Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентацию выполнила Полищук Е.Н. выступление на ШМО учителей начальных классов 16 марта 2016 г.
2 слайд
Трудности, возникающие при формировании смыслового компонента читательской деятельности
3 слайд
Структура читательской деятельности Читательскую деятельность невозможно осуществлять, не сформировав определенные умения и навыки, поскольку читать можно не иначе как только специально этому научившись. Анализ исследований процесса формирования читательской деятельности (М.П. Воюшина, И.А. Зимняя, А.А. Леонтьев, М.И. Оморокова, Н.Н. Светловская и др.) определил структуру читательской деятельности, включающей в себя три компонента: технический; смысловой; читательская самостоятельность. * *
4 слайд
Смысловой компонент читательской деятельности Второй компонент представлен возможностью для читателя проникнуть в мир художественного произведения, увидеть и оценить его особенности и красоту, прочувствовать и понять авторскую позицию и на ее основе сформировать собственное отношение к прочитанному (читательскую позицию) на доступном младшему школьнику уровне. Иными словами, понимание смыслового компонента читательской деятельности связано с понятием восприятия художественного произведения, к которому относятся следующие показатели: понимание предметного плана текста, заключающееся в понимании сюжетной стороны произведения; осознание смысла предметного плана текста, состоящее в свою очередь из понимания смысла и подтекста художественного произведения (авторской позиции), и собственного отношения, оценки, эмоционального впечатления от прочитанного (читательской позиции); выразительность чтения, заключающаяся в использовании всех возможностей интонации на доступном младшему школьнику уровне. * *
5 слайд
Учет возрастных особенностей младшего школьника показывает, что смысловой компонент читательской деятельности является самым трудным, поскольку требует сформированности таких сложных психических качеств, как отражение совокупности свойств воспринятого, узнавание, соотнесение воспринятого с известным, способность постичь смысл и т.д. Кроме того, детям этого возраста присущ наивно-реалистический характер восприятия художественного произведения. * *
6 слайд
* * Компоненты читательской деятельностиТрудности, возникающие в процессе формирования соответствующего компонента читательской деятельности Смысловой компонентНепонимание читаемого текста (механическое чтение); неумение ориентироваться в структуре текста; сосредоточенность внимания на отдельных событиях, неумение устанавливать связи между эпизодами; сложность в установлении причинной зависимости явлений, их последовательности; затруднения в определении мотивов поведения персонажа; отсутствие целостного представления о произведении; непонимание основной мысли произведения; затруднение в словесном выражении своих чувств, отсутствие динамики эмоций; неумение выделять главное, существенное; неумение обобщать прочитанное; стремление к дословному пересказу (затруднения в пересказе прочитанного своими словами); подмена воссоздания образа на основе прочитанного обращением к жизненным впечатлениям; неразличение изображения и изображаемого; отсутствие попыток определения авторской позиции; слабость развития воображения, слабая активизация мыслительной деятельности.
7 слайд
В процессе формирования читательской деятельности у детей младшего школьного возраста, безусловно, возникают трудности, которые могут быть дифференцированы в соответствии с выделенными компонентами данного процесса. Выделение трудностей, возникающих в процессе формирования читательской деятельности, дает возможность осуществить целевую педагогическую поддержку младшего школьника. * *
8 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 185 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Полищук Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.