Инфоурок / География / Презентации / Презентация на тему "Тела и вещества. Строение веществ"(5 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация на тему "Тела и вещества. Строение веществ"(5 класс)

библиотека
материалов
Главные особенности Тела и вещества {
Все окружающие вас предметы, а также растения и животные – это физические тел...
??? 1. Назовите тела, которые вы видите в классе, и вещества, из которых они...
Много веков ученые пытались узнать, как устроено вещество. Они и сейчас продо...
Строение атома Атом настолько мал, что ни в один микро­скоп увидеть, как он у...
На рисунках атомы изображены кружоч­ками
Состояния вещества Любое вещество в зависимости от условий может находиться в...
Взаимодействие частиц вещества Любое вещество состоит из мельчайших частиц, р...
Частицы любого вещества находят­ся на некотором расстоянии друг от друга и вз...
Масса — очень важная характеристика тела. Масса тела зависит от того, сколь­к...
Чем больше масса заготовленного теста, тем больше пирожков можно из него выпе...
2 г 3,3 кг 200 кг 1,5 т Установи соответствие между живым существом и его мас...
Эталон массы 4. Эталоном массы является платиново-иридиевая цилиндрическая г...
 Измерение массы 2. Взвешивание – измерение массы с помощью весов.
 Определите массу тела Задачник 
Массы тел в микроми ре КГ Электрон0,00000000000000000000000000000091 Атом вод...
кг Массы тел в макромире Вода (1 литр при 40С) 1 Велосипед 48 Первый ИСЗ 83,6...
Применение ЗУН Сравнение характеристик физических тел Задание 1. Положите пер...
Строение тела Диффузия {
Много веков ученые пытались узнать, как устроено вещество. Они и сейчас продо...
Строение атома Атом настолько мал, что ни в один микро­скоп увидеть, как он у...
На рисунках атомы изображены кружоч­ками
Форма, объем, цвет, запах Описывая свойства тела или вещества, мы пользуемся...
Форма тела Правильная геометрическая Неправильная
 Размер Размер – величина предмета, масштаб какого-нибудь явления.
Температура
Форма, объем, цвет, запах Описывая свойства тела или вещества, мы пользуемся...
Вывод Тело — объект природы или рукотворного мира, обладающий определенной фо...
Движение частиц вещества Мельчайшие частицы любого вещества, будь то газ, жид...
Диффузия в газах происходит быстрее, чем в жидкостях, а в жидкостях быстрее,...
Наблюдение различных состояний вещества Ход работы 1. Переложите кубик льда с...
Подсказка 4. Перелейте воду из стакана обратно в пробирку и нагревайте ее до...
2. Ювелиры в силиквах измеряли массу драгоценных камней и золота. В качестве...
В Древнем Вавилоне за единицу массы принимали талант – массу воды, наполняюще...
3. Исконно русской мерой массы была гривна (1 гривна = 0,409 кг), переименова...
4. Появление гирь связано с интенсивным развитием обмена продуктами и с необх...
39 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Главные особенности Тела и вещества {
Описание слайда:

Главные особенности Тела и вещества {

№ слайда 2 Все окружающие вас предметы, а также растения и животные – это физические тел
Описание слайда:

Все окружающие вас предметы, а также растения и животные – это физические тела. То, из чего состоит физическое тело, называют веществом.

№ слайда 3 ??? 1. Назовите тела, которые вы видите в классе, и вещества, из которых они
Описание слайда:

??? 1. Назовите тела, которые вы видите в классе, и вещества, из которых они изготовлены. 2. Назовите физические тела, которые можно увидеть: А. на улице Б. в спортзале 3. Внимательно рассмотрите таблицу и дополните ее своими примерами Физическое тело Вещество, из которого оно состоит Стакан Капля воды Ложка …   Стекло Вода Алюминий …

№ слайда 4 Много веков ученые пытались узнать, как устроено вещество. Они и сейчас продо
Описание слайда:

Много веков ученые пытались узнать, как устроено вещество. Они и сейчас продолжают над этим думать. Вот что известно науке о строении вещества сегодня. Все вещества состоят из мельчайших час­тиц — молекул, атомов или ионов. Между этими частицами есть промежутки. Разные вещества состоят из различных частиц. Каждая молекула, в свою очередь, состоит из еще более мелких частиц — атомов. Моле­кулы различных веществ состоят из разных атомов. В состав молекулы может входить два, три, четыре, а может, и несколько десят­ков или даже тысяч атомов

№ слайда 5 Строение атома Атом настолько мал, что ни в один микро­скоп увидеть, как он у
Описание слайда:

Строение атома Атом настолько мал, что ни в один микро­скоп увидеть, как он устроен, не удается. Тем не менее ученые узнали его строение.

№ слайда 6 На рисунках атомы изображены кружоч­ками
Описание слайда:

На рисунках атомы изображены кружоч­ками

№ слайда 7 Состояния вещества Любое вещество в зависимости от условий может находиться в
Описание слайда:

Состояния вещества Любое вещество в зависимости от условий может находиться в трех состояниях: твердом, жидком и газообразном. На рисунке показано одно и то же вещество (вода) в трех состояниях.

№ слайда 8 Взаимодействие частиц вещества Любое вещество состоит из мельчайших частиц, р
Описание слайда:

Взаимодействие частиц вещества Любое вещество состоит из мельчайших частиц, расположенных на некотором рас­стоянии друг от друга. Почему же частицы твердого вещества и жидкости не разлета­ются? Дело в том, что частицы притягиваются друг к другу. Если частицы притягиваются, то почему они не сближаются вплотную? Между частицами действуют еще и силы отталкивания

№ слайда 9 Частицы любого вещества находят­ся на некотором расстоянии друг от друга и вз
Описание слайда:

Частицы любого вещества находят­ся на некотором расстоянии друг от друга и взаимодействуют, т. е. притя­гиваются и отталкиваются. Взаимное расположение частиц в ве­ществах бывает различным в зависи­мости от состояния вещества.

№ слайда 10 Масса — очень важная характеристика тела. Масса тела зависит от того, сколь­к
Описание слайда:

Масса — очень важная характеристика тела. Масса тела зависит от того, сколь­ко вещества содержится в данном теле. Массу важно знать, когда мы покупаем в магазине продукты — масло, конфеты, сме­тану и др. Костер будет гореть тем сильнее и дольше, чем больше масса сгорающих дров.

№ слайда 11 Чем больше масса заготовленного теста, тем больше пирожков можно из него выпе
Описание слайда:

Чем больше масса заготовленного теста, тем больше пирожков можно из него выпечь. Чем больше масса рулона бумаги, тем больше получится из него тетрадей. Масса измеряется с помощью весов: на ве­сах масса тела сравнивается с массой образ­ца — эталона. Таким эталоном служит тело, масса которого названа 1 килограмм (1 кг). В магазине вы видели подобный эталон — гирю. 1 тонна (т) = 10 центнеров (ц) = 1000 кг = = 1 ООО ООО г.

№ слайда 12 2 г 3,3 кг 200 кг 1,5 т Установи соответствие между живым существом и его мас
Описание слайда:

2 г 3,3 кг 200 кг 1,5 т Установи соответствие между живым существом и его массой

№ слайда 13 Эталон массы 4. Эталоном массы является платиново-иридиевая цилиндрическая г
Описание слайда:

Эталон массы 4. Эталоном массы является платиново-иридиевая цилиндрическая гиря, ее масса 1 килограмм. Международный эталон массы хранится в Палате мер и весов в городе Севре (Франция). 

№ слайда 14  Измерение массы 2. Взвешивание – измерение массы с помощью весов.
Описание слайда:

Измерение массы 2. Взвешивание – измерение массы с помощью весов.

№ слайда 15  Определите массу тела Задачник 
Описание слайда:

Определите массу тела Задачник 

№ слайда 16 Массы тел в микроми ре КГ Электрон0,00000000000000000000000000000091 Атом вод
Описание слайда:

Массы тел в микроми ре КГ Электрон0,00000000000000000000000000000091 Атом водорода0,0000000000000000000000000017 Молекула воды0,00000000000000000000000003 Атом урана0,0000000000000000000000004 Вирус гриппа0,00000000000000000006 Красное кровяное тельце0,0000000000001 Клетка бактерии0,000000000012 Крыло мухи0,00000005 Колибри0,0017 Хоккейная шайба0,16 Футбольный мяч0,4 Вода (1 литр при 40С) 1

№ слайда 17 кг Массы тел в макромире Вода (1 литр при 40С) 1 Велосипед 48 Первый ИСЗ 83,6
Описание слайда:

кг Массы тел в макромире Вода (1 литр при 40С) 1 Велосипед 48 Первый ИСЗ 83,6 Автомобиль ВАЗ 1000 Товарный вагон 22600 Пассажирский вагон 54000 Пизанская башня 14000000 Останкинская телебашня 55000000 Атмосфера Земли 1400000000000000000

№ слайда 18 Применение ЗУН Сравнение характеристик физических тел Задание 1. Положите пер
Описание слайда:

Применение ЗУН Сравнение характеристик физических тел Задание 1. Положите перед собой физические тела, которые на уроке естествознания обычно лежат на парте, и ответьте на вопросы. 1. Из каких веществ изготовлены эти тела? 2. Какие тела изготовлены из одного и того же вещества? 3. Какие тела имеют одинаковые, а какие различные: а) форму; б) объем? 4. Какие тела имеют одинаковый цвет; за­пах?   Задание 2. Вспомните и запишите как можно больше физических тел, которые состоят из тех же веществ, что и тела, лежащие сейчас на парте.

№ слайда 19 Строение тела Диффузия {
Описание слайда:

Строение тела Диффузия {

№ слайда 20 Много веков ученые пытались узнать, как устроено вещество. Они и сейчас продо
Описание слайда:

Много веков ученые пытались узнать, как устроено вещество. Они и сейчас продолжают над этим думать. Вот что известно науке о строении вещества сегодня. Все вещества состоят из мельчайших час­тиц — молекул, атомов или ионов. Между этими частицами есть промежутки. Разные вещества состоят из различных частиц. Каждая молекула, в свою очередь, состоит из еще более мелких частиц — атомов. Моле­кулы различных веществ состоят из разных атомов. В состав молекулы может входить два, три, четыре, а может, и несколько десят­ков или даже тысяч атомов

№ слайда 21 Строение атома Атом настолько мал, что ни в один микро­скоп увидеть, как он у
Описание слайда:

Строение атома Атом настолько мал, что ни в один микро­скоп увидеть, как он устроен, не удается. Тем не менее ученые узнали его строение.

№ слайда 22 На рисунках атомы изображены кружоч­ками
Описание слайда:

На рисунках атомы изображены кружоч­ками

№ слайда 23 Форма, объем, цвет, запах Описывая свойства тела или вещества, мы пользуемся
Описание слайда:

Форма, объем, цвет, запах Описывая свойства тела или вещества, мы пользуемся основными характеристиками: формой, объемом, цветом, запахом.

№ слайда 24 Форма тела Правильная геометрическая Неправильная
Описание слайда:

Форма тела Правильная геометрическая Неправильная

№ слайда 25  Размер Размер – величина предмета, масштаб какого-нибудь явления.
Описание слайда:

Размер Размер – величина предмета, масштаб какого-нибудь явления.

№ слайда 26 Температура
Описание слайда:

Температура

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Форма, объем, цвет, запах Описывая свойства тела или вещества, мы пользуемся
Описание слайда:

Форма, объем, цвет, запах Описывая свойства тела или вещества, мы пользуемся основными характеристиками: формой, объемом, цветом, запахом. Закончите фразы перечислением характе­ристик, изображенных на рисунках тел.

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Вывод Тело — объект природы или рукотворного мира, обладающий определенной фо
Описание слайда:

Вывод Тело — объект природы или рукотворного мира, обладающий определенной формой, цветом, массой, размером, температурой.

№ слайда 31 Движение частиц вещества Мельчайшие частицы любого вещества, будь то газ, жид
Описание слайда:

Движение частиц вещества Мельчайшие частицы любого вещества, будь то газ, жидкость или твердое тело, нахо­дятся в постоянном беспорядочном движе­нии. Причем чем быстрее движутся частицы, тем выше температура вещества. Правильность этого предположения под­тверждает ряд явлений. Одно из них — диф­фузия — явление, когда вещества смешива­ются сами собой.

№ слайда 32 Диффузия в газах происходит быстрее, чем в жидкостях, а в жидкостях быстрее,
Описание слайда:

Диффузия в газах происходит быстрее, чем в жидкостях, а в жидкостях быстрее, чем в твердых телах. Это связано с тем, что части­цы твердых тел расположены почти вплотную друг к другу. Между частицами жидкостей есть промежутки. А молекулы газа вообще да­леко расположены друг от друга. Диффузия при более высокой температуре происходит быстрее. Это и понятно: чем выше температура, тем быстрее движутся частицы вещества.

№ слайда 33 Наблюдение различных состояний вещества Ход работы 1. Переложите кубик льда с
Описание слайда:

Наблюдение различных состояний вещества Ход работы 1. Переложите кубик льда с подставки в стакан. Изменилась ли при этом его форма? Изменился ли объем кубика? 2. Растопив кубик льда в пробирке над ог­нем, перелейте получившуюся воду в тот же стакан. Изменилась ли при этом форма воды? Изменился ли объем воды? 3. Из своих наблюдений сделайте вывод в виде таблицы, ответив на вопросы (см. под­сказку): — Сохраняет ли свою форму: а) твердое тело; б) жидкость? — Сохраняет ли объем: а) твердое тело; б) жидкость?

№ слайда 34 Подсказка 4. Перелейте воду из стакана обратно в пробирку и нагревайте ее до
Описание слайда:

Подсказка 4. Перелейте воду из стакана обратно в пробирку и нагревайте ее до тех пор, пока в ней не станет заметно меньше воды. Куда «исчезла» часть воды? Состояние вещества Объем Форма Твердые тела Сохраняют Сохраняют Жидкости Сохраняют Не сохраняют Газы Не сохраняют Не сохраняют

№ слайда 35 2. Ювелиры в силиквах измеряли массу драгоценных камней и золота. В качестве
Описание слайда:

2. Ювелиры в силиквах измеряли массу драгоценных камней и золота. В качестве гирь использовались семена рожкового дерева (от греческого kаratos - рог). Растение получило название по форме плода, напоминающего рог, а его семена по массе почти не отличаются друг от друга, словом природные гирьки. Позднее силикву стали именовать каратом. Из истории мер и весов

№ слайда 36 В Древнем Вавилоне за единицу массы принимали талант – массу воды, наполняюще
Описание слайда:

В Древнем Вавилоне за единицу массы принимали талант – массу воды, наполняющей такой сосуд, из которого вода равномерно вытекает через отверстие определенного размера в течение часа. Из истории мер и весов

№ слайда 37 3. Исконно русской мерой массы была гривна (1 гривна = 0,409 кг), переименова
Описание слайда:

3. Исконно русской мерой массы была гривна (1 гривна = 0,409 кг), переименованная затем в фунт. Для определения больших масс использовался пуд (16,38 кг), а малых – золотник (12,8 г). Новгородская гривна Черниговская гривна Из истории мер и весов

№ слайда 38 4. Появление гирь связано с интенсивным развитием обмена продуктами и с необх
Описание слайда:

4. Появление гирь связано с интенсивным развитием обмена продуктами и с необходимостью в измерении масс самых разнообразных веществ. Вавилонская бронзовая гиря Египетская гиря Греческая гиря Из истории мер и весов

№ слайда 39
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-249756

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"