Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация на тему "Терроризм в современном мире"

Презентация на тему "Терроризм в современном мире"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Терроризм в современном мире""

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Терроризм в современном мире и в России

    1 слайд

    Терроризм в современном мире и в России

  • Терроризм – угроза обществуВ конце 20-го и начале 21-го века в жизнь молодой...

    2 слайд

    Терроризм – угроза обществу
    В конце 20-го и начале 21-го века в жизнь молодой России вошло
    такое уродливое явление - терроризм. Средства массовой информации пестрят заголовками, напоминающими сводки с полей сражений.
    На самом деле так оно и есть: терроризм уже давно объявил войну
    миру.
    Понятия теракт, террорист - смертник, пояс шахида,
    захват заложников и т.д. стали неотъемлемой частью
    современного мира.
    Часто жертвами терроризма становятся
    невинные люди, среди которых есть и дети.

  • Так что же такое ТЕРРОРИЗМ? Терроризм (от латинского TERROR - страх, ужас) –...

    3 слайд

    Так что же такое ТЕРРОРИЗМ?
    Терроризм (от латинского TERROR - страх, ужас) –
    насильственные действия преступных лиц с целью
    подрыва существующей власти,
    осложнения международных отношений,
    политических и экономических вымогательств
    у государств и корпораций.

  • Терроризм превратился в одну из наиболее опасных по своим масштабам, непредс...

    4 слайд

    Терроризм превратился в одну из наиболее опасных по своим масштабам, непредсказуемости и последствиям общественно - политических проблем.
    Сегодня терроризм - это не только диверсанты-одиночки, угонщики самолетов и шахиды-камикадзе.
    Современный терроризм – это мощные разветвленные и хорошо организованные структуры.
    В настоящее время в мире насчитывается около 500 нелегальных террористических организаций.

  • Виды терроризмаВнутригосударственный терроризм
Международный терроризм

    5 слайд

    Виды терроризма
    Внутригосударственный терроризм
    Международный терроризм

  • По характеру субъекта террористической деятельностиНеорганизованный или индив...

    6 слайд

    По характеру субъекта террористической деятельности
    Неорганизованный или индивидуальный (терроризм одиночек) — в этом случае теракт (реже, ряд терактов) совершает один-два человека, за которыми не стоит какая-либо организация
    Организованный, коллективный — террористическая деятельность планируется и реализуется некой организацией (народовольцы, эсеры, ИРА, Аль-Каида, ИГИЛ и др.) Организованный терроризм — наиболее распространённый в современном мире.

  • По целенаправленностиНационалистический — преследует сепаратистские или нацио...

    7 слайд

    По целенаправленности
    Националистический — преследует сепаратистские или национально-освободительные цели;
    Религиозный — может быть связан с борьбой приверженцев религии между собой (индуисты и мусульмане, мусульмане и иудеи) и внутри одной веры (католики-протестанты, сунниты-шииты), и преследует цель подорвать светскую власть и утвердить власть религиозную
    Идеологически заданный, социальный — преследует цель коренного или частичного изменения экономической или политической системы страны, привлечения внимания общества к какой-либо острой проблеме. Иногда этот вид терроризма называют революционным. Примером идеологически заданного терроризма служат анархистский, эсеровский, фашистский, европейский «левый», экологический терроризм и др.

  • Весь мир с ужасом замер 1 сентября 2004 года, весь мир оплакивал погибших 3...

    8 слайд

    Весь мир с ужасом замер 1 сентября 2004 года, весь мир оплакивал погибших 3 сентября. Все ли мы знаем об этой трагедии?

  • Весь мир с замиранием 
сердца следил за захватом школы в осетинском 
городе Б...

    9 слайд

    Весь мир с замиранием
    сердца следил за захватом школы в осетинском
    городе Беслан 1 сентября 2004.

  • 10 слайд

  • В течение двух с половиной дней террористы удерживали в заминированном здани...

    11 слайд

    В течение двух с половиной дней террористы удерживали в заминированном здании 1128 заложников(преимущественно детей, их родителей и сотрудников школы) в тяжелейших условиях, отказывая людям даже в минимальных естественных потребностях.

  • 12 слайд

  • Число заложников – 1128
Погибло 334 заложников, 
из них -186 детей, 
10 сотру...

    13 слайд

    Число заложников – 1128
    Погибло 334 заложников,
    из них -186 детей,
    10 сотрудников ФСБ,
    2 сотрудника МВД, 17 – учителей.

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • Захват заложников стал излюбленным оружием не только террористов, но и различ...

    16 слайд

    Захват заложников стал излюбленным оружием не только террористов, но и различных групп лиц, которые пытаются с его помощью решить свои проблемы или оказывать давление на государство.
    В последнее время страх перед террористами стал всеобъемлющим. Он распространяется с поразительной быстротой во всем мире. Никто не знает, в какой стране завтра прогремят взрывы и кто станет их жертвами.

  • Международный терроризм стал объединяющей проблемой для современного общества...

    17 слайд

    Международный терроризм стал объединяющей проблемой для современного общества. Главы государств, влиятельных международных организаций пытаются выявить корни терроризма, объединить усилия в борьбе с террором.
    Можно найти и уничтожить всех виновников нынешнего теракта, но разве станет это гарантией против новых ударов?
    В борьбе с терроризмом мало одних силовых методов, проводимых правоохранительными органами и спецслужбами, общество также обязано заботится о своей безопасности, проявляя при этом гражданскую сознательность.

  • Как вести себя, став заложником террористовС момента захвата необходимо контр...

    18 слайд

    Как вести себя, став заложником террористов
    С момента захвата необходимо контролировать свои действия и фиксировать все, что может способствовать освобождению.
    Надо запоминать все увиденное и услышанное за время пребывания в заключении — расположение окон, дверей, лестниц, цвет обоев, специфические запахи, не говоря уже о голосах, внешности и манерах самих преступников

  • Необходимо также наблюдать за поведением террористов, внимательно слушать раз...

    19 слайд

    Необходимо также наблюдать за поведением террористов, внимательно слушать разговоры между собой, запоминать распределение ролей, составлять в уме четкий психологический портрет каждого из них.
    Надо пытаться смягчить враждебность бандитов по отношению к себе, искать возможности установления индивидуальных контактов с некоторыми из них, слушаться всем приказаниям и не раздражать захватчиков.

  • Меры давления на заложникаограничивают подвижность, зрение, слух;
плохо кормя...

    20 слайд

    Меры давления на заложника
    ограничивают подвижность, зрение, слух;
    плохо кормят, мучают голодом и жаждой, лишают сигарет;
    создают невыносимые условия пребывания.

  • Приемы, отвлекающие от неприятных ощущений и  позволяющие сохранить ясность м...

    21 слайд

    Приемы, отвлекающие от неприятных ощущений и позволяющие сохранить ясность мыслей
    Старайтесь, насколько это возможно, соблюдать требования личной гигиены.
    Делайте доступные в данных условиях физические упражнения. Как минимум, напрягайте и расслабляйте поочередно все мышцы тела, если нельзя выполнять обычный гимнастический комплекс. Подобные упражнения желательно повторять не менее трех раз в день.
    Очень полезно во всех отношениях практиковать аутотренинг и медитацию. Подобные методы помогают держать свою психику под контролем.
    Вспоминайте про себя прочитанные книги, последовательно обдумывайте различные отвлеченные процессы (решайте математические задачи, вспоминайте иностранные слова и т.д.). Ваш мозг должен работать.

  • Если есть возможность, читайте все, что окажется под рукой, даже если это тек...

    22 слайд

    Если есть возможность, читайте все, что окажется под рукой, даже если это текст совершенно вам не интересен. Можно также писать, несмотря на то, что написанное будет отбираться. Важен сам процесс, помогающий сохранить рассудок.
    Важно следить за временем, тем более что похитители обычно отбирают часы, отказываются говорить какой сейчас день и час, изолируют от внешнего мира. Отмечайте смену дня и ночи (по активности преступников, по звукам, режиму питания и т.д.).
    Старайтесь относиться к происходящему с вами как бы со стороны, не принимая случившееся близко к сердцу, до конца надейтесь на благополучный исход. Страх, депрессия и апатия — три ваших главных врага.
    Не выбрасывайте вещи, которые могут вам пригодиться (лекарства, очки, карандаши и т.д.), старайтесь создать хотя бы минимальный запас питьевой воды и продовольствия на тот случай, если вас надолго бросят одного или перестанут кормить.

  • ОсвобождениеВ том случае, когда преступники сами отпускают на свободу заложни...

    23 слайд

    Освобождение
    В том случае, когда преступники сами отпускают на свободу заложника, они отвозят его в какое-то безлюдное место, и там оставляют одного. Другой вариант — его бросают в запертом помещении, выход из которого требует немало времени и сил. Третий вариант — высаживают заложника на оживленной улице (вдали от постов ГИБДД и сотрудников милиции). После этого машину бросают, либо меняют на ней номер.

  • Может случиться и так, что освобождать вас будет милиция. В этом случае надо...

    24 слайд

    Может случиться и так, что освобождать вас будет милиция. В этом случае надо пытаться убедить преступников, что лучше всего им сдаться. Тогда они могут рассчитывать на более мягкий приговор.
    Если подобная попытка не удалась, постарайтесь им внушить, что их судьба находится в прямой зависимости от вашей.
    Если они пойдут или готовы на убийство, то всякие переговоры властей с ними теряют смысл. И тогда остается только штурм с применением оружия.

  • Когда преступники и заложники выходят наружу из убежища, им всем приказывают...

    25 слайд

    Когда преступники и заложники выходят наружу из убежища, им всем приказывают держать руки за головой.
    Не следует этим возмущаться, делать резкие движения. Пока не пройдет процедура опознания, меры предосторожности необходимы.

  • Если начался штурм или вот-вот начнется, попытайтесь прикрыть свое тело от пу...

    26 слайд

    Если начался штурм или вот-вот начнется, попытайтесь прикрыть свое тело от пуль. Лучше всего лечь на пол подальше от окон и дверей, лицом вниз, не на прямой линии от оконных и дверных проемов.
    В момент штурма не берите в руки оружие преступников. Иначе бойцы штурмовой группы могут принять вас за преступника и выстрелить на поражение. Им некогда разбираться в это время.
    Преступники во время штурма нередко стремятся спрятаться среди заложников. Старайтесь в меру своих возможностей не позволять им этого делать, немедленно сообщайте о них ворвавшимся бойцам.

  • И последнее. В тех случаях, когда место содержания заложника и нахождения пре...

    27 слайд

    И последнее. В тех случаях, когда место содержания заложника и нахождения преступников установлено, спецслужбы стремятся использовать имеющиеся у них технические средства для прослушивания разговоров, ведущихся в помещении.
    Помните об этом и в разговоре с бандитами или с другими заложниками сообщайте информацию, которая, будучи перехвачена, может быть использована для подготовки штурма.
    Особенно важны сведения о ярких и броских приметах, по которым можно отличить заложника от преступника, о вооружении бандитов, об их количестве, расположении внутри помещения, их моральном состоянии и намерениях.

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 191 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.12.2015 79653
    • PPTX 1.3 мбайт
    • 2246 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фомина Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фомина Ольга Михайловна
    Фомина Ольга Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 84638
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 766 человек из 70 регионов

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов

Мини-курс

Договоры и их правовое регулирование

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 38 регионов