1097944
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияПрезентацииПрезентация на тему "Темпо-ритмическая сторона устной речи при заикании"

Презентация на тему "Темпо-ритмическая сторона устной речи при заикании"

библиотека
материалов
Детям предлагается ритмо – схема с изображением больших и маленьких капель д...
Детям предлагается схема, на которой ритмические рисунки изображены в виде б...
На тематическом занятии ведущий с детьми разыгрывает фрагменты сказки «Репка»...
Детям предлагается ритмо – схема с изображением больших и маленьких снежинок....
Детям предлагается ритмо – схема из оранжевых и красных листьев. Объясняется,...
Детям предлагается изображение большой и маленькой тучек. Ведущий объясняет,...
Детям предлагается изобразить курочек, клюющих зернышки, с помощью деревянны...
Детям предлагается изобразить кошечек, играющих со своими лапками. Ведущий пр...
Детям предлагается рассказать совместно с ведущим стихотворение «Мишка» с одн...
Дети сидят в кругу. Ведущий предлагает детям рассказать стихотворение, сопров...
Спасибо за внимание

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Детям предлагается ритмо – схема с изображением больших и маленьких капель д
Описание слайда:

Детям предлагается ритмо – схема с изображением больших и маленьких капель дождя. В зависимости от ряда капель, на которые показывает ведущий, дети поочередно ударяют по коленям четвертыми длительностями, говоря «Кап – кап – кап» (крупные капли) или тихо и быстро стучат указательными пальцами по ладошке, говоря: «Капа – капа – капа – капа» (мелкие капли).

3 слайд Детям предлагается схема, на которой ритмические рисунки изображены в виде б
Описание слайда:

Детям предлагается схема, на которой ритмические рисунки изображены в виде больших и маленьких морковок и помидоров. Условно она обозначена нами как ритмосхема. Предварительно прочитывается и обсуждается стихотворение об овощах. Обращается внимание на размер грядок и растущих на них помидоров и моркови. В зависимости от размера показанных ведущим овощей дети хлопают в ладоши по предложенным образцам: большие грядки – редкие хлопки, маленькие грядки – частые хлопки.

4 слайд На тематическом занятии ведущий с детьми разыгрывает фрагменты сказки «Репка»
Описание слайда:

На тематическом занятии ведущий с детьми разыгрывает фрагменты сказки «Репка». Ведущий начинает рассказывать сказку, делая паузы в определенных местах повествования, а дети заканчивают данный отрывок словами и предложенными действиями. Например, Посадил дед репку. Выросла репка большая – пребольшая. Решил дед ее вытянуть. Подошел к ней не спеша. Дети изображают деда, идущего медленной ходьбой вразвалочку со словами: топ – топ – топ. Тянет – потянет…Вытянуть не может. Позвал дед бабку. Она спешит к нему на помощь. Дети изображают бабку, идущую более быстрой ходьбой со словами: топ – топ – топ, топ- топ- топ.Аналогичным образом сказка обыгрывается до конца.

5 слайд Детям предлагается ритмо – схема с изображением больших и маленьких снежинок.
Описание слайда:

Детям предлагается ритмо – схема с изображением больших и маленьких снежинок. Оговаривается, что большие снежинки падают медленно со звуком П, маленькие – быстро со звуком П. Ведущий показывает ряд падающих снежинок (больших или маленьких), а дети выполняют редкие либо частые шлепки по коленям со звуком П.

6 слайд Детям предлагается ритмо – схема из оранжевых и красных листьев. Объясняется,
Описание слайда:

Детям предлагается ритмо – схема из оранжевых и красных листьев. Объясняется, что оранжевые листья падают быстрее, красные – медленнее. При этом листья поют песенку: «П – п – п». Ведущий показывает ряд падающих листьев (красных или оранжевых), а дети выполняют редкие либо частые шлепки по коленям со звуком П.

7 слайд Детям предлагается изображение большой и маленькой тучек. Ведущий объясняет,
Описание слайда:

Детям предлагается изображение большой и маленькой тучек. Ведущий объясняет, что тучи очень расстроены и сейчас начнут плакать. Дети должны изобразить, как плачут тучки. Ведущий проговаривает слова стихотворения, дети заканчивают каждый обозначенный отрывок хлопками по коленям или в ладоши. Плакала большая туча: - До чего я невезуча… Кап – кап – кап – кап – кап… (поочередные хлопки ладонями по коленям)  Горевала на крылечке маленькая тучка: - Кап – кап – кап – кап – кап… (одновременные хлопки ладонями по коленям)  Тучки плакали у леса, А потом совсем исчезли: - Кап – кап – кап – кап. (хлопки в ладоши)

8 слайд Детям предлагается изобразить курочек, клюющих зернышки, с помощью деревянны
Описание слайда:

Детям предлагается изобразить курочек, клюющих зернышки, с помощью деревянных палочек. Ведущий проговаривает стихотворный текст, а дети отстукивают палочками обозначенный отрывки: Наши курочки гуляли, вкусны зернышки клевали: Клю – клю – клю – клю – клю – клю – клю! отстукивание ритма деревянными палочками Клю – клю – клю – клю – клю – клю – клю! А потом нашли орех. Он большой, один на всех: Клю – клю – клю – клю – клю – клю – клю! отстукивание ритма деревянными палочками Клю – клю – клю – клю – клю – клю – клю!

9 слайд Детям предлагается изобразить кошечек, играющих со своими лапками. Ведущий пр
Описание слайда:

Детям предлагается изобразить кошечек, играющих со своими лапками. Ведущий проговаривает стихотворный текст, а дети отхлопывают ладонями конец данного стихотворения: Киска лапками играла, Киска лапками стучала: Цапа – цапа – цапа – цапа, поочередные хлопки по коленям Цапа – цапа – цапа – Цап! Дети прячут руки – лапки за спину

10 слайд Детям предлагается рассказать совместно с ведущим стихотворение «Мишка» с одн
Описание слайда:

Детям предлагается рассказать совместно с ведущим стихотворение «Мишка» с одновременным отхлопыванием по коленям: Уронили мишку на пол, Оторвали мишке лапу. поочередные хлопки по коленям Все равно его не брошу, Потому что он хороший!

11 слайд Дети сидят в кругу. Ведущий предлагает детям рассказать стихотворение, сопров
Описание слайда:

Дети сидят в кругу. Ведущий предлагает детям рассказать стихотворение, сопровождая его шлепками об пол. Воробьи – воробышки (2 удара справа, 2 – слева) Скачут под окном, (3 удара перед собой) Воробьи – воробышки (2 удара справа, 2 – слева) Кормятся зерном. (3 удара перед собой) Мы зимой холодною (2 удара справа, 2 – слева) За ними приглядим, (3 удара перед собой) Воробьям – воробышкам (2 удара справа, 2 – слева) Зернышек дадим. (3 удара перед собой)  

12 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Общая информация

Номер материала: ДВ-550861

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.