Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация на тему: "Учебная мотивация школьников при изучении химии - одно из главных условий успешной учебной деятельности"

Презентация на тему: "Учебная мотивация школьников при изучении химии - одно из главных условий успешной учебной деятельности"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Химия
Презентацию подготовила учитель химии МБОУ «Укромновская школа» Акмоллаева Гу...
Процесс длительный, кропотливый и целенаправленый, формируется через проведен...
Одной из причин низкой успеваемости учащихся - отсутствие интереса к определ...
Интегрированные уроки повышают положительную мотивацию учащихся через: активи...
ХИМИЯ БИОЛОГИЯ РУССКИЙ ЯЗЫК ФИЗИКА ГЕОГРАФИЯ ИСТОРИЯ ЛИТЕРАТУРА МАТЕМАТИКА ОБЖ
Интегрированные уроки ЦЕЛЬ Создание целостного представления об окружающем ми...
Цели интегрированного урока Расширение предмета познания Создание благоприятн...
Типы урока Изучение нового Совершенствование знаний и формирование умений Пов...
Система интегрированных уроков 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Повышение мо...
Интерес познания химической науки Необходимо каждоурочно повышать, Учить тво...
Вопросы межпредметного характера Химия-история. Тема: ПТБ / Свойства водорода...
 Примеры интегрированных уроков в 8 классе (2-ое полугодие)
СОЛИ NaCl ,CaCO3 , AgNO3 , CuSO4 ,MgSO4 , Na2CO3 ,BaCl2 , BaSO4,CaCl2, Ca3(PO...
NаСl ПОВАРЕННАЯ СОЛЬ ХЛОРИД НАТРИЯ Соль (хлористый натрий) является важным эл...
Осадочные горные породы, образовавшиеся из остатков панцирей живых организмов...
Ca3(PO4 )2 Фосфат кальция Зубная эмаль тот же самый апатит. Фторапатит Са5F(P...
Na2CO3 Кристаллическая сода Кальцинированная сода Na2CO3 *10H2O Это вещество...
Нитрат серебра или ляпис применяют в медицине для прижигания ран, язв, борода...
Горькая соль – это сульфат магния, или магнезия. Используют в медицине как сл...
В пищевых продуктах и в питьевой воде иод содержится в виде солей иодоводород...
CaCl2 Применяют для получения металлического кальция, для осушки и понижения...
Природные индикаторы Плоды : смородины, вишни, черноплодной рябины. Цветы: ир...
 «Основные классы неорганических соединений в живописи и фотографии»       
Техника живописи – ряд правил, доступных всякому, и, с исполнения которых, д...
Оксиды В большой семье пигментов обширную группу составляют вещества, содержа...
Её величество – вода Интегрированный урок химии в 8 классе
Легенды о воде Символизм воды объясняет большое количество мифов, в которых р...
История открытия 24 июня 1783 г. Лавуазье и Лаплас. Синтез воды из «горючего...
Вода на Земле Только 1/4 нашей планеты занимает суша, а остальные ¾ (около 71...
Вода на Земле Воды на Земле, как кажется на первый взгляд, довольно много, но...
Вода на Земле Вода находится в постоянном движении. Испаряясь с поверхности в...
Свойства воды Н2О М=18г/моль tзам=00С tкип=1000С Агрегатные состояния: тверда...
Свойства воды Аномалия свойств воды Самая высокая теплоёмкость среди жидкосте...
Свойства воды Аномалия свойств воды Угловое строение молекулы Диполь Водородн...
Биологическое значение воды Входит в состав всех клеток и тканей живых органи...
Биологическое значение воды Вода в организме человека Орган человека Содержан...
Биологическое значение воды Обезвоживание организма Главные признаки – боль,...
Экологические проблемы гидросферы Потребление пресной воды (%) Антропогенное...
Заключение «...Вода! У тебя нет ни цвета, ни вкуса, ни запаха, тебя невоз­мож...
Дмитрий Менделеев и Александр Блок – служитель науки и стихотворец
Два имени – великого ученого - энциклопедиста и одного из крупнейших поэта –...
Два имени в истории России У Дмитрия Ивановича Менделеева было шестеро детей....
2 января 1865 г у Д.И. и Ф.Н. Менделеевых родился сын Владимир. Владимир окон...
Яркой фигурой среди детей Дмитрия Ивановича был Иван. Он получил хорошее физ...
Два имени – служителя науки и стихотворца- оказались тесно связанными в истор...
Имения Менделеева – Боблово – и ботаника Бекетова – Шахматово – располагались...
Здесь ставились пьесы. «Гамлет»: Блок – Гамлет, Люба - Офелия
После окончания гимназии Блок приехал в Боблово верхом на своем статном белом...
Поэт видел в Дмитрии Ивановиче воплощение гения России. Периодическая система...
Мы должны помнить имена тех, кто принес славу нашей Родине. Это были слишком...
Оба гения, ученый Менделеев и поэт Блок, по-настоящий день нужны и служат Рос...
1 из 54

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентацию подготовила учитель химии МБОУ «Укромновская школа» Акмоллаева Гу
Описание слайда:

Презентацию подготовила учитель химии МБОУ «Укромновская школа» Акмоллаева Гульсина Джаферовна «Учебная мотивация школьников при изучении химии - одно из главных условий успешной учебной деятельности»

№ слайда 2 Процесс длительный, кропотливый и целенаправленый, формируется через проведен
Описание слайда:

Процесс длительный, кропотливый и целенаправленый, формируется через проведение: уроков-путешествий, уроков-игр, уроков-викторин, уроков-исследований, уроков-встреч, сюжетных уроков, интегрированных уроков, уроков защиты творческих заданий, через привлечение сказочных персонажей, игровую деятельность, и использование различных приёмов. Своевременное чередование и применение на разных этапах урока разнообразных форм и приёмов формирования мотивации укрепляет желание детей овладевать знаниями. Повышение уровня учебной мотивации

№ слайда 3 Одной из причин низкой успеваемости учащихся - отсутствие интереса к определ
Описание слайда:

Одной из причин низкой успеваемости учащихся - отсутствие интереса к определенным предметам.

№ слайда 4 Интегрированные уроки повышают положительную мотивацию учащихся через: активи
Описание слайда:

Интегрированные уроки повышают положительную мотивацию учащихся через: активизацию учебно-познавательных процессов; развитие творческого мышления учащихся; формирование у них целостной картины мира; профессиональная направленность в будущем.

№ слайда 5 ХИМИЯ БИОЛОГИЯ РУССКИЙ ЯЗЫК ФИЗИКА ГЕОГРАФИЯ ИСТОРИЯ ЛИТЕРАТУРА МАТЕМАТИКА ОБЖ
Описание слайда:

ХИМИЯ БИОЛОГИЯ РУССКИЙ ЯЗЫК ФИЗИКА ГЕОГРАФИЯ ИСТОРИЯ ЛИТЕРАТУРА МАТЕМАТИКА ОБЖ

№ слайда 6 Интегрированные уроки ЦЕЛЬ Создание целостного представления об окружающем ми
Описание слайда:

Интегрированные уроки ЦЕЛЬ Создание целостного представления об окружающем мире СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ Сближение предметных знаний

№ слайда 7 Цели интегрированного урока Расширение предмета познания Создание благоприятн
Описание слайда:

Цели интегрированного урока Расширение предмета познания Создание благоприятных условий для развития личности Соединение теории с практикой Повышение проблемно- развивающего потенциала

№ слайда 8 Типы урока Изучение нового Совершенствование знаний и формирование умений Пов
Описание слайда:

Типы урока Изучение нового Совершенствование знаний и формирование умений Повторение и обобщение знаний Контроль знаний

№ слайда 9 Система интегрированных уроков 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Повышение мо
Описание слайда:

Система интегрированных уроков 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс Повышение мотивации изучения предмета Расширение представлений о единстве мира Формирование естественнонаучных знаний, направленных на решение теоретических и практических задач

№ слайда 10 Интерес познания химической науки Необходимо каждоурочно повышать, Учить тво
Описание слайда:

Интерес познания химической науки Необходимо каждоурочно повышать, Учить творить, учить уметь, не зная перегрузки, И в жизни смелые задумки претворять. Литература, химия и русский, Увидев данность с нескольких сторон, Осмыслив каждый факт, подвергнув всё сомнению, Отправим интеграции наук поклон. Наука химия уже не так сложна, Научность и доступность перестали спорить И вот достигнутая цель видна, Уже ль не этого хотим мы от урока в школе? Да! Интеграция наук сложна! Но эффективна без сомнения, Из трудных ситуаций выведет она, Достаточно лишь запастись терпением!

№ слайда 11 Вопросы межпредметного характера Химия-история. Тема: ПТБ / Свойства водорода
Описание слайда:

Вопросы межпредметного характера Химия-история. Тема: ПТБ / Свойства водорода 1. Французский химик XVIII в. Пилатр де Розье заинтересовался, что будет, если вдохнуть водород - до него этого никто не пробовал. Как вы думаете, смог ли он что-то почувствовать? 2. Нe заметив сначала никакого эффекта, Розье решил убедиться, проник ли водород в легкие. Еще раз глубоко вдохнув водород, он выдохнул его ... на огонь свечи … Как вы думаете, что произошло? Тема: Металлы / Кислород После Бородинского сражения (26.08.1812 г.) главнокомандующий русской армией генерал–фельдмаршал М.И.Кутузов (1745-1813 г.) принял решение сжечь Москву. Москва горела шесть дней, погибло три четверти построек, в том числе и монетный двор. При разборке пожарища были обнаружены медные монеты, покрытые черным налетом. Монеты промыли, но налет остался. 1. Объясните причину образования черного налета на медных монетах. 2. Каким образом можно придать первозданный вид монетам? 3. Докажите свои выводы экспериментально на примере медной проволоки.

№ слайда 12  Примеры интегрированных уроков в 8 классе (2-ое полугодие)
Описание слайда:

Примеры интегрированных уроков в 8 классе (2-ое полугодие)

№ слайда 13 СОЛИ NaCl ,CaCO3 , AgNO3 , CuSO4 ,MgSO4 , Na2CO3 ,BaCl2 , BaSO4,CaCl2, Ca3(PO
Описание слайда:

СОЛИ NaCl ,CaCO3 , AgNO3 , CuSO4 ,MgSO4 , Na2CO3 ,BaCl2 , BaSO4,CaCl2, Ca3(PO4)2, NaI.

№ слайда 14 NаСl ПОВАРЕННАЯ СОЛЬ ХЛОРИД НАТРИЯ Соль (хлористый натрий) является важным эл
Описание слайда:

NаСl ПОВАРЕННАЯ СОЛЬ ХЛОРИД НАТРИЯ Соль (хлористый натрий) является важным элементом, обеспечивающим жизнедеятельность человека и животного мира, а также товаром, имеющим широчайший спектр промышленного применения.

№ слайда 15 Осадочные горные породы, образовавшиеся из остатков панцирей живых организмов
Описание слайда:

Осадочные горные породы, образовавшиеся из остатков панцирей живых организмов (древних простейших – радиолярий и фораминифер). известняк мел Мягкая горная порода, которую легко истереть в порошок Более твердый, издавна его использовали для постройки каменных сооружений. CaCO3

№ слайда 16 Ca3(PO4 )2 Фосфат кальция Зубная эмаль тот же самый апатит. Фторапатит Са5F(P
Описание слайда:

Ca3(PO4 )2 Фосфат кальция Зубная эмаль тот же самый апатит. Фторапатит Са5F(PO3)3 1,4 кг приходится на кости гидроксоапатит Са5(ОН)(РО4)3 «Если бы фосфор исчез из костей, наше тело превратилось бы в бесформенную массу. Если бы фосфор исчез из мышц, мы утратили бы способность двигаться. Если бы фосфор исчез из нервной ткани – мы перестали бы мыслить.»

№ слайда 17 Na2CO3 Кристаллическая сода Кальцинированная сода Na2CO3 *10H2O Это вещество
Описание слайда:

Na2CO3 Кристаллическая сода Кальцинированная сода Na2CO3 *10H2O Это вещество применяют в производстве стекла, бумаги, мыла, для устранения жесткости воды.

№ слайда 18 Нитрат серебра или ляпис применяют в медицине для прижигания ран, язв, борода
Описание слайда:

Нитрат серебра или ляпис применяют в медицине для прижигания ран, язв, бородавок. Нитрат серебра используют для изготовления зеркал и токопроводящего слоя. AgNO3 Нитрат серебра

№ слайда 19 Горькая соль – это сульфат магния, или магнезия. Используют в медицине как сл
Описание слайда:

Горькая соль – это сульфат магния, или магнезия. Используют в медицине как слабительное, желчегонное, спазмолитическое средство. Много магния в морской воде. Ионы магния придают ей горький вкус. MgSO4 Сульфат магния

№ слайда 20 В пищевых продуктах и в питьевой воде иод содержится в виде солей иодоводород
Описание слайда:

В пищевых продуктах и в питьевой воде иод содержится в виде солей иодоводородной кислоты – иодидов, из которых он легко всасывается в передних отделах тонкого кишечника. Из кишечника иод переходит в плазму крови, откуда жадно поглощается щитовидной железой. NaI Иодид натрия

№ слайда 21 CaCl2 Применяют для получения металлического кальция, для осушки и понижения
Описание слайда:

CaCl2 Применяют для получения металлического кальция, для осушки и понижения точки росы технологического и импульсного газа на: ГРС, КС магистральных газопроводов; АГНКС; объектах газодобычи при подготовке газа к транспортировке. В холодильном деле, медицине и т. д. Для обеспыливания гравийных дорог Как противогололёдное средство . Хлорид кальция (лекарственное средство). хлорид кальция

№ слайда 22 Природные индикаторы Плоды : смородины, вишни, черноплодной рябины. Цветы: ир
Описание слайда:

Природные индикаторы Плоды : смородины, вишни, черноплодной рябины. Цветы: ирисы, василек, пионы, фиалки,тюльпаны,герань.

№ слайда 23  «Основные классы неорганических соединений в живописи и фотографии»       
Описание слайда:

«Основные классы неорганических соединений в живописи и фотографии»       

№ слайда 24 Техника живописи – ряд правил, доступных всякому, и, с исполнения которых, д
Описание слайда:

Техника живописи – ряд правил, доступных всякому, и, с исполнения которых, должны начинать приступающие к занятиям живописью. Сюда должно войти первое знакомство с разнообразными материалами, в зависимости от технического рода живописи. В техническом отношении живопись может быть: масляная акварельные краски акварельная гуашь пастель темпера фресковая акриловые краски восковая (вообще и энкаустика в частности) на стекле на фарфоре, соединенную обыкновенно с обжиганием посуды, а с нею и красок, при более или менее высокой температуре

№ слайда 25 Оксиды В большой семье пигментов обширную группу составляют вещества, содержа
Описание слайда:

Оксиды В большой семье пигментов обширную группу составляют вещества, содержащие в качестве хромофоров оксиды металлов. Среди них преобладают соединения, образованные металлами- d –элементами. И это неудивительно- соединения переходных элементов металлов, как правило, окрашены, что обусловлено наличием в их атомах свободных d- или f-орбиталей и возможностями переходов электронов внутри электронных оболочек. Оксид хрома (III) Cr2O3 Хромовая зелень Оксид железа (III) Fe2O3 Монооксид свинца (PbO). β-PbO — «массикот», обладает характерным жёлтым цветом.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Её величество – вода Интегрированный урок химии в 8 классе
Описание слайда:

Её величество – вода Интегрированный урок химии в 8 классе

№ слайда 30 Легенды о воде Символизм воды объясняет большое количество мифов, в которых р
Описание слайда:

Легенды о воде Символизм воды объясняет большое количество мифов, в которых реки и моря разделяют миры живых и мертвых. Многие божества были рождены в воде или могли ходить по воде. В суевериях символизм очищающей власти воды был настолько силен, что считалось, что она отталкивает зло. Отсюда обычай выявлять ведьм, бросая подозреваемых женщин в водоем, чтобы посмотреть всплывут они или нет. Вода , подобно всем стихиям, заставляла обращаться с ней на "вы".  Могла и утопить, погубить ни за что. Вот почему Водяной, мифический обитатель рек, озёр и ручьёв, часто выступает в легендах как существо, враждебное человеку, его представляли себе в виде голого обрюзглого старика, пучеглазого и "ластоногого". По одной версии, русалки были его женами, по другой – дочерьми. Они собирались в лунную ночь водить хороводы и могли до смерти защекотать неосторожного путника. 

№ слайда 31 История открытия 24 июня 1783 г. Лавуазье и Лаплас. Синтез воды из «горючего
Описание слайда:

История открытия 24 июня 1783 г. Лавуазье и Лаплас. Синтез воды из «горючего воздуха» (водорода) и «дефлогистированного воздуха» (кислорода). Лавуазье. Опыты по разложению воды. 1785 г. Лавуазье и Менье. Установили состав воды: 85% кислорода и 15% водорода. Состав молекулы воды (современные данные) ω (О) = 88,9% ω (Н) = 11,1%

№ слайда 32 Вода на Земле Только 1/4 нашей планеты занимает суша, а остальные ¾ (около 71
Описание слайда:

Вода на Земле Только 1/4 нашей планеты занимает суша, а остальные ¾ (около 71%) - вода. Распределение воды Доля (в %) Поверхностные воды 0,017 Вода пресных озёр 0,009 Солёные озёра и внутренние моря 0,008 Реки и ручьи 0,0001 Внутренние воды 0,625 Влажность почвы 0,005 Подземные воды 0,620 Ледники 2,15 Атмосфера 0,001 Океаны 97,2

№ слайда 33 Вода на Земле Воды на Земле, как кажется на первый взгляд, довольно много, но
Описание слайда:

Вода на Земле Воды на Земле, как кажется на первый взгляд, довольно много, но 97% - это соленая вода морей и океанов, и лишь 3% - пресная. Из них около трех четвертей недоступны живым организмам, так как эта пресная вода «законсервирована» в ледниках гор и полярных шапках (ледники Арктики и Антарктики). Это настоящий мировой резерв пресной питьевой воды  

№ слайда 34 Вода на Земле Вода находится в постоянном движении. Испаряясь с поверхности в
Описание слайда:

Вода на Земле Вода находится в постоянном движении. Испаряясь с поверхности водоемов, почвы, растений, вода накапливается в атмосфере и, рано или поздно, выпадает в виде осадков, пополняя запасы в океанах, реках, озерах и т.п. Таким образом, количество воды на Земле не изменяется, она только меняет свои формы - это и есть круговорот воды в природе.

№ слайда 35 Свойства воды Н2О М=18г/моль tзам=00С tкип=1000С Агрегатные состояния: тверда
Описание слайда:

Свойства воды Н2О М=18г/моль tзам=00С tкип=1000С Агрегатные состояния: твердая жидкая газообразная

№ слайда 36 Свойства воды Аномалия свойств воды Самая высокая теплоёмкость среди жидкосте
Описание слайда:

Свойства воды Аномалия свойств воды Самая высокая теплоёмкость среди жидкостей Самое большое поверхностное натяжение после ртути Расширение при замерзании Информационные свойства

№ слайда 37 Свойства воды Аномалия свойств воды Угловое строение молекулы Диполь Водородн
Описание слайда:

Свойства воды Аномалия свойств воды Угловое строение молекулы Диполь Водородные связи Ассоциаты

№ слайда 38 Биологическое значение воды Входит в состав всех клеток и тканей живых органи
Описание слайда:

Биологическое значение воды Входит в состав всех клеток и тканей живых организмов Растворитель и среда протекания химических процессов Вода – реагент Переносчик веществ по организму Терморегулирующая функция «Воде дана волшебная власть стать соком жизни на земле» Леонардо да Винчи

№ слайда 39 Биологическое значение воды Вода в организме человека Орган человека Содержан
Описание слайда:

Биологическое значение воды Вода в организме человека Орган человека Содержание воды (%) Кровь 92 Мозг 75-81 Кости 22-30 Хрящи 60 Мускулы 50-75 Почки 83

№ слайда 40 Биологическое значение воды Обезвоживание организма Главные признаки – боль,
Описание слайда:

Биологическое значение воды Обезвоживание организма Главные признаки – боль, одышка и аллергия Потеря 10% воды – необратимые изменения в организме Потеря 15-20% воды при 300С - смерть

№ слайда 41 Экологические проблемы гидросферы Потребление пресной воды (%) Антропогенное
Описание слайда:

Экологические проблемы гидросферы Потребление пресной воды (%) Антропогенное загрязнение природных вод, в том числе тепловое Проблема дефицита пресной воды Кислотные дожди

№ слайда 42 Заключение «...Вода! У тебя нет ни цвета, ни вкуса, ни запаха, тебя невоз­мож
Описание слайда:

Заключение «...Вода! У тебя нет ни цвета, ни вкуса, ни запаха, тебя невоз­можно описать, тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты — сама жизнь! Ты исполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувства­ми. С тобою возвращаются к нам силы, с кото­рыми мы уже простились. По твоей милости в нас вновь начинают бурлить высохшие родники нашего сердца... Ты самое большое богатство на свете...» Антуан де Сент-Экзюпери

№ слайда 43 Дмитрий Менделеев и Александр Блок – служитель науки и стихотворец
Описание слайда:

Дмитрий Менделеев и Александр Блок – служитель науки и стихотворец

№ слайда 44 Два имени – великого ученого - энциклопедиста и одного из крупнейших поэта –
Описание слайда:

Два имени – великого ученого - энциклопедиста и одного из крупнейших поэта – оказались тесно связанными в истории России

№ слайда 45 Два имени в истории России У Дмитрия Ивановича Менделеева было шестеро детей.
Описание слайда:

Два имени в истории России У Дмитрия Ивановича Менделеева было шестеро детей. Двое - от первого брака – Владимир и Ольга, четверо – от второго- Любовь, Иван, близнецы Василий и Мария. «Как бы ни был я погружен в свою многообразную деятельность, я всегда находил время для детей. Они составляли для меня главное богатство» Д.И. Менделеев

№ слайда 46 2 января 1865 г у Д.И. и Ф.Н. Менделеевых родился сын Владимир. Владимир окон
Описание слайда:

2 января 1865 г у Д.И. и Ф.Н. Менделеевых родился сын Владимир. Владимир окончил Морской кадетский корпус и с 1884 г. служил офицером на флоте. «Погиб мой умница, добродушный сын-первенец, на которого я рассчитывал возложить часть своих заветов, т.к. знал неизвестные окружающим глубокие мысли на пользу родины, которыми был он приникнут»

№ слайда 47 Яркой фигурой среди детей Дмитрия Ивановича был Иван. Он получил хорошее физ
Описание слайда:

Яркой фигурой среди детей Дмитрия Ивановича был Иван. Он получил хорошее физико-математическое образование. Он активно помогал отцу в последние годы жизни ученого. Из всех шестерых детей Менделеева у одной Любы была определенная артистическая жилка, несомненное актерское дарование. Она играла в труппе В.Э. Мейерхольда в театре В.Ф. Комиссаржевской . Она интересовалась балетом, давала уроки актерского мастерства известным балеринам Кирилловой, Дудинской и др.

№ слайда 48 Два имени – служителя науки и стихотворца- оказались тесно связанными в истор
Описание слайда:

Два имени – служителя науки и стихотворца- оказались тесно связанными в истории России. Им суждено было породниться: дочь Менделеева Любовь в 1903 г. вышла замуж за Александра Блока.

№ слайда 49 Имения Менделеева – Боблово – и ботаника Бекетова – Шахматово – располагались
Описание слайда:

Имения Менделеева – Боблово – и ботаника Бекетова – Шахматово – располагались неподалёку. В Боблове и Шахматове (см. снимок) звучили стихи, исполнялись музыкальные произведения, был организован домашний театр.

№ слайда 50 Здесь ставились пьесы. «Гамлет»: Блок – Гамлет, Люба - Офелия
Описание слайда:

Здесь ставились пьесы. «Гамлет»: Блок – Гамлет, Люба - Офелия

№ слайда 51 После окончания гимназии Блок приехал в Боблово верхом на своем статном белом
Описание слайда:

После окончания гимназии Блок приехал в Боблово верхом на своем статном белом коне. Блок, когда её увидел сказал себе: она та единственная, которую он потом назовет в своих стихах Прекрасной Дамой, Владычицей Вселенной, Величавой Вечной Женой. Стихи он считал молитвой, а её – богиней.

№ слайда 52 Поэт видел в Дмитрии Ивановиче воплощение гения России. Периодическая система
Описание слайда:

Поэт видел в Дмитрии Ивановиче воплощение гения России. Периодическая система элементов знаменовала для поэта торжество космоса над хаосом, научное постижение гармонии и музыки природы Идеи Д.И. Менделеева и А.Н. Бекетова о развитии науки и производительных сил России отозвались в ряде стихотворений Блока.

№ слайда 53 Мы должны помнить имена тех, кто принес славу нашей Родине. Это были слишком
Описание слайда:

Мы должны помнить имена тех, кто принес славу нашей Родине. Это были слишком разные люди. Разными по мироощущению и миропониманию. Но, несомненно, личность и научные труды Дмитрия Ивановича Менделеева оказали влияние на Александра Блока. Каждый из них мечтал о свободной экономически независимой России, только, пути реализации этой мечты каждый видел свои.

№ слайда 54 Оба гения, ученый Менделеев и поэт Блок, по-настоящий день нужны и служат Рос
Описание слайда:

Оба гения, ученый Менделеев и поэт Блок, по-настоящий день нужны и служат России

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 12.12.2015
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров147
Номер материала ДВ-251861
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх