Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация на тему "Виды рефлексии на уроках изобразительного искусства и черчения"

Презентация на тему "Виды рефлексии на уроках изобразительного искусства и черчения"

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

 Виды рефлексии. Ростова И.Д. Учитель ИЗО и черчения.
Ребенок должен чувствовать себя: ЛЮБИМЫМ НУЖНЫМ УСПЕШНЫМ
вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний и побед. Возможно...
Цель : повысить мотивацию учителей к овладению рефлексивной деятельностью уч...
Задачи: Познакомить коллег с понятием “рефлексия”; Дать представление о класс...
… Один из принципов современного образовательного процесса – принцип активнос...
Самостоятельность. Не учитель отвечает за ученика, а ученик, анализируя, осо...
Что такое рефлексия? Обращение назад Размышление о внутреннем состоянии Само...
Рефлексию, связанную с исследованием субъектом самого себя, результатом котор...
Рефлексия отражает человеческую сущность: 1.физическую (успел - не успел); 2....
Виды рефлексии
Рефлексия настроения и эмоционального состояния
Надо повторить ещё раз Совсем не понятно Всё легко и просто “Светофор”
На доске прикреплён круг от солнышка, детям раздаются лучики жёлтого и зелен...
Рефлексия содержания учебного материала Сегодня на уроке я научился… Своей ра...
«Плюс. Минус. Интересно» Плюс Минус Интересно
Это способ творческой рефлексии, который позволяет в художественной форме оце...
«Мудрые совы» Маркировка. «+» знаю «-» не знаю «!» узнал новое «?» удивило
«Таблица»-фиксация знания или не знания о каком либо понятии Знаю Узнал Хочу...
Рефлексия деятельности Лесенка успеха
«Дерево успеха» 3-4 ошибки Нет ошибок 1 ошибка
«Поезд» Словарная работа Фонети ческий разбор Изучение нового материала Работ...
Анкетирование 1. На уроке я работал 2. Своей работой на уроке я 3. Урок для м...
Учить детей сегодня трудно, И раньше было нелегко. Читать, считать, писать у...
Спасибо за внимание
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Виды рефлексии. Ростова И.Д. Учитель ИЗО и черчения.
Описание слайда:

Виды рефлексии. Ростова И.Д. Учитель ИЗО и черчения.

№ слайда 2 Ребенок должен чувствовать себя: ЛЮБИМЫМ НУЖНЫМ УСПЕШНЫМ
Описание слайда:

Ребенок должен чувствовать себя: ЛЮБИМЫМ НУЖНЫМ УСПЕШНЫМ

№ слайда 3 вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний и побед. Возможно
Описание слайда:

вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний и побед. Возможно, в данный момент вам недостает ярких эмоциональных впечатлений. – знак возбуждения нервной системы. Это значит, что вы созрели для каких-то серьезных перемен в жизни. – вам не хватает нежности и легкости. Вероятно, вы немного устали от серьезной работы, четких планов, вас тянет к чему-нибудь беззаботному. – мечтаете о чем-то романтическом, возвышенном, далеком. Вы хотите быть максимально открытым, правдивым и при этом понятым. – вам нужна сильная разрядка и полноценный отдых. – символизирует потребность в самоутверждении, тягу к знаниям или желание карьерного роста. – не хватает физического отдыха, вы ищете покоя. Вам нужен домашний уют, теплота и комфорт.

№ слайда 4 Цель : повысить мотивацию учителей к овладению рефлексивной деятельностью уч
Описание слайда:

Цель : повысить мотивацию учителей к овладению рефлексивной деятельностью учащихся

№ слайда 5 Задачи: Познакомить коллег с понятием “рефлексия”; Дать представление о класс
Описание слайда:

Задачи: Познакомить коллег с понятием “рефлексия”; Дать представление о классификации рефлексии; Показать конкретные варианты проведения рефлексии на уроках.

№ слайда 6 … Один из принципов современного образовательного процесса – принцип активнос
Описание слайда:

… Один из принципов современного образовательного процесса – принцип активности, творчества и сознательности.  Ребёнок может быть активен, если каждое его действие является осознанным и понятным. 

№ слайда 7 Самостоятельность. Не учитель отвечает за ученика, а ученик, анализируя, осо
Описание слайда:

Самостоятельность. Не учитель отвечает за ученика, а ученик, анализируя, осознаёт свои возможности, сам делает свой собственный выбор, определяет меру активности и ответственности в своей деятельности. Предприимчивость. Ученик осознаёт, что он может предпринять здесь и сейчас, чтобы стало лучше. В случае ошибки или неудачи не отчаивается, а оценивает ситуацию и, исходя из новых условий, ставит перед собой новые цели и задачи и успешно решает их. Конкурентоспособность. Умеет делать что-то лучше других, действует в любых ситуациях более эффективно.

№ слайда 8 Что такое рефлексия? Обращение назад Размышление о внутреннем состоянии Само
Описание слайда:

Что такое рефлексия? Обращение назад Размышление о внутреннем состоянии Самопознание Самоанализ

№ слайда 9 Рефлексию, связанную с исследованием субъектом самого себя, результатом котор
Описание слайда:

Рефлексию, связанную с исследованием субъектом самого себя, результатом которой является переосмысление себя и своих отношений, называется личностной. Психологи особо подчёркивают, что становление и развитие духовной жизни ребенка связано, прежде всего, с рефлексией

№ слайда 10 Рефлексия отражает человеческую сущность: 1.физическую (успел - не успел); 2.
Описание слайда:

Рефлексия отражает человеческую сущность: 1.физическую (успел - не успел); 2.сенсорную (самочувствие: комфортно - дискомфортно); 3.интеллектуальную (что понял, что осознал - что не понял, какие затруднения испытывал); 4.духовную (стал лучше - хуже, созидал или разрушал себя, других).

№ слайда 11 Виды рефлексии
Описание слайда:

Виды рефлексии

№ слайда 12 Рефлексия настроения и эмоционального состояния
Описание слайда:

Рефлексия настроения и эмоционального состояния

№ слайда 13 Надо повторить ещё раз Совсем не понятно Всё легко и просто “Светофор”
Описание слайда:

Надо повторить ещё раз Совсем не понятно Всё легко и просто “Светофор”

№ слайда 14 На доске прикреплён круг от солнышка, детям раздаются лучики жёлтого и зелен
Описание слайда:

На доске прикреплён круг от солнышка, детям раздаются лучики жёлтого и зеленого цветов. Лучики нужно прикрепить к солнышку: желтого цвета – мне очень понравилось занятие, получили много интересной информации; зеленого цвета – занятие не интересное, не было никакой полезной информации.

№ слайда 15 Рефлексия содержания учебного материала Сегодня на уроке я научился… Своей ра
Описание слайда:

Рефлексия содержания учебного материала Сегодня на уроке я научился… Своей работой на уроке я … Урок заставил меня задуматься о … А особенно мне удалось … Я понял, что … Мне было интересно, потому что … Для меня стало открытием, что … Мне показалось важным …

№ слайда 16 «Плюс. Минус. Интересно» Плюс Минус Интересно
Описание слайда:

«Плюс. Минус. Интересно» Плюс Минус Интересно

№ слайда 17 Это способ творческой рефлексии, который позволяет в художественной форме оце
Описание слайда:

Это способ творческой рефлексии, который позволяет в художественной форме оценить изученное понятие, процесс или явление. Слово происходит от французского “5”. Это стихотворение из 5 строк, которое строится по правилам: 1 строка – тема или предмет (одно существительное); 2 строка – описание предмета (два прилагательных); 3 строка – описание действия (три глагола); 4 строка – фраза, выражающая отношение к предмету; 5 строка – синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы или предмета (одно слово). С и н к в е й н

№ слайда 18 «Мудрые совы» Маркировка. «+» знаю «-» не знаю «!» узнал новое «?» удивило
Описание слайда:

«Мудрые совы» Маркировка. «+» знаю «-» не знаю «!» узнал новое «?» удивило

№ слайда 19 «Таблица»-фиксация знания или не знания о каком либо понятии Знаю Узнал Хочу
Описание слайда:

«Таблица»-фиксация знания или не знания о каком либо понятии Знаю Узнал Хочу узнать

№ слайда 20 Рефлексия деятельности Лесенка успеха
Описание слайда:

Рефлексия деятельности Лесенка успеха

№ слайда 21 «Дерево успеха» 3-4 ошибки Нет ошибок 1 ошибка
Описание слайда:

«Дерево успеха» 3-4 ошибки Нет ошибок 1 ошибка

№ слайда 22 «Поезд» Словарная работа Фонети ческий разбор Изучение нового материала Работ
Описание слайда:

«Поезд» Словарная работа Фонети ческий разбор Изучение нового материала Работа в группах

№ слайда 23 Анкетирование 1. На уроке я работал 2. Своей работой на уроке я 3. Урок для м
Описание слайда:

Анкетирование 1. На уроке я работал 2. Своей работой на уроке я 3. Урок для меня показался 4. За урок я 5. Мое настроение 6. Материал урока мне был 7.Домашнеезадание мне кажется активно / пассивно доволен / не доволен коротким / длинным не устал /устал стало лучше / стало хуже понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен легким / трудным интересным / неинтересным

№ слайда 24 Учить детей сегодня трудно, И раньше было нелегко. Читать, считать, писать у
Описание слайда:

Учить детей сегодня трудно, И раньше было нелегко. Читать, считать, писать учили: «Даёт корова молоко». Век XXI – век открытий, Век инноваций, новизны, Но  от учителя зависит, Какими дети быть должны. Желаю вам, чтоб дети  в вашем классе Светились от улыбок и любви, Здоровья вам и творческих успехов В век инноваций, новизны!  

№ слайда 25 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.01.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Презентации
Просмотров400
Номер материала ДВ-369988
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх