Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация на тему "Викторина по математике" 5кл

Презентация на тему "Викторина по математике" 5кл

библиотека
материалов
Весёлый карандаш Нарисуй фигуру, не отрывая кончика карандаша от бумаги и не...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Весёлый карандаш Нарисуй фигуру, не отрывая кончика карандаша от бумаги и не
Описание слайда:

Весёлый карандаш Нарисуй фигуру, не отрывая кончика карандаша от бумаги и не проводя один и тот же отрезок дважды.

2 слайд Магический квадрат Вставь в клеточки числа 4, 6, 7, 9, 10, 11, 12 так, чтобы
Описание слайда:

Магический квадрат Вставь в клеточки числа 4, 6, 7, 9, 10, 11, 12 так, чтобы в каждой строке, в каждом столбце и по диагоналям сумма чисел была равна 24. выход 8 5 8 5 11 4 9 6 10 7 12 ключ 24 12 10 6 7 4 9 11

3 слайд Блиц - викторина Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил 3 грузовик
Описание слайда:

Блиц - викторина Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил 3 грузовика и 5 автомашин. Сколько всего машин шло в село? Ответ: В село шла 1 машина

4 слайд Блиц - викторина Стоит 6 стаканов, первые три из них с водой. Как сделать, чт
Описание слайда:

Блиц - викторина Стоит 6 стаканов, первые три из них с водой. Как сделать, чтобы пустой стакан и стакан с водой чередовались? Разрешено брать в руки только один стакан. Ответ: Взять второй стакан и вылить воду в предпоследний (пустой) стакан. Второй поставить на место.

5 слайд Запиши число 88, используя цифру 4 четыре раза. выход Ответ: 44 + 44 = 88
Описание слайда:

Запиши число 88, используя цифру 4 четыре раза. выход Ответ: 44 + 44 = 88

6 слайд Посчитайте, сколько треугольников и четырёхугольников в этих фигурах? Треугол
Описание слайда:

Посчитайте, сколько треугольников и четырёхугольников в этих фигурах? Треугольники Четырёхугольники Треугольники Четырёхугольники 8 1 4 5

7 слайд Загадки В поезде 15 вагонов. Который из них средний? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Описание слайда:

Загадки В поезде 15 вагонов. Который из них средний? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 В электричке 8 вагонов. Вася сел в 4 вагон от начала электрички, а Гриша - в 4 вагон от конца. В одном ли вагоне они едут? 1 2 3 4 5 6 7 8

8 слайд выход Периметр прямоугольника равен 40 см. Его длину увеличили на 2 см, а ши
Описание слайда:

выход Периметр прямоугольника равен 40 см. Его длину увеличили на 2 см, а ширину уменьшили на 1 см. Чему стал равен периметр прямоугольника. решение 40 + 2 ∙ 2 – 1 ∙ 2 = 42 (см) – периметр нового прямоугольника. Ответ: периметр прямоугольника стал 42 см.

9 слайд Так как бухгалтер и инженер – женщины, То Светлов - Чернова – дочь бухгалтера
Описание слайда:

Так как бухгалтер и инженер – женщины, То Светлов - Чернова – дочь бухгалтера, значит, она – Фамилия бухгалтера - В купе поезда едут три человека: Светлов, Чернова и Белова. Их профессии – строитель, бухгалтер и инженер. Какую профессию имеет каждый, если бухгалтер и инженер – женщины, а Чернова – дочь бухгалтера? Рассуждаем: строитель инженер Белова Ответ: Светлов – строитель, Чернова – инженер, Белова – бухгалтер.

10 слайд Геометрическая загадка Сколько треугольников вы видите?
Описание слайда:

Геометрическая загадка Сколько треугольников вы видите?

11 слайд Отгадайте ребусы шесть два
Описание слайда:

Отгадайте ребусы шесть два

12 слайд Решение: 10 + 4 + 6 + 2 = 22(пт.) Кормушки повесили дети для птиц.     Туда
Описание слайда:

Решение: 10 + 4 + 6 + 2 = 22(пт.) Кормушки повесили дети для птиц.     Туда прилетели 10 синиц,     4 вороны, 6 снегирей,     Сорока – воровка и с ней воробей.     Кто же нам здесь побыстрее ответит,     Сколько же птичек увидели дети?

13 слайд Сколько прямоугольников на чертеже? 9 Какое открытие вы сделали? Любой квадра
Описание слайда:

Сколько прямоугольников на чертеже? 9 Какое открытие вы сделали? Любой квадрат – это прямоугольник, не каждый прямоугольник – квадрат.

14 слайд Объясни «крылатые» выражения с числом «10» Не трусливого десятка Смелый, отва
Описание слайда:

Объясни «крылатые» выражения с числом «10» Не трусливого десятка Смелый, отважный человек. С пятого на десятое Говорить бессвязно, непоследовательно, пропуская подробности. Не очень важное, совсем не существенное дело Десятая (седьмая) вода на киселе Очень дальний родственник Дело десятое

15 слайд На 3 тарелки разложили 36 вареников: Мише, маме и папе. Когда Миша съел 4 ва
Описание слайда:

На 3 тарелки разложили 36 вареников: Мише, маме и папе. Когда Миша съел 4 вареника, мама – 6, а папа – 8, у них на тарелках вареников стало поровну. По сколько вареников положили на каждую тарелку сначала? Решение: 4 + 6 + 8 = 18(в.) – съели Миша, мама и папа 36 – 18 = 18(в.) – осталось на трёх тарелках 18 : 3 = 6(в.) – осталось на тарелке у каждого 6 + 4 = 10 (в.) – было сначала на тарелке у Миши 6 + 6 = 12 (в.) – было сначала на тарелке у мамы 6 + 8 = 14 (в.) – было сначала на тарелке у папы Ответ: Мише – 10 в., маме – 12 в., папе – 14 в.

16 слайд Решение: 1 + 20 + 7 + 8 + 6 + 5 = 47(зв.) Под шатром ветвистой ели     Белка
Описание слайда:

Решение: 1 + 20 + 7 + 8 + 6 + 5 = 47(зв.) Под шатром ветвистой ели     Белка сделала качели.     И на белкины качели     Собрались лесные звери:     20 зайцев, 7 куниц,     8 рыженьких лисиц.    6 ежей и 5 зайчат    На качели все спешат.    Вы, ребята, не зевайте,    Всех зверей пересчитайте.

17 слайд Решите задачу Мама купила 2 кг яблок. К обеду она взяла из них половину, и Ка
Описание слайда:

Решите задачу Мама купила 2 кг яблок. К обеду она взяла из них половину, и Катя взяла ещё 1 яблоко. Вечером мама взяла половину оставшихся яблок, и Петя взял ещё 2 яблока для себя и сестры. После этого осталось только 2 яблока. Сколько всего яблок было? : 2 - 1 : 2 - 2 2 + 2 ∙ 2 + 1 ∙ 2 4 8 9 18 Ответ: в 2 кг было 18 яблок.

18 слайд Отгадайте ребусы восемь ноль
Описание слайда:

Отгадайте ребусы восемь ноль

19 слайд Петров, Иванов, Семёнов и Грачёв участвовали в соревнованиях по настольному
Описание слайда:

Петров, Иванов, Семёнов и Грачёв участвовали в соревнованиях по настольному теннису. Известно, что Грачёв получил приз за III место, Иванов не занял I место, а Семёнов не занял ни первое, ни последнее место. Кто какое место занял? П И С Г I II III IV

20 слайд Как быстро сосчитать сумму? 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9
Описание слайда:

Как быстро сосчитать сумму? 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9

21 слайд Объясни «крылатые» выражения с числом «4» На все четыре стороны Куда угодно,
Описание слайда:

Объясни «крылатые» выражения с числом «4» На все четыре стороны Куда угодно, куда только захочется (идти, убираться, прогонять, отпускать). Жить в четырёх стенах Не общаясь ни с кем, пребывая в одиночестве. Не выходя из дома. Каждый может ошибиться, оказаться в затруднительном положении. Говорится в оправдание чьей-либо ошибки, оплошности. Конь о четырёх ногах, да и то спотыкается

22 слайд Сколько треугольников на чертеже? 10
Описание слайда:

Сколько треугольников на чертеже? 10

23 слайд Жданов – не лыжник и боится воды, значит, Жданов – . Смирнов – не лыжник, зна
Описание слайда:

Жданов – не лыжник и боится воды, значит, Жданов – . Смирнов – не лыжник, значит, он – . Остаётся, что Мишин – . В одном доме живут три друга: лыжник, футболист и пловец. Их фамилии – Смирнов, Жданов и Мишин. Смирнов – не лыжник, а Жданов – не лыжник и боится воды. Кто из ребят чем занимается? футболист пловец лыжник Рассуждаем: Ответ: Жданов – футболист, Смирнов – пловец, Мишин – лыжник.

24 слайд Цифры в кривом зеркале
Описание слайда:

Цифры в кривом зеркале

25 слайд Рефлексия Подведение итогов. Подсчет баллов. Определение победителей. Вручени
Описание слайда:

Рефлексия Подведение итогов. Подсчет баллов. Определение победителей. Вручение грамот. ВСЕ МОЛОДЦЫ !!!!!!!!!!!

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

Номер материала: ДБ-389508

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.