Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация на тему: “Устройство увеличительных приборов”

Рабочий лист по биологии по теме "Устройство увеличительных приборов"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1470
24
23.07.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Мартынов Алексей Александрович

учитель географии, биологии и химии

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 39» г. Петрозаводск
Работаю учителем физики. Педагогический стаж более 10 лет. Свой учительский путь начал сразу после окончания Карельской государственной педагогической академии в п. Кяппесельга в должности учителя географии, биологии и химии. Совмещал также должности классного руководителя, учителя информатики, математики, педагога дополнительного образования, инженера-программиста, заместителя директора по воспитательной работе. Проработал там 12 лет. Имею высшую квалификационную категорию.
Подробнее об авторе
Рабочий лист «Увеличительные приборы». Подходит для любого УМК. Рабочий лист можно использовать в качестве опорного конспекта по теме, проверке домашнего задания. Задания будут интересны обучающихся 5 класса.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист «Увеличительные приборы». Подходит для любого УМК. Рабочий лист можно использовать в качестве опорного конспекта по теме, проверке домашнего задания. Задания будут интересны обучающихся 5 класса.

Презентация на тему: “Устройство увеличительных приборов”

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему: “Устройство увеличительных приборов”" Смотреть ещё 5 819 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Презентация на тему: “Устройство увеличительных приборов”Автор: Флока Диана К...

    1 слайд

    Презентация на тему: “Устройство увеличительных приборов”
    Автор: Флока Диана Константиновна

  • Чтобы лучше понять, как живет растение, надо познако-
миться с внутренним стр...

    2 слайд

    Чтобы лучше понять, как живет растение, надо познако-
    миться с внутренним строением его органов.
    Разломите розовый недохревний блюд томат (помидор), арбуза или яблоко с рыхлой мякотью, Мякоть плодов состоит из мельчания крупа не Это клетки. Они будут лучше видны, если рассмотреть их с помощью увеличительных приборов - через лупу или под микроскопом.
    Лупа - - самый простой увеличительный прибор. Главная его часть - увеличительное стекло, С помощью лупы мы видим изображение предмета, увеличенное в 2-25 риз. Лупа это стекло, выпуклое с двух сторон и истивленное в оплату Лупу берут руку и приближают ся к предмету на такое расстояние, при котором изображение предмета становится наиболее четким.
    Man Микросков - это прибор, увеличиваощий изображение предмета в поскольно сот и даже тысичи раз. Первые микроскопы начали изготавливить XVII веке, Наиболее совершенными в то преми были микросконы, сконструпрованные голданднем Ан- креп тона ван Левенгуком, Его микросконы давали увеличение по 270 раз. Современные сметовые микросконы увеличивиот изображение ло 3600 раз. В ХХ веке был июбретен электренный ми- гросноп, увеличинаентий изобряжение в десятки и сотни тысич
    Главан часть светского моркови, с которым вы работаете школе, - увеличительные стекла, иставленные и трубку, или тубус (по-латыни «тубус» значит «трубка»). В верхнем конце тубуса находится окуляр, состоящий из оправы и двух увеличительных стекол. Назидание макклири происходит от латинского слова окулус, что значит глаз,

  • Рассматривая предмет с по-
микроскопа, глаз приблинают к окуляруНа нижнем кон...

    3 слайд

    Рассматривая предмет с по-
    микроскопа, глаз приблинают к окуляруНа нижнем конце тубуса помещается объект, состоящий из оправы и нескольких увеличительных стекол. Назин Не «объек- тип" происходит от латинского слова объектум, что значит «предмет».
    Тубус прикреплен к игнатьеву. При помени винтов его можно поднимать или опускать, К штативу прикреплены также предметный столик, в центре которого имеется отверстие, и под ним зеркало 16
    Пользуясь микроскопом, можно рассмотреть клетки всех органов растении. Дли приготовления препарата берут тонкий срез с любого органа, сделанный острой бритвой. Срез помещают в калло воды на чистое предметное стекло и накрывают тонким покровным стеклом. Если вода наступает за края покровного стекла, ее излучинск снимают фильтровальной бумагой. После этого препарат готов, его можно рассматривать под микроскопом.
    Во время работы с микроскопом рекомендуется соблюдать следующие правила. Микроскоп поставить штативом к себе, на расстоянии 5 См от края стола Свет направлять зеркалом в отверстие предметного столика.
    Приготовить препарат, поместить его на предметный столик
    и закрепить там предметное стекло двумя зажимами.
    Пользуясь налогом, или опустить тубус так, чтобы нижний
    край объектива оказался на расстоянии 1-2 мм от препарати.
    Смотре и окуляр, медленно полиимид тубус, поки не по-
    имеется четкое изображение предмета.
    После работы микроскоп убрать в фажр.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 312 534 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Проверочная работа Сравнительная характеристика организмов царства Бактерии и царства Растения
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: Глава 1. Биология — наука о живом мире
  • 26.01.2022
  • 544
  • 8
«Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А.  / Под ред. Пономарёвой И.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 26.01.2022 202
    • PPTX 39.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Флока Диана Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Флока Диана Константиновна
    Флока Диана Константиновна
    • На сайте: 3 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2715679
    • Всего материалов: 4652

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 292 314 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Постановка базовых звуков раннего онтогенеза

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Мини-курс

Метафорические ассоциативные карты (МАК) в индивидуальной и групповой работе психолога

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Мини-курс

Основы колористики и композиции: создание выразительных образов

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек
Смотреть ещё 5 819 курсов