Презентация на тему "Употребление дополнения-существительного в родительном падеже множественного числа" (6 класс)

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Тема урока:
  
  Употребление дополнения-существительного в родительном падеже множественного числа
  Предметница: Айтенова Шолпан Садуовна
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  
  
  Знать особенности окончания существительных мужского,женского и среднего родов в родительном падеже.
  
  Понимать, какую синтаксическую функцию выполняют существительные в родительном падеже.
  
  Употребить в речи существительные в родительном падеже,соблюдая нормы русского языка.
  

• 3 слайд

  Использованные методы и приёмы:
  
  
  Критическое мышление , «Мозговой штурм» , АКТ , рефлексия «Солнце и тучки» , формативное оценивание «Две звезды и одно пожелание».
  

• 4 слайд

  
  Ссылки, источники:
  
  
  Учебник «Русский язык» для 6 класса, методические книги.
  

• 5 слайд

  Орг. момент- эмоциональный настрой на урок.
  
  

• 6 слайд

  Какие окончания имеют существительные мужского рода в родительном падеже?
  
  Какие окончания имеют существительные женского рода в родительном падеже?
  
  Какие окончания имеют существительные среднего рода в родительном падеже?
  
  
  1. «Мозговой штурм»
  

• 7 слайд

  Распределите данные слова по графам таблицы: (муж.,жен.,ср.род)
  Черёмухи,цветочка, от природы,сестры,
  дерева,нет сочинения,героя, космонавта,артиста, для сообщения, писателя,птицы, учительницы, моря,
  соловья,степи, бабушки,села,брата,
  отца,тёти,человека.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  III.Изучение новой темы
  
  
  «Употребление дополнения-существительного в родительном падеже множественного числа»
  
  

• 10 слайд

  Мужской род
  
  
  Средний род множественное число:
  -ов, -ев, -ей
  
  Женский род
  
  Родительный падеж множественное число
  

• 11 слайд

  2. Каждая группа составляет постеры по новой теме
  

• 12 слайд

  IV.Закрепление новой темы
  
  
  Работа в малых группах:
  
  
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1.Работа с учебником:
  - каждая группа самостоятельно работают с текстом «Первые русские актеры»(находят из текста
  существительные в родительном падеже множественного числа)
  

• 14 слайд

  2. Каждая группа выполняет упражнения (Упр.1,2 стр.161);
  Взаимооценивание.
  

• 15 слайд

  Физминутка по видеоролику
  

• 16 слайд

  
  Каждая группа задаёт друг другу вопросы по новой теме.
  
  

• 17 слайд

  Это мне
  понравилось
  «Солнце и тучки»
  Что об этом я подумала
  Использую в работе
  Об этом хочу побольше узнать
  

• 18 слайд

  Заполнение листка самооценивания
  

• 19 слайд

  
  V.Домашнее задание
  
  (Упр.6 стр.162)
  

• 20 слайд

  
  
  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!