Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация на тему: "Ток-шоу ЗОЖ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Презентация на тему: "Ток-шоу ЗОЖ"

библиотека
материалов
Контингент: 7-11 классы Всего обследовано- 149 учащихся
Цель: Выявить предрасположенность учащихся к наркотической зависимости.
ТЕСТ «Предрасположенность к наркотической зависимости»
Результаты обследования: класс	Не имеют предрасположенности к наркотикам	Нико...
 Тест «Пробовал ли я наркотики, табак, алкоголь?» .
Цель: Выявить учащихся, пробовавших и периодически употребляющих алкоголь, т...
Результаты по блоку «Алкоголь» класс	пробовали	периодически употребляют	упот...
Результаты по блоку «Алкоголь» класс	пробовали	периодически употребляют	упот...
Результаты по блоку «Табакокурение» класс	пробовали	периодически употребляют...
Результаты по блоку «Табакокурение» класс	пробовали	Периодически курят	Курят...
Сравнительный анализ результатов по блоку «Алкоголь» класс	Пробовал	Употребля...
Сравнительный анализ результатов по блоку «Алкоголь» класс	пробовали	периодич...
«Табакокурение» класс	пробовали	Периодически курят	Курят регулярно	Не курят 8...
«Табакокурение» класс	пробовали	Периодически курят	Регулярно курят	Не курят 9...
«Наркотики» класс	Пробовали	Периодически употребляют	Употребляют регулярно	Не...
«Наркотики» класс	Пробовали	Периодически употребляют	Употребляют регулярно	Не...
Вывод: 	Таким образом, в результате обследования мы выявили, что: не имеют пр...
Рекомендации: 	Классным руководителям 8-11 классов: Провести цикл классных ча...
Далее: Провести мониторинг отношения родителей к проблеме табакокурения. Пров...
Педагогу-психологу: Провести анкетирование родителей на тему: «Как ты относиш...
Социальному педагогу: Организовать лекции нарколога по теме: «Что такое нарко...
Научись говорить «НЕТ!»
Сказать «нет» плохому и вредному-наука. Которую, кстати, не всегда постигают...
Не бывает ситуации, когда ты не можешь сказать «нет». Когда говоришь «нет»: -...
24 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Контингент: 7-11 классы Всего обследовано- 149 учащихся
Описание слайда:

Контингент: 7-11 классы Всего обследовано- 149 учащихся

№ слайда 2 Цель: Выявить предрасположенность учащихся к наркотической зависимости.
Описание слайда:

Цель: Выявить предрасположенность учащихся к наркотической зависимости.

№ слайда 3 ТЕСТ «Предрасположенность к наркотической зависимости»
Описание слайда:

ТЕСТ «Предрасположенность к наркотической зависимости»

№ слайда 4 Результаты обследования: класс	Не имеют предрасположенности к наркотикам	Нико
Описание слайда:

Результаты обследования: класс Не имеют предрасположенности к наркотикам Никогда не собираются пробовать 8 а, б кл 68% 32% 9 а кл 64% 36% 9 б кл 68% 32% 10 кл 42% 58% 11 кл 35% 65% Итого по классам 54% 46%

№ слайда 5  Тест «Пробовал ли я наркотики, табак, алкоголь?» .
Описание слайда:

Тест «Пробовал ли я наркотики, табак, алкоголь?» .

№ слайда 6 Цель: Выявить учащихся, пробовавших и периодически употребляющих алкоголь, т
Описание слайда:

Цель: Выявить учащихся, пробовавших и периодически употребляющих алкоголь, табак, наркотики

№ слайда 7 Результаты по блоку «Алкоголь» класс	пробовали	периодически употребляют	упот
Описание слайда:

Результаты по блоку «Алкоголь» класс пробовали периодически употребляют употребляют регулярно не употребляют 7а 16% - - 84% 7б 16% - - 84% 8а 40% 6% - 54% 8б 52% - - 48% 9 а 52% 6% - 42%

№ слайда 8 Результаты по блоку «Алкоголь» класс	пробовали	периодически употребляют	упот
Описание слайда:

Результаты по блоку «Алкоголь» класс пробовали периодически употребляют употребляют регулярно не употребляют 9б 41% 6% - 53% 10 47 % 11% 6% 36% 11 57% 18% - 43%

№ слайда 9 Результаты по блоку «Табакокурение» класс	пробовали	периодически употребляют
Описание слайда:

Результаты по блоку «Табакокурение» класс пробовали периодически употребляют употребляют регулярно не употребляют 7а 16% - - 84% 7б 21% 6% - 72% 8 а 12% 6% 6% 76% 8 б 18% 12% - 70%

№ слайда 10 Результаты по блоку «Табакокурение» класс	пробовали	Периодически курят	Курят
Описание слайда:

Результаты по блоку «Табакокурение» класс пробовали Периодически курят Курят регулярно не курят 9 а 12% - 6% 6% 9 б 12% - - 12% 10 47 % 11% 6% 36% 11 57% 18% - 25%

№ слайда 11 Сравнительный анализ результатов по блоку «Алкоголь» класс	Пробовал	Употребля
Описание слайда:

Сравнительный анализ результатов по блоку «Алкоголь» класс Пробовал Употребляют периодически Регулярно употребляют Не употребляю 8а(2015 г) 28% 6% - 66% 9а(2016 г) 52% 6% - 42% 8б(2015 г) 35% - - 65% 9б(2016 г) 41% 6% - 53%

№ слайда 12 Сравнительный анализ результатов по блоку «Алкоголь» класс	пробовали	периодич
Описание слайда:

Сравнительный анализ результатов по блоку «Алкоголь» класс пробовали периодически регулярно Не пробовали 9а(2015 г) 30% - - 70% 9б(2015 г) 10(2016) 47 % 11% 6% 36% 10 класс (2015) 20% 18 12 50 11 класс (2016) 57% 18% -

№ слайда 13 «Табакокурение» класс	пробовали	Периодически курят	Курят регулярно	Не курят 8
Описание слайда:

«Табакокурение» класс пробовали Периодически курят Курят регулярно Не курят 8а (2015) 12% 6% 6% 76% 9а(2016) 12% 6% 6% 8б (2015) 6% 6% - 94% 9б (2016) 12% - 12%

№ слайда 14 «Табакокурение» класс	пробовали	Периодически курят	Регулярно курят	Не курят 9
Описание слайда:

«Табакокурение» класс пробовали Периодически курят Регулярно курят Не курят 9 е (2015) 12 % 18% 12% 58% 10 (2016) 17% 6% 12% 65% 10 (2015) 18% 6% 18% 58% 11 (2016) 18% 12% 18% 52%

№ слайда 15 «Наркотики» класс	Пробовали	Периодически употребляют	Употребляют регулярно	Не
Описание слайда:

«Наркотики» класс Пробовали Периодически употребляют Употребляют регулярно Не употребляют и не собираются 9 а - - - 100% 9 б - - - 100% 10 - - - 100% 11 - - - 100% итого 0% 0% 0% 100%

№ слайда 16 «Наркотики» класс	Пробовали	Периодически употребляют	Употребляют регулярно	Не
Описание слайда:

«Наркотики» класс Пробовали Периодически употребляют Употребляют регулярно Не употребляют и не собираются 8 а - - - 100% 8 б - - - 100% 9 а - - - 100% 9 б - - - 100% 10 - - - 100% 11 14% - - 86% итого

№ слайда 17 Вывод: 	Таким образом, в результате обследования мы выявили, что: не имеют пр
Описание слайда:

Вывод: Таким образом, в результате обследования мы выявили, что: не имеют предрасположенности к наркотикам 54%, никогда не собираются пробовать-46%. Алкоголь пробовали 7% учащихся, периодически употребляет 35 % учащихся, табак пробовали 9% учащихся, периодически курят 1% учащихся, 90% учащихся не курят и не собираются, наркотики никто из учащихся не пробовал, не употребляет и не собирается этого делать.

№ слайда 18 Рекомендации: 	Классным руководителям 8-11 классов: Провести цикл классных ча
Описание слайда:

Рекомендации: Классным руководителям 8-11 классов: Провести цикл классных часов на тему: «Я выбираю ЗОЖ» Провести родительское собрание на тему: «Профилактика подростковой наркомании» Выяснить причины употребления алкоголя; помочь осознать пагубность влияния алкоголя на жизнь; найти доводы в пользу отказа от алкоголя; привести аргументы в пользу отказа от принятия спиртного и табака.

№ слайда 19 Далее: Провести мониторинг отношения родителей к проблеме табакокурения. Пров
Описание слайда:

Далее: Провести мониторинг отношения родителей к проблеме табакокурения. Провести диагностику, выявить позиции родителей «группы риска» (курящие), родители-лидеры (ведущие ЗОЖ, выступающих за активную антитабачную позицию). Организовать конкурс плакатов, рисунков по профилактике наркомании среди учащихся.  

№ слайда 20 Педагогу-психологу: Провести анкетирование родителей на тему: «Как ты относиш
Описание слайда:

Педагогу-психологу: Провести анкетирование родителей на тему: «Как ты относишься к курению» Дать рекомендации родителям по профилактике табакокурения и употребления алкоголя. Составить программу профилактики табакокурения, провести занятия по данной проблеме. Разработать памятки о вреде алкоголя, табака и наркомании и изучить их совместно с учащимися.

№ слайда 21 Социальному педагогу: Организовать лекции нарколога по теме: «Что такое нарко
Описание слайда:

Социальному педагогу: Организовать лекции нарколога по теме: «Что такое наркотики? Их виды. Последствия употребления».

№ слайда 22 Научись говорить «НЕТ!»
Описание слайда:

Научись говорить «НЕТ!»

№ слайда 23 Сказать «нет» плохому и вредному-наука. Которую, кстати, не всегда постигают
Описание слайда:

Сказать «нет» плохому и вредному-наука. Которую, кстати, не всегда постигают даже взрослые люди. «Нет»-значит «Нет». Пусть твое «нет», значит «нет», а не «может быть», «не сейчас», «потом» или «попроси меня еще».

№ слайда 24 Не бывает ситуации, когда ты не можешь сказать «нет». Когда говоришь «нет»: -
Описание слайда:

Не бывает ситуации, когда ты не можешь сказать «нет». Когда говоришь «нет»: -смотри прямо в глаза, -улыбайся, -не чувствуй себя виноватым, это ложное чувство вины.

Автор
Дата добавления 31.10.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров42
Номер материала ДБ-303763
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх