презентация на тему: "Технологическая карта урока, соответствующая требованиям ФГОС"

библиотека
материалов
Технологическая карта урока, соответствующая требованиям ФГОС Автор презента...
Технологическая карта - это новый вид методической продукции, обеспечивающий...
Структура технологической карты  -название темы с указанием часов, отведенных...
Технологическая карта позволит учителю: -реализовать планируемые результаты Ф...
Технологическая карта урока может быть составлена в форме конспекта или табли...
Цель урока Учитель определяет как решение триединой задачи –образовательной,...
Инструментальный блок Фиксируются задачи урока, тип урока и учебно-методическ...
Организационно - деятельностный блок Сюда входит: таблица-схема"План урока»;...
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет Класс Тип урока Тема Цель Задачи Образова...
Технологическая карта с методической структурой урока Дидактическая структура...
Технологическая карта урока Тема: Цели для ученика 1. 2. 3. Цели для учителя...
Технологическая карта урока Учитель: Предмет: Тема занятия: Класс: Цели ур...
Технологическая карта урока Учитель: Предмет: Тема занятия: Класс: Цели ур...
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Технологическая карта урока, соответствующая требованиям ФГОС Автор презента
Описание слайда:

Технологическая карта урока, соответствующая требованиям ФГОС Автор презентации: учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 63 сл. Красюковской Вереитинова О.А.

№ слайда 2 Технологическая карта - это новый вид методической продукции, обеспечивающий
Описание слайда:

Технологическая карта - это новый вид методической продукции, обеспечивающий эффективное и качественное преподавание учебных курсов в школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ в соответствии с ФГОС. Технологическая карта представляет проект учебного процесса, в котором дано описание от цели до результата с использованием инновационной технологии работы с информацией.

№ слайда 3 Структура технологической карты  -название темы с указанием часов, отведенных
Описание слайда:

Структура технологической карты  -название темы с указанием часов, отведенных на ее изучение; -цель освоения учебного содержания; -планируемые результаты (личностные, предметные, метапредметные, информационно-интеллектуальную компетентность и УУД); -метапредметные связи и организацию пространства (формы работы и ресурсы) -основные понятия темы; -технологию изучения указанной темы (на каждом этапе работы определяется цель и прогнозируемый результат, даются практические задания на отработку материала и диагностические задания на проверку его понимания и усвоения); -контрольное задание на проверку достижения планируемых результатов

№ слайда 4 Технологическая карта позволит учителю: -реализовать планируемые результаты Ф
Описание слайда:

Технологическая карта позволит учителю: -реализовать планируемые результаты ФГОС второго поколения; -определить универсальные учебные действия, которые формируются в процессе изучения конкретной темы, всего учебного курса; -системно формировать у учащихся универсальные учебные действия; -осмыслить и спроектировать последовательность работы по освоению темы от цели до конечного результата; -определить уровень раскрытия понятий на данном этапе и соотнести его с дальнейшим обучением (вписать конкретный урок в систему уроков); -проектировать свою деятельность на четверть, полугодие, год посредством перехода от поурочного планирования к проектированию темы; - освободить время для творчества - использование готовых разработок по темам освобождает учителя от рутинной работы, -на практике реализовать метапредметные связи и обеспечить согласованные действия всех участников педагогического процесса; -выполнять диагностику достижения планируемых результатов учащимися на каждом этапе освоения темы. -соотнести результат с целью обучения после создания продукта — набора технологических карт. -обеспечить повышение качества образования.

№ слайда 5 Технологическая карта урока может быть составлена в форме конспекта или табли
Описание слайда:

Технологическая карта урока может быть составлена в форме конспекта или таблицы, в которой фиксируются УЗЛОВЫЕ БЛОКИ. 1- блок целеполагания (что необходимо сделать, воплотить); 2- инструментальный блок (какими средствами это достижимо); 3- блок организационно-деятельностный (структуризация на действия и операции).

№ слайда 6 Цель урока Учитель определяет как решение триединой задачи –образовательной,
Описание слайда:

Цель урока Учитель определяет как решение триединой задачи –образовательной, развивающей, воспитательной. Кроме этого, в данном разделе необходимо отразить формирование универсальных учебных действий: личностных, регулятивных, коммуникативных и познавательных. Цель обычно начинается со слов "Определение", "Формирование", "Знакомство" и пр.

№ слайда 7 Инструментальный блок Фиксируются задачи урока, тип урока и учебно-методическ
Описание слайда:

Инструментальный блок Фиксируются задачи урока, тип урока и учебно-методический комплекс урока (УМК). Задачи урока – ряд действий, которые способствуют организации деятельности обучающихся на уроке. Сформулированный перечень задач урока позволяет выстроить их последовательность как программу деятельности обучающихся на уроке. Тип урока играет служебную роль и определяется учителем самостоятельно в соответствии с логикой его сущностных целей и задач. Учебно-методический комплекс урока должен отражать источники информации, оборудование, дидактическое сопровождение, материалы для познавательной деятельности обучающихся. Формулировка задач должна начинаться с глаголов повторить", "проверить", "объяснить", "научить", "сформировать", "воспитывать" и пр.

№ слайда 8 Организационно - деятельностный блок Сюда входит: таблица-схема"План урока»;
Описание слайда:

Организационно - деятельностный блок Сюда входит: таблица-схема"План урока»; диагностика результатов урока домашнее задание. Основными компонентами организационно-деятельностного блока являются основные понятия, организация пространства, межпредметные связи, действия обучающихся, диагностика результатов, домашнее задание. Основные понятия – ключевые определения, названия, правила, алгоритмы, которые в результате изучения учебного материала должны быть усвоены обучающимися. Организация пространства определяется учителем самостоятельно и отражает те формы деятельности обучающихся, которые максимально способствуют эффективному усвоению учебного материала, формированию и развитию УУД у обучающихся. Межпредметные связи Учитель указывает предметную область, дисциплину, которая будет интегрирована с изучаемым предметом. Действия обучающихся– действия и операции, выполняемые учащимисяв индивидуальной, парной или групповой форме работы. Кроме того, учитель может отобразить задания и упражнения, которые направлены на формирование и развитие УУД. Диагностика результатов -разнообразные методы контроля и самоконтроля обучающихся, подведение итога урока и проектирование самостоятельной работы дома. Домашнее задание указывается при его наличии и должно определяться целью урока, его планируемыми результатами, носить индивидуальный характер.

№ слайда 9 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет Класс Тип урока Тема Цель Задачи Образова
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Предмет Класс Тип урока Тема Цель Задачи Образовательные: Развивающие: Воспитательные: УУД ЛичностныеУУД:  Регулятивные УУД:  КоммуникативныеУУД:ПознавательныеУУД: Планируемые результаты Предметные: знать… уметь… Личностные: Метапредметные: Основные понятия Межпредметныесвязи Ресурсы: основныеи дополнительные Формы урока Технология

№ слайда 10 Технологическая карта с методической структурой урока Дидактическая структура
Описание слайда:

Технологическая карта с методической структурой урока Дидактическая структура  урока Методическая структура урока Признаки решения дидактических задач Методы обучения Форма деятельности Методические приемы и их содержание Средства обучения Способы организации деятельности Организацион ныймомент Актуализация знаний Сообщение нового материала Закрепление изученного материала Подведение итогов Домашнее задание

№ слайда 11 Технологическая карта урока Тема: Цели для ученика 1. 2. 3. Цели для учителя
Описание слайда:

Технологическая карта урока Тема: Цели для ученика 1. 2. 3. Цели для учителя Образовательные Развивающие Воспитательные Тип урока Форма урока Опорные понятия, термины Новые понятия Формы контроля Домашнее задание Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика Используемые методы, приемы, формы Формируемые УУД Результат взаимодействия (сотрудничества)

№ слайда 12 Технологическая карта урока Учитель: Предмет: Тема занятия: Класс: Цели ур
Описание слайда:

Технологическая карта урока Учитель: Предмет: Тема занятия: Класс: Цели урока: Дата: Образовательные ресурсы: Основные этапы организации учебной деятельности Цель этапа Содержание педагогического взаимодействия Деятельность учителя Деятельность обучающихся познавательная коммуникативная регулятивная 1.Мотивация учебной деятельности 2.Актуализация знаний. Постановка цели урока 3.Проблемное объяснение нового материала 4. Закрепление 5. Итог урока. Рефлексия

№ слайда 13 Технологическая карта урока Учитель: Предмет: Тема занятия: Класс: Цели ур
Описание слайда:

Технологическая карта урока Учитель: Предмет: Тема занятия: Класс: Цели урока: Дата: Образовательные ресурсы: Основные этапы организации учебной деятельности Цель этапа Содержание педагогического взаимодействия Деятельность учителя Деятельность обучающихся познавательная коммуникативная регулятивная 1.Постановка учебных задач 2.Совместноеисследование проблемы 3.Моделирование 4.Конструирование нового способа действия 5. Переход к этапу решения частных задач 6.Применение общего способа действия для решения частныхзадач 7. Контроль на этапе окончания темы


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.10.2016
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров87
Номер материала ДБ-306501
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх