Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ВИРУСЫ – неклеточные формы жизни Составила: Высоцкая О.А. учитель биологии Харьковской общеобразовательной школы № 84
2 слайд
Вирусы – это «плохие новости» в упаковке из белка. Питер Медавар
3 слайд
План урока Открытие вирусов Многообразие вирусов Строение и жизненные циклы вирусов Механизм проникновения вирусов в клетку
4 слайд
Вирусные болезни человека
5 слайд
Богиня черной оспы - Шитала Из истории вирусов Нашествие «чумы» и «оспенный дождь»
6 слайд
Византийская моровая язва - пандемия, охватившей Азию, Северную Африку, арабские страны, Северную Америку и Европу вплоть до Ирландии Великая Чума в Лондоне -100 тысяч человек за год (1664-1665) Чума 1 000 000 европейцев (1347-1353) Грипп 1918 г. – «испанка» - 5 % населения Земли 1957 г. – «азиатский» - 1 млн. за 7 мес. 1969 г. – «гонконгский»
7 слайд
1796 год Эдвард Дженнер
8 слайд
Луи Пастер 1885 год
9 слайд
1892 г - Д.И. Ивановский Открытие вирусов 1898 г. – М. Бейеринк Мозаичная болезнь табака 1899 г. термин «вирус» от латинского «яд» Род: Tobamovirus Вид: Вирус табачной мозаики
10 слайд
Хронология открытия вирусов Год Название вирусов 1892 вирус табачной мозаики 1897 бруцеллез, ящур 1901 желтая лихорадка 1902 оспа птиц и овец 1903 бешенство 1905 оспа коров 1908 оспа людей 1909 полиомиелит 1911 саркома кур 1916 корь
11 слайд
Вирусы-генетические паразиты Империя неклеточные Царство Vira Размеры вирусов 20-300 нм самый большой – Мимивирус (500 нм) 1 мм-1000 мкм в 1 мкм-1000 нм
12 слайд
Классификация вирусов Нуклеиновая кислота (ДНК или РНК) Белковая оболочка – капсид (с лат. capsa – вместилище, ящик, футляр)
13 слайд
Классификация вирусов Геном вируса гриппа, упакованный в капсид
14 слайд
Бактериофаг В 1917 году канадский бактериолог Феликс де Эрелль открыл бактериофаг – вирус, поражающий бактерии. Фотография бактериофага (увеличение 500 000 раз)
15 слайд
Многообразие вирусов вирус Эбола вирус оспы вирус табачной мозаики вирус иммунодефицита человека
16 слайд
Признаки живого организма Клеточное строение Химический состав живых организмов органические вещества: белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты неорганические вещества: вода, минеральные соли Обмен веществ и энергии (питание, дыхание) Выделение Размножение Рост и развитие
17 слайд
Отличия вирусов от клеточных организмов Вирусы не имеют клеточного строения Не проявляют обмена веществ и энергии (метаболизм) Существуют как внутриклеточные паразиты Не увеличиваются в размерах (не растут) Имеют особый способ размножения Имеют только одну нуклеиновую кислоту: либо ДНК , либо РНК. Отличия вирусов от неживой природы Вирусы способны размножаться Обладают наследственностью Способны к изменчивости
18 слайд
Жизненный цикл вируса Внеклеточная фаза Внутриклеточная фаза (кристалл вирион) (вирус) не проявляет признаков проявляются свойства жизни живого
19 слайд
Размножение вирусов
20 слайд
Механизм проникновения вирусов в клетку Прикрепление вируса к клетке -хозяина. 2. Проникновение вируса в клетку – инфицирование. 3. Настраивание метаболического аппарата хозяина на воспроизведение вириона. 4. Синтез вирусных белков и самосборка капсида. 5. Выход множества вирусов из клетки. 6. При этом клетка либо погибает, либо остается жива.
21 слайд
Проблемный вопрос Как сказал П. Медавар, «Вирусы – это «плохие новости» в упаковке из белка». Согласны ли вы с этим утверждением? Аргументируйте свой ответ.
22 слайд
Домашнее задание Средний уровень: § 30-31, устно ответить на вопросы в конце параграфа Достаточный уровень: Подготовить сообщение на тему: «Новые вирусы человечества» Высокий уровень: Составить сравнительную характеристику биологических и компьютерных вирусов Для любознательных: Вирусная тематика часто используется в кинематографе. Проанализируйте, насколько биологические особенности вирусов соответствуют информации, показанной в фильмах.
23 слайд
Спасибо за сотрудничество!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 760 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Высоцкая Ольга Антоновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.