Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация на тему в "Мире биологии" ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО БИОЛОГИИ
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация на тему в "Мире биологии" ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО БИОЛОГИИ

библиотека
материалов
Биология 10 20 30 40 50 20 30 40 50 10 50 40 30 20 10 50 40 30 20 1 Ботаника...
Самое распространенное вещество в природе (вода)
Назовите самое многочисленное царство природы (животные)
Объектив микроскопа увеличивает в 20 раз, а окуляр – в 15 раз. подсчитайте, к...
Лишайники чувствительны к чистому воздуху. Они широко распространены в природ...
Какие царства составляют живую природу? ВИРУСЫ ,ГРИБЫ ,БАКТЕРИИ, РАСТЕНИЯ ,ж...
Сколько видов пластид есть ? 3
Чем отличается стержневая корневая система от мочковатой? ( у стержневой хор...
Эти ткани находятся на поверхности всех органов растений, они защищают расте...
Назовите процесс образования органического вещества и кислорода из неорганич...
 «СЮРПРИЗ»
С помощью чего передвигается инфузория-туфелька? (С помощью ресничек)
Способность организмов восстанавливать поврежденные и утраченные части тела и...
Паук-крестовик твердую пищу есть не может. Но его жертвы-насекомые имеют твер...
 «Кот в мешке» ???
Беспозвоночные многоклеточные животные, тело которых состоит из сегментов (Ч...
Документ, содержащий краткие сведения о распространении и мерах охраны редких...
Сколько заповедников имеется на территории РК ( 9
Что такое заповедник? /Лаборатория в живой природе – природы первозданной, не...
Как называется скопление вредных газообразных, аэрозольных веществ в атмосфер...
В чём вы видите вред лесных пожаров? / Уничтожение биоразнообразия, загрязне...
Назовите имя ученого, который дал научные названия растениям и животным и пре...
Этот ученый создал учение о биосфере. (Владимир Иванович Вернадский)
Какой ученый впервые обнаружил клетки растения? (Роберт Гук)
Назовите имя известного ученого, который объяснил происхождение видов растени...
Какой русский ученый внес большой вклад в изучение фотосинтеза? Климент Аркад...
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Биология 10 20 30 40 50 20 30 40 50 10 50 40 30 20 10 50 40 30 20 1 Ботаника
Описание слайда:

Биология 10 20 30 40 50 20 30 40 50 10 50 40 30 20 10 50 40 30 20 1 Ботаника Зоология Экология Ученые 50 40 30 20 10 10

№ слайда 2 Самое распространенное вещество в природе (вода)
Описание слайда:

Самое распространенное вещество в природе (вода)

№ слайда 3 Назовите самое многочисленное царство природы (животные)
Описание слайда:

Назовите самое многочисленное царство природы (животные)

№ слайда 4 Объектив микроскопа увеличивает в 20 раз, а окуляр – в 15 раз. подсчитайте, к
Описание слайда:

Объектив микроскопа увеличивает в 20 раз, а окуляр – в 15 раз. подсчитайте, какое увеличение можно получить в микроскопе? (в 300 раз)

№ слайда 5 Лишайники чувствительны к чистому воздуху. Они широко распространены в природ
Описание слайда:

Лишайники чувствительны к чистому воздуху. Они широко распространены в природе, но почти не встречаются в больших городах. Почему? (для лишайников нужен чистый воздух, богатый кислородом. Лишайники – индикаторы чистоты воздуха

№ слайда 6 Какие царства составляют живую природу? ВИРУСЫ ,ГРИБЫ ,БАКТЕРИИ, РАСТЕНИЯ ,ж
Описание слайда:

Какие царства составляют живую природу? ВИРУСЫ ,ГРИБЫ ,БАКТЕРИИ, РАСТЕНИЯ ,животные

№ слайда 7 Сколько видов пластид есть ? 3
Описание слайда:

Сколько видов пластид есть ? 3

№ слайда 8 Чем отличается стержневая корневая система от мочковатой? ( у стержневой хор
Описание слайда:

Чем отличается стержневая корневая система от мочковатой? ( у стержневой хорошо заметен главный корень, а в мочковатой – все корни одинаковые)

№ слайда 9 Эти ткани находятся на поверхности всех органов растений, они защищают расте
Описание слайда:

Эти ткани находятся на поверхности всех органов растений, они защищают растение от высыхания, механических повреждений, перегреваний, осуществляют связь организма с окружающей средой (Покровные)

№ слайда 10 Назовите процесс образования органического вещества и кислорода из неорганич
Описание слайда:

Назовите процесс образования органического вещества и кислорода из неорганических веществ на свету у растений (фотосинтез)

№ слайда 11  «СЮРПРИЗ»
Описание слайда:

«СЮРПРИЗ»

№ слайда 12 С помощью чего передвигается инфузория-туфелька? (С помощью ресничек)
Описание слайда:

С помощью чего передвигается инфузория-туфелька? (С помощью ресничек)

№ слайда 13 Способность организмов восстанавливать поврежденные и утраченные части тела и
Описание слайда:

Способность организмов восстанавливать поврежденные и утраченные части тела или целый организм из его части …Что это такое? (Регенерация).

№ слайда 14 Паук-крестовик твердую пищу есть не может. Но его жертвы-насекомые имеют твер
Описание слайда:

Паук-крестовик твердую пищу есть не может. Но его жертвы-насекомые имеют твердый хитиновый покров. Каким образом паук все же питается? (при укусе паука в тело жертвы попадает слюна, содержащая яд, жертва парализуется. Под влиянием пищеварительных соков внутри жертвы все органы и ткани перевариваются, а хитиновый покров остается. Паук высасывает все из жертвы, так он питается. Внекишечное пищеварение)

№ слайда 15  «Кот в мешке» ???
Описание слайда:

«Кот в мешке» ???

№ слайда 16 Беспозвоночные многоклеточные животные, тело которых состоит из сегментов (Ч
Описание слайда:

Беспозвоночные многоклеточные животные, тело которых состоит из сегментов (ЧЛЕНИСТОНОГИЕ)

№ слайда 17 Документ, содержащий краткие сведения о распространении и мерах охраны редких
Описание слайда:

Документ, содержащий краткие сведения о распространении и мерах охраны редких видов растений и животных всего мира) ( Красная книга

№ слайда 18 Сколько заповедников имеется на территории РК ( 9
Описание слайда:

Сколько заповедников имеется на территории РК ( 9

№ слайда 19 Что такое заповедник? /Лаборатория в живой природе – природы первозданной, не
Описание слайда:

Что такое заповедник? /Лаборатория в живой природе – природы первозданной, нетронутой, где запрещена любая деятельность человека

№ слайда 20 Как называется скопление вредных газообразных, аэрозольных веществ в атмосфер
Описание слайда:

Как называется скопление вредных газообразных, аэрозольных веществ в атмосфере, а также частиц сажи и пыли? (смог)

№ слайда 21 В чём вы видите вред лесных пожаров? / Уничтожение биоразнообразия, загрязне
Описание слайда:

В чём вы видите вред лесных пожаров? / Уничтожение биоразнообразия, загрязнение окружающей среды, образование «пустынь»…/

№ слайда 22 Назовите имя ученого, который дал научные названия растениям и животным и пре
Описание слайда:

Назовите имя ученого, который дал научные названия растениям и животным и предложил классификацию организмов. (Карл Линней)

№ слайда 23 Этот ученый создал учение о биосфере. (Владимир Иванович Вернадский)
Описание слайда:

Этот ученый создал учение о биосфере. (Владимир Иванович Вернадский)

№ слайда 24 Какой ученый впервые обнаружил клетки растения? (Роберт Гук)
Описание слайда:

Какой ученый впервые обнаружил клетки растения? (Роберт Гук)

№ слайда 25 Назовите имя известного ученого, который объяснил происхождение видов растени
Описание слайда:

Назовите имя известного ученого, который объяснил происхождение видов растений и животных. (Чарлз Дарвин)

№ слайда 26 Какой русский ученый внес большой вклад в изучение фотосинтеза? Климент Аркад
Описание слайда:

Какой русский ученый внес большой вклад в изучение фотосинтеза? Климент Аркадьевич Тимирязев



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-279669

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"