Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация на тему "Технологии работы со слабомотивированными детьми и детьми с высоким уровнем познавательной активности"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация на тему "Технологии работы со слабомотивированными детьми и детьми с высоким уровнем познавательной активности"

библиотека
материалов
Технологии работы со слабо мотивированными детьми и детьми с высоким уровнем...
Личностно-ориентированные технологии Основной принцип: в центре обучения долж...
Это обучение ориентировано на личностные характеристики, предшествующий опыт...
Реализация личностно-ориентированного подхода в работе со слабо мотивированн...
технология обучения в сотрудничестве технология критического мышления элемен...
Работая с детьми с высоким уровнем познавательной активности, преподаватели...
подготовка к участию в конференциях подготовка и участие в олимпиадах (внутр...
Технологии, которые являются общими в работе как со слабо мотивированными дет...
работа со словарем способствует усвоению информации и формирует управление ин...
Комплексное применение личностно-ориентированных технологий таких как ИКТ, пр...
интерпретировать новую информацию, уметь принимать решения в стандартных и не...
11 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Технологии работы со слабо мотивированными детьми и детьми с высоким уровнем
Описание слайда:

Технологии работы со слабо мотивированными детьми и детьми с высоким уровнем познавательной активности

№ слайда 2 Личностно-ориентированные технологии Основной принцип: в центре обучения долж
Описание слайда:

Личностно-ориентированные технологии Основной принцип: в центре обучения должен находиться ученик, а не учитель; деятельность познания, а не преподавания.

№ слайда 3 Это обучение ориентировано на личностные характеристики, предшествующий опыт
Описание слайда:

Это обучение ориентировано на личностные характеристики, предшествующий опыт, уровень интеллектуального, нравственного и физического развития студента, особенности его психики (памяти, восприятия, мышления).

№ слайда 4 Реализация личностно-ориентированного подхода в работе со слабо мотивированн
Описание слайда:

Реализация личностно-ориентированного подхода в работе со слабо мотивированными детьми предполагает использование современных образовательных технологий, таких как:

№ слайда 5 технология обучения в сотрудничестве технология критического мышления элемен
Описание слайда:

технология обучения в сотрудничестве технология критического мышления элементы игровых технологий элементы тестовых технологий ИКТ

№ слайда 6 Работая с детьми с высоким уровнем познавательной активности, преподаватели
Описание слайда:

Работая с детьми с высоким уровнем познавательной активности, преподаватели комиссии гуманитарных дисциплин используют следующие методы: метод проектов презентации дискуссия кейс-метод индивидуальный подход задания повышенной сложности

№ слайда 7 подготовка к участию в конференциях подготовка и участие в олимпиадах (внутр
Описание слайда:

подготовка к участию в конференциях подготовка и участие в олимпиадах (внутритехникумовских, городских, региональных, всероссийских) досрочная сдача семестровых зачетов

№ слайда 8 Технологии, которые являются общими в работе как со слабо мотивированными дет
Описание слайда:

Технологии, которые являются общими в работе как со слабо мотивированными детьми, так и с детьми, имеющими высокий уровень познавательной активности. К ним относятся: индивидуальная работа по карточкам, у доски с разным уровнем заданий дифференцированный подход: разноуровневые задания создают благоприятный климат и чувство удовлетворения в группе.

№ слайда 9 работа со словарем способствует усвоению информации и формирует управление ин
Описание слайда:

работа со словарем способствует усвоению информации и формирует управление информационным потоком зачеты по пропущенным темам – в целях устранения пробелов в знаниях творческие задания с разным уровнем сложности работа в малых группах обучающие и ролевые игры тестирование социо-культурный компонент создание ситуации успеха поднятие самооценки студента позитивный настрой

№ слайда 10 Комплексное применение личностно-ориентированных технологий таких как ИКТ, пр
Описание слайда:

Комплексное применение личностно-ориентированных технологий таких как ИКТ, проектной методики, технологии обучения в сотрудничестве, элементов игровых и тестовых технологий способствуют поддержанию интереса к будущей профессии развитию способности организовать собственную деятельность формированию умений осуществлять поиск и использовать информацию, необходимую для эффективного выполнения задач

№ слайда 11 интерпретировать новую информацию, уметь принимать решения в стандартных и не
Описание слайда:

интерпретировать новую информацию, уметь принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях формированию умений анализировать и оценивать свою работу, работать в коллективе и команде, приобщаться к историческому наследию и культурным традициям страны.

Общая информация

Номер материала: ДБ-388446

Похожие материалы