Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему "Требования предъявляемые для подготовки поверхности под окрашивание"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация на тему "Требования предъявляемые для подготовки поверхности под окрашивание"

Выберите документ из архива для просмотра:

6.72 МБ #U043e#U0442#U043a#U0440 #U0443#U0440#U043e#U043a.ppt
9.56 МБ #U0444#U0438#U043b#U044c#U043c.wmv

Выбранный для просмотра документ #U043e#U0442#U043a#U0440 #U0443#U0440#U043e#U043a.ppt

библиотека
материалов
ФИЛИАЛ ГАПОУ «КРАЕВОЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» п. Октябрьский Пермского края...
Аудитория: учащиеся 1 курса Дисциплина: МДК. 03 Выполнение малярных работ. Ра...
Задачи урока: 	1. повысить теоретический и практический уровень знаний учащи...
Прогнозируемый результат (развиваемые компетенции): 	- готовность к разрешен...
Актуализация опорных знаний: Что вы слышали о малярных работах? Что необходим...
Что входит в цикл 	малярных работ? Подготовка поверхности приготовление окрас...
Тема урока: Требования, предъявляемые для подготовки поверхности под окрашива...
Можно ли начинать окрашивать такую поверхность? масляные пятна трещины
Гипотеза: «Маляр должен знать требования, предъявляемые к подготовке поверхно...
Информационная компетентность - способность самостоятельно искать, анализиров...
Коммуникативная компетентность - готовность работать в команде; - вступать в...
Готовность к разрешению проблем 	то есть умение анализировать стандартные и н...
закончены все строительные работы температурный режим состоит из операции По...
закончены все строительные работы электротехнические работы центральное отоп...
температурный режим деревянные до 12% не иметь щелей заусенец и др. изъянов...
очистка поверхности и расшивка трещин огрунтование очищенной поверхности запо...
закончены все строительные работы температурный режим состоит из операции По...
Тест Поверхность и трещины очищают? 1. Установите соответствие. Поверхность,...
Эталон ответа 1. 1 - В 2 - А 3 – Б 2. закреплены, дефектов 3. пыли, грязи, бр...
Оценочная таблица
Рефлексия: 	- Что нового Вы узнали на сегодняшнем уроке? 	- Пригодятся ли пол...
Домашнее задание Составить схему подготовка металлической поверхности под окр...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ФИЛИАЛ ГАПОУ «КРАЕВОЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» п. Октябрьский Пермского края
Описание слайда:

ФИЛИАЛ ГАПОУ «КРАЕВОЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» п. Октябрьский Пермского края Автор: Преподаватель Мурыгина Галина Николаевна

№ слайда 2 Аудитория: учащиеся 1 курса Дисциплина: МДК. 03 Выполнение малярных работ. Ра
Описание слайда:

Аудитория: учащиеся 1 курса Дисциплина: МДК. 03 Выполнение малярных работ. Раздел программы: Основы производства малярных работ. Тема урока: Требования, предъявляемые для подготовки поверхности под окрашивание. Цели урока: Образовательный аспект: углубить знания учащихся по подготовке поверхности под окрашивание Развивающий аспект: развивать логическое мышление; развивать умение работать в группе. Воспитательный аспект: содействовать воспитанию личностных качеств: коммуникабельности, нацеленности на развитие и самосовершенствование, ориентации на результат.

№ слайда 3 Задачи урока: 	1. повысить теоретический и практический уровень знаний учащи
Описание слайда:

Задачи урока: 1. повысить теоретический и практический уровень знаний учащихся с требованиями по подготовке поверхности. 2. способствовать интеграции знаний учащихся, полученных на уроке. 3. содействовать развитию познавательной активности учащихся, формированию информационной и коммуникационной культуры учащихся. 6. Гипотеза: «Маляр должен знать требования, предъявляемые к поверхности, подготовленной под окрашивание» 7. Тип урока: Изучение нового материала 8. Используемые методы, технологии обучения: наглядно-демонстрационные, словесные, «Кластер». 9. Используемые формы организации познавательной деятельности обучаемых: работа в группах малого состава, индивидуальная. 10. Оборудование и основные источники информации: - компьютер; - мультимедийный проектор; - экран; - краткий конспект; - тест для проверки нового материала;

№ слайда 4 Прогнозируемый результат (развиваемые компетенции): 	- готовность к разрешен
Описание слайда:

Прогнозируемый результат (развиваемые компетенции): - готовность к разрешению проблем, то есть умение анализировать стандартные и нестандартные ситуации, ставить цели, планировать результат своей деятельности и разрабатывать алгоритм его достижения. Выработка умений адекватно оценивать результаты своей деятельности; - информационная компетентность - способность самостоятельно искать, анализировать, отбирать, обрабатывать и передавать необходимую информацию; умение работать со всеми источниками информации. - коммуникативная компетентность - готовность работать в команде; вступать в диалог, представлять и отстаивать свою точку зрения. Список использованной литературы: Морозов Л.Н. Маляр. Технология и организация работ. Учебное пособие для учащихся профессиональных училищ. Изд-е 2-е, перераб. и допол. – Ростов н/Д: издательство «Феникс», 2003 – 352с. Журавлев И.П., Лапшин П. А. Штукатур. Мастер отделочных строительных работ. Учеб. пособие для учащихся учеб. заведений нач. проф. образования. Изд.3-е, доп. И перераб.-ростовн/Д: изд-во «Феникс», 2004.-384 с. (Серия «НПО»). Интернет источники.

№ слайда 5 Актуализация опорных знаний: Что вы слышали о малярных работах? Что необходим
Описание слайда:

Актуализация опорных знаний: Что вы слышали о малярных работах? Что необходимо знать, чтобы приступить к окрашивании поверхности?

№ слайда 6 Что входит в цикл 	малярных работ? Подготовка поверхности приготовление окрас
Описание слайда:

Что входит в цикл малярных работ? Подготовка поверхности приготовление окрасочного состава Нанесение окрасочного состава на поверхность

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Тема урока: Требования, предъявляемые для подготовки поверхности под окрашива
Описание слайда:

Тема урока: Требования, предъявляемые для подготовки поверхности под окрашивание

№ слайда 9 Можно ли начинать окрашивать такую поверхность? масляные пятна трещины
Описание слайда:

Можно ли начинать окрашивать такую поверхность? масляные пятна трещины

№ слайда 10 Гипотеза: «Маляр должен знать требования, предъявляемые к подготовке поверхно
Описание слайда:

Гипотеза: «Маляр должен знать требования, предъявляемые к подготовке поверхности под окрашивание»

№ слайда 11 Информационная компетентность - способность самостоятельно искать, анализиров
Описание слайда:

Информационная компетентность - способность самостоятельно искать, анализировать, отбирать, обрабатывать и передавать - необходимую информацию; умение работать со всеми источниками информации.

№ слайда 12 Коммуникативная компетентность - готовность работать в команде; - вступать в
Описание слайда:

Коммуникативная компетентность - готовность работать в команде; - вступать в диалог, представлять и отстаивать свою точку зрения.

№ слайда 13 Готовность к разрешению проблем 	то есть умение анализировать стандартные и н
Описание слайда:

Готовность к разрешению проблем то есть умение анализировать стандартные и нестандартные ситуации, ставить цели, планировать результат своей деятельности и разрабатывать алгоритм его достижения. Выработка умений адекватно оценивать результаты своей деятельности

№ слайда 14 закончены все строительные работы температурный режим состоит из операции По
Описание слайда:

закончены все строительные работы температурный режим состоит из операции Подготовка поверхности Составить кластер 1 группа 2 группа 3 группа

№ слайда 15 закончены все строительные работы электротехнические работы центральное отоп
Описание слайда:

закончены все строительные работы электротехнические работы центральное отопление и укладки паркета канализация водопровод кроме настила линолеума

№ слайда 16 температурный режим деревянные до 12% не иметь щелей заусенец и др. изъянов
Описание слайда:

температурный режим деревянные до 12% не иметь щелей заусенец и др. изъянов Хорошо закреплены Бетон до 8% в зимних условиях температура выше +8°С

№ слайда 17 очистка поверхности и расшивка трещин огрунтование очищенной поверхности запо
Описание слайда:

очистка поверхности и расшивка трещин огрунтование очищенной поверхности заполнение трещин и раковин шлифование подмазочных мест частичное подмазывание состоит из операции удаление пыли высолов жирных пятен грязи брызг пыли подтеков раствора

№ слайда 18 закончены все строительные работы температурный режим состоит из операции По
Описание слайда:

закончены все строительные работы температурный режим состоит из операции Подготовка поверхности центральное отопление кроме настила линолеума и укладки паркета канализация водопровод электротехнические работы Бетон до 8% в зимних условиях температура выше выше +8°С Хорошо закреплены деревянные до 12% не иметь щелей заусенец и др. изъянов огрунтование очищенной поверхности заполнение трещин и раковин частичное подмазывание шлифование подмазочных мест удаление пыли очистка поверхности и расшивка трещин высолов жирных пятен подтеков раствора брызг грязи пыли

№ слайда 19 Тест Поверхность и трещины очищают? 1. Установите соответствие. Поверхность,
Описание слайда:

Тест Поверхность и трещины очищают? 1. Установите соответствие. Поверхность, подлежащая окраске, должна иметь определенную влажность 2. Вставьте пропущенные слова. Деревянные конструкции должны быть хорошо ____________ и не иметь других _____________ . 3. Заполните схему. 1 Для оштукатуренных и бетонных поверхностей не более А 12% 2 Для оштукатуренных деревянных поверхностей не более Б 8°С 3 В зимних условиях при температуре выше В 8%

№ слайда 20 Эталон ответа 1. 1 - В 2 - А 3 – Б 2. закреплены, дефектов 3. пыли, грязи, бр
Описание слайда:

Эталон ответа 1. 1 - В 2 - А 3 – Б 2. закреплены, дефектов 3. пыли, грязи, брызг, потеков раствора, жировых пятен, высолов

№ слайда 21 Оценочная таблица
Описание слайда:

Оценочная таблица

№ слайда 22 Рефлексия: 	- Что нового Вы узнали на сегодняшнем уроке? 	- Пригодятся ли пол
Описание слайда:

Рефлексия: - Что нового Вы узнали на сегодняшнем уроке? - Пригодятся ли полученные знания Вам в жизни? - Где именно они могут вам пригодиться?

№ слайда 23 Домашнее задание Составить схему подготовка металлической поверхности под окр
Описание слайда:

Домашнее задание Составить схему подготовка металлической поверхности под окрашивание. Составить схему подготовка деревянной поверхности под окрашивание.

№ слайда 24
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 28.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров277
Номер материала ДВ-203500
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх