Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Өрнектерді түрлендіруде
негізгі
тригонометриялық
тепе – теңдітерді қолдану
Жангазиева Айгул Мухитовна
Математика пәні мұғалімі
№ 2 орта мектебі
Ембі қаласы
2 слайд
Сабақтың мақсаты мен міндеттері
Негізгі тригонометриялық тепе – теңдіктерді қайталау;
Синус, косинус, тангенс және котангенс қасиеттері бойынша білімдерін бекіту;
Негізгі тригонометриялық тепе – теңдіктерді қолдана білуге үйрету;
Ауызша есептеу дағдыларын дамыту;
3 слайд
Қателерін табыңдар
4 слайд
Негізгі тригонометриялық тепе - теңдіктер
5 слайд
Есептер шығару
Өрнектің таңбасын анықтаңдар:
6 слайд
Есептер шығару
Өрнекті ықшамдаңдар:
7 слайд
Есептер шығару
Өрнектің ең кіші мәнін табыңдар:
8 слайд
Назарларыңызға рахмет !
"Тригонометриялық өрнектерді түрлендіруде негізгі тригонометриялық тепе - теңдіктерді қолдану" тақырыбындағы сабақтың презентациясы әсіресе жас мамандарға сабақты жоспарлағанда қажет болады деп есептеймін. 9 сыныпта басталатын тригонометрия өрнектер тарауы өте маңызды , оқушылар осы кезде түсініп кету керек және оқулықтан тыс формулалармен толықтырып кету керек. Оқушылардың тақырыпты меңгеруі үшін сабақты көрнекі етіп, стандартты емес етіп өткізу керек. Және жеңілден күрделіге қарай , оқушының жеке қабілеттерін ескере отырып құрастыру керек. Формулаларды жаттату керек, есте сақтау дағдыларын дамыту үшін күнбе - күн қайталп отыру керек.
6 189 675 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жангазиева Айгул Мухитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%История развития сельского туризма
Нормативно-правовые аспекты первой помощи в Российской Федерации
Работа с неуспевающими и слабоуспевающими школьниками младшего школьного возраста
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.