Презентация на тему: "Утренний сбор как форма организации совместной деятельности детей"

• 1 слайд

  Утренний сбор как форма организации совместной деятельности детей
  Воспитатель: Еремина Т.Ю.
  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Дюймовочка»
  г.Переславль-Залесский, 2020г
  

• 2 слайд

  
  
  
  Назначение группового сбора:
  Создание условий :
  
  - для обеспечения возможности конструктивного, познавательно-делового развития детей в ситуации естественного социально-эмоционального общения со сверстниками и взрослыми,
  
  - для формирования навыков понимания себя и других ,
  
  - для согласования целенаправленной деятельности всей группы и каждого в отдельности.
  
  

• 3 слайд

  Задачи утреннего сбора 
  создать положительный эмоциональный настрой на весь день,
  обеспечить условия для межличностного и познавательно общения детей и взрослых,
  активизировать коммуникативные навыки,
  развивать умения планировать и организовывать собственную деятельность,
  формировать мотивацию к предстоящей деятельности,
  решать некоторые обучающие задачи.
  

• 4 слайд

  Структура утреннего сбора 
  Позывной.
  Организация круга.
  Приветствие (варианты: пожелания, комплименты, подарки и
  т.п.)
  Обмен новостями.
  Игра (тренинг, пение, слушание).
  Планирование дня (выбор темы проекта, формирование идей,
  презентация центров, выбор деятельности).
  

• 5 слайд

  Начало утреннего сбора 
  Позывные для утреннего сбора. 
  Для начала группа выбирает для себя – собственную традицию для оповещения детей о начале утреннего сбора: весёлая музыка, звон колокольчика, речёвка. Позывные возможно связать с требуемой темой.
  
  Организация круга. 
  Сбор проходит в виде круга, где дети вместе с взрослыми сидят на стульчиках, на подушках и так далее. Каждая группа сама вправе определить традицию организации круга и порядок расположения детей в кругу может меняться. Круг – это открытость, внимание детей друг к другу и чувство единства в коллективе.
   
  

• 6 слайд

  Приветствие
  стихотворные, песенные;
  здороваемся ладошками, плечиками;
  разнообразные пожелания, комплименты;
  игры, которые создают эмоционально-положительный настрой на весь день
  

• 7 слайд

  игра
  пальчиковые игры.
  словесные,
  игры-цепочки,
  игры-фантазии.
  
  

• 8 слайд

  Обмен информацией, новостями
  

• 9 слайд

  Планирование дня
  Завершением утреннего сбора является ВЫБОР ЦЕНТРОВ АКТИВНОСТИ. Взрослые (или дети) проводят ПРЕЗЕНТАЦИЮ центров, сообщают детям, какие интересные материалы их ожидают, предлагают подумать и решить, в какой центр они пойдут, и чем будут заниматься сегодня.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  заключение
  Во время «Утреннего сбора» дети учатся:
  правилам ведения речевого диалога, умению выражать свои чувства;
  развиваются все компоненты связной речи;
  обогащается и активизируется словарный запас;
  у детей развивается эмоциональная отзывчивость, доброжелательность, уверенность в том, что его любят и принимают таким, какой он есть.