Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация на тему "Устная часть АЯ 2015"

Презентация на тему "Устная часть АЯ 2015"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Иностранные языки
Устная часть ЕГЭ по английскому языку 2015 Васьковская Н.А. МБОУ «СОШ № 62 г...
СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНА Задание 1 – чтение вслух небольшого текста Задание 2 - пя...
Максимальное количество баллов Максимальное количество баллов, которое можно...
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЭКЗАМЕНА На подготовку каждого задания отводится 1,5 минуты...
Задание 1 (базовый уровень) ЧТЕНИЕ текста. Максимальный балл – 1 От учащегося...
Критерии оценивания выполнения задания 1 1 0 Фонетическая сторона речи Речь в...
Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have f...
Задание 2. ВОПРОСЫ по картинке. Максимальная оценка – 5 баллов Вниманию учаще...
Критерии оценивания выполнения задания 2 Оценивается отдельно каждый из 5 зад...
Task 2. Study the advertisement. You are going to study abroad for three mont...
Задание 3 ОПИСАНИЕ фотографии. Максимальный балл – 7. - решение коммуникативн...
Task 3. Imagine that you are showing your photo album to your friend. Choose...
Задание 4 СРАВНИТЕЛЬНОЕ ОПИСАНИЕ двух фотографий. Максимальный балл – 7. Нужн...
Что оценивается? - решение коммуникативной задачи - 3 балла: 1.Краткое описан...
Различие между заданиями 3 и 4 состоит в разном уровне сложности коммуникатив...
Критерии оценивания выполнения заданий 3 и 4 (описание фото и сравнение двух...
Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and con...
СТРАТЕГИИ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА «УСТНАЯ ЧАСТЬ» Чтение отрывка и...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Устная часть ЕГЭ по английскому языку 2015 Васьковская Н.А. МБОУ «СОШ № 62 г
Описание слайда:

Устная часть ЕГЭ по английскому языку 2015 Васьковская Н.А. МБОУ «СОШ № 62 г. Владивостока»

№ слайда 2 СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНА Задание 1 – чтение вслух небольшого текста Задание 2 - пя
Описание слайда:

СОДЕРЖАНИЕ ЭКЗАМЕНА Задание 1 – чтение вслух небольшого текста Задание 2 - пять вопросов к рекламному объявлению на основе ключевых слов Задание 3 - описание одной из трёх предложенных фотографий на основе плана Задание 4 – сравнение двух фотографий на основе предложенного плана

№ слайда 3 Максимальное количество баллов Максимальное количество баллов, которое можно
Описание слайда:

Максимальное количество баллов Максимальное количество баллов, которое можно получить за чтение вслух – 1 балл, запрос информации (вопросы) – 5 баллов, тематическое монологическое высказывание базового уровня (описание фото) – 7 баллов, тематическое монологическое высказывание высокого уровня (сравнение двух фото) – 7 баллов. Итого максимальный балл за устный раздел – 20 баллов.

№ слайда 4 ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЭКЗАМЕНА На подготовку каждого задания отводится 1,5 минуты
Описание слайда:

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЭКЗАМЕНА На подготовку каждого задания отводится 1,5 минуты. На запись ответов: чтение вслух - 1,5 минуты каждый вопрос - 20 секунд описание фото - 2 минуты сравнение двух фото - 2 минуты. Общее время ответа (включая время на подготовку) - 15 минут.

№ слайда 5 Задание 1 (базовый уровень) ЧТЕНИЕ текста. Максимальный балл – 1 От учащегося
Описание слайда:

Задание 1 (базовый уровень) ЧТЕНИЕ текста. Максимальный балл – 1 От учащегося требуется: - четкое выразительное чтение - правильно расставленные паузы - фразовое ударение - интонационные контуры - правильное произношение слов (звуки, ударение) Допускается не более 5 фонетических ошибок, в том числе 1-2 ошибки, искажающие смысл.

№ слайда 6 Критерии оценивания выполнения задания 1 1 0 Фонетическая сторона речи Речь в
Описание слайда:

Критерии оценивания выполнения задания 1 1 0 Фонетическая сторона речи Речь воспринимается легко: необоснованные паузы отсутствуют; фразовое ударение и интонационные контуры, произношение слов без нарушений нормы: допускается не более пяти фонетических ошибок, в том числе одна-две ошибки, искажающие смысл Речь воспринимается с трудом из-за большого количества неестественных пауз, запинок, неверной расстановки ударений и ошибок в произношении слов, ИЛИ сделано более пяти фонетических ошибок, ИЛИ сделано три и более фонетические ошибки, искажающие смысл

№ слайда 7 Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have f
Описание слайда:

Task 1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.  Assoon as spring brings a new growth of bushes and berries, bears start feeding. They eat and eat. All through the spring and summer their feeding goes on. The bears build themselves up. They store food and fats that they will need in the fall when they start their long sleep. As days grow shorter, and the temperature begins to fall, bears hunt for a sleeping place. It may be a shallow cave, or a deep crack between rocks. Some bears end up sleeping in hollow logs. Logs seem to be bears’favouriteplaces. Bears seem to choose small spaces. They can keep warmer in a cave that’s just large enough to hold them than in a larger cave. They often line their sleeping place with leaves and dried grass. All through their winter naps, bears will not eat. Often they will sleep for 7 months, moving only now and then.

№ слайда 8 Задание 2. ВОПРОСЫ по картинке. Максимальная оценка – 5 баллов Вниманию учаще
Описание слайда:

Задание 2. ВОПРОСЫ по картинке. Максимальная оценка – 5 баллов Вниманию учащегося предлагается некая визуальная информация, например, рекламное объявление. Нужно задать пять уточняющих вопросов по данному объявлению. Тематика вопросов указывается. В этом задании проверяется умение задавать четкие, грамматически правильно построенные прямые вопросы. От учащегося не требуется показать умение вести диалог с воображаемым собеседником с использованием разговорных формул и фраз-клише и соблюдением норм этикета. Учитываются: - соответствие вопроса заданному содержанию - правильность построения прямого вопроса - правильная интонация - отсутствие нарушающих понимание фонетических ошибок. Балл за вопрос не засчитывается, если есть любое из этих нарушений. Не засчитываются также вопросы типа What about the price? или Could you tell me about the price? При этом правильным будет считаться вопрос Could you tell me what the price is? (т.е. в таком случае необходимо показать умение задавать косвенный вопрос с прямым порядком слов).

№ слайда 9 Критерии оценивания выполнения задания 2 Оценивается отдельно каждый из 5 зад
Описание слайда:

Критерии оценивания выполнения задания 2 Оценивается отдельно каждый из 5 задаваемых вопросов. (Максимум - 5 баллов) 1 0 Вопросы1-5 Вопрос по содержанию отвечает поставленной задаче; имеет правильную грамматическую форму прямого вопроса; возможные фонетические и лексические погрешности не затрудняют восприятия Вопрос не задан, или заданный вопрос по содержанию не отвечает поставленной задаче И/ИЛИ не имеет правильной грамматической формы прямого вопроса И/ИЛИ фонетические и лексические ошибки препятствуют коммуникации

№ слайда 10 Task 2. Study the advertisement. You are going to study abroad for three mont
Описание слайда:

Task 2. Study the advertisement. You are going to study abroad for three months and want to find a swimming pool you could attend. You’d like to get more information about this swimming pool. In 1.5 minutes you are to ask five questions to find out the following: 1) location of the swimming pool 2) opening hours 3) sauna availability 4) price for 3 months 5) discounts for students You have 20 seconds to ask each question.

№ слайда 11 Задание 3 ОПИСАНИЕ фотографии. Максимальный балл – 7. - решение коммуникативн
Описание слайда:

Задание 3 ОПИСАНИЕ фотографии. Максимальный балл – 7. - решение коммуникативной задачи - 3 балла (даны ответы на все вопросы: не менее 3-х фраз по каждому пункту плана) - организация высказывания - 2 балла (наличие вступления и заключения, завершенность высказывания, правильное использование средств логической связи) - языковое оформление - 2 балла (учитываются словарный запас, грамматические структуры, допускается не более 2-х негрубых лексико-грамматических и/или 2-х негрубых фонетических ошибок). При выполнении этого задания следует обратить внимание, что тема/контекст описания фото уже сформулированы (“while traveling…”, “while celebrating…”, “you are looking through your family photos…”)/ Следует также обратить внимание, что формулировка задания не предполагает ситуации, когда учащийся описывает себя на фото, т.к. учащийся сам сделал этот снимок. В случае такой ошибки ответ учащегося за решение коммуникативной задачи и, следовательно, всё задание оценивается в 0 баллов.

№ слайда 12 Task 3. Imagine that you are showing your photo album to your friend. Choose
Описание слайда:

Task 3. Imagine that you are showing your photo album to your friend. Choose one photo to present to your friend. You will have to start speaking in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes. You have to talk continuously. In your talk remember to speak about: · when you took the photo · what/who is in the photo · what is happening · why you took the photo · why you decided to show the picture to your friend

№ слайда 13 Задание 4 СРАВНИТЕЛЬНОЕ ОПИСАНИЕ двух фотографий. Максимальный балл – 7. Нужн
Описание слайда:

Задание 4 СРАВНИТЕЛЬНОЕ ОПИСАНИЕ двух фотографий. Максимальный балл – 7. Нужно сравнить две фотографии (картинки), используя предложенный план. В обеих фотографиях будет что-то общее, например, разные виды досуга. Для получения максимального балла за это задание (как и за задание 3) ученик должен продемонстрировать выразительную, эмоционально окрашенную речь и использовать специальные слова и предложения (средства логической связи) для перехода от одной части высказывания к другой.

№ слайда 14 Что оценивается? - решение коммуникативной задачи - 3 балла: 1.Краткое описан
Описание слайда:

Что оценивается? - решение коммуникативной задачи - 3 балла: 1.Краткое описание фотографий (что происходит на фото и где) 2.Ответ на вопрос о сходстве фотографий 3.Ответ на вопрос о различиях 4.Ответ на вопрос о предпочтениях экзаменуемого 5.Обоснование своих предпочтений - организация высказывания - 2 балла (наличие вступления и заключения, завершенность высказывания, правильное использование средств логической связи) - языковое оформление - 2 балла (учитываются словарный запас, грамматические структуры, допускается не более 2-х негрубых лексико-грамматических и/или 2-х негрубых фонетических ошибок).

№ слайда 15 Различие между заданиями 3 и 4 состоит в разном уровне сложности коммуникатив
Описание слайда:

Различие между заданиями 3 и 4 состоит в разном уровне сложности коммуникативно-когнитивной задачи (описание фотографии и сравнение двух фотографий) и разным требованиям к языковому оформлению высказывания. Для успешного выполнения задания 4 от экзаменуемого требуется более широкий репертуар лексических единиц, грамматических форм и синтаксических структур, чем для задания 3.

№ слайда 16 Критерии оценивания выполнения заданий 3 и 4 (описание фото и сравнение двух
Описание слайда:

Критерии оценивания выполнения заданий 3 и 4 (описание фото и сравнение двух фото) по 7 баллов за одно задание, максимум – 14 баллов *Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов. Баллы Решениекоммуника- тивнойзадачи (содержание)* Организация высказывания Языковое оформление высказывания

№ слайда 17 Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and con
Описание слайда:

Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs: ·   give a brief description (action, location) ·   say what the pictures have in common ·   say in what way the pictures are different ·   say which kind of life you’d prefer for wild animals  ·   explain why  You will speak for not more than 2 minutes. You have to talk continuously.

№ слайда 18 СТРАТЕГИИ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА «УСТНАЯ ЧАСТЬ» Чтение отрывка и
Описание слайда:

СТРАТЕГИИ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА «УСТНАЯ ЧАСТЬ» Чтение отрывка из информационного или научно-популярного стилистически нейтрального текста: внимательно прочитать текст задания про себя; выделить синтагмы в длинных предложениях, трудные для произношения слова; разметить интонацию различных типов коммуникативных предложений; прочитать текст шепотом, а потом вслух, обращая внимание на слитность и беглость речи. Условный диалог-расспрос: внимательно читать текст задания, обращая особое внимание на условия предлагаемой ситуации общения и ограничители (пункты плана) и объем диалога (время); задавать требуемые по содержанию вопросы, т.е. опираться на ключевые слова, данные в задании; задавать прямые вопросы, как требуется в задании; использовать лексику и грамматику, соответствующие коммуникативной задаче и сложности задания; использовать интонацию, соответствующую выбранному типу вопроса. Тематическое монологическое высказывание внимательно читать текст задания, обращая особое внимание на выделяемые элементы содержания и ограничители (пункты плана) и объем монолога (время, кол-во фраз в ответе); раскрывать содержание всех пунктов; строить высказывание в соответствии с данным планом; при планировании монологического высказывания сначала продумать ключевые фразы каждого пункта; начинать следует с общего представления темы; давать развернутую аргументацию, если в пункте есть “Why”; избегать давать избыточную информацию, которая не обозначена в пунктах.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.08.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров174
Номер материала ДA-011250
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх