Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация на тему "Визитная карточка"

Презентация на тему "Визитная карточка"

  • Технология
Презентация практических достижений профессиональной деятельности учителя ТЕХ...
Тема: «Проектная деятельность на уроках технологии и во внеурочное время как...
Условия формирования личного вклада в развитие образования Научно-исследовате...
Актуальность личного вклада педагога в развитие образования Актуальность Прот...
Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования 1918...
Цель педагогической деятельности: Развивать социальные компетенции обучающих...
Ведущая педагогическая идея Вовлечение обучающихся в активную познавательную...
Деятельный аспект личного вклада педагога в развитие образования Проект – спо...
Деятельный аспект личного вклада педагога в развитие образования Типология пр...
Этапы проекта Отбор оптимальных средств: технология критического мышления, мо...
Технология Название разделови тем уроков Работа над проектом 7 КЛАСС Раздел:...
Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э...
Результативность профессиональной педагогической деятельности Используемые ди...
Транслируемость практических результатов педагогической деятельности Выступле...
Литература 1.Васильев В. Проектно-исследовательская технология: развитие моти...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация практических достижений профессиональной деятельности учителя ТЕХ
Описание слайда:

Презентация практических достижений профессиональной деятельности учителя ТЕХНОЛОГИИ Соколова Надежда Анатольевна, учитель технологии МБОУ «Красносельская СШ» Арзамасского района Нижегородской области Педагогическое кредо: "Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю” Конфуций

№ слайда 2 Тема: «Проектная деятельность на уроках технологии и во внеурочное время как
Описание слайда:

Тема: «Проектная деятельность на уроках технологии и во внеурочное время как условие развития социальных компетенций личности».

№ слайда 3 Условия формирования личного вклада в развитие образования Научно-исследовате
Описание слайда:

Условия формирования личного вклада в развитие образования Научно-исследовательские условия Методические условия Организационно-педагогические условия Изучение и обобщение передового педагогического опыта по данному вопросу Изучение Федерального закона об образовании Сравнительный анализ компетенстного подхода к результатам образования различных авторов (Н.Е.Щурковой, Боголюбова и др.) Участие в вебинарах на сайте издательства «Просвещение» Работа в ШМО. Выступления на заседаниях МО по данному вопросу. Участие в конференциях. Мастер классы.

№ слайда 4 Актуальность личного вклада педагога в развитие образования Актуальность Прот
Описание слайда:

Актуальность личного вклада педагога в развитие образования Актуальность Противоречие В условиях модернизации важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» Важность формирования социальных компетенций В учебниках материал излагается с позиций не деятельностного, а знаниевого подхода Недостаточное методическое обеспечение процесса ее формирования Развитие социальных компетенций личности через использование проектной технологии (тема самообразования учителя)

№ слайда 5 Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования 1918
Описание слайда:

Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования 1918 год - Джон Дьюи, В.Х. Килпатрик. В России: С.Т. Шацкий Л. С. Выготский А. Н. Леонтьев Д. Б. Эльконин П. Я. Гальперин Социальные компетенции: Осмысление социальной среды Овладение навыком получать, анализировать социальную информацию Освоение способов практической, коммуникативной деятельности, необходимой для участия в жизни общества Приобретение навыков адекватной самооценки, умения работы в группе Развитие умений находить решение в трудных жизненных ситуациях

№ слайда 6 Цель педагогической деятельности: Развивать социальные компетенции обучающих
Описание слайда:

Цель педагогической деятельности: Развивать социальные компетенции обучающихся Задачи Сформировать: основы гражданской позиции Выработать основы нравственной культуры Содействовать: Развитию взаимопонимания между обучающимися Научить: находить решения в трудных жизненных обстоятельствах Научить: Адаптироваться к внешним условиям

№ слайда 7 Ведущая педагогическая идея Вовлечение обучающихся в активную познавательную
Описание слайда:

Ведущая педагогическая идея Вовлечение обучающихся в активную познавательную деятельность на уроках технологии, а также во внеурочной и внеклассной работе через проектную технологию, применения ими на практике полученных знаний и осознания, где и для достижения каких целей эти знания могут быть применены.

№ слайда 8 Деятельный аспект личного вклада педагога в развитие образования Проект – спо
Описание слайда:

Деятельный аспект личного вклада педагога в развитие образования Проект – способ достижения цели через разработку проблемы, для достижения конкретных результатов. Цель: стимулировать обучающихся к решению проблемы. Место в структуре образовательного процесса: Общепредметное содержание образования (метапредметное) Опыт познавательной деятельности Опыт творческой деятельности (умение принимать решения в нестандартной ситуации) Опыт эмоционально-ценностных отношений (личностная ориентация) Ключевые компетенции, в том числе - социальные

№ слайда 9 Деятельный аспект личного вклада педагога в развитие образования Типология пр
Описание слайда:

Деятельный аспект личного вклада педагога в развитие образования Типология проектов По продолжительности По предметно-содержательной области По количеству участников По уровню творчества По видам деятельности По возрастному принципу По использованным умениям

№ слайда 10 Этапы проекта Отбор оптимальных средств: технология критического мышления, мо
Описание слайда:

Этапы проекта Отбор оптимальных средств: технология критического мышления, мозговой штурм, игровые технологии, ИКТ, частично-поисковый, исследовательский метод. Условия реализации: Тесное взаимодействие с педагогическим коллективом, родителями, общественностью. 1) Подготовка а) определение проблемы и вытекающих из нее целей и задач; б) выдвижение гипотезы их решения; в) обсуждение методов исследования; 2) Планирование а) определение источников информации; б) определение способов сбора и анализа информации; в) определение способа представления результатов; г) установление процедур и критериев оценки результатов и процесса; д) распределение задач между членами команды. 3) Исследование а) сбор информации; б) решение, обсуждение промежуточных задач. 4) Результаты и/или выводы. а) анализ полученных данных; б) формулирование выводов. 5) Оценка результатов. а) оформление конечных результатов; б) подведение итогов, окончательные выводы. в) внешняя оценка

№ слайда 11 Технология Название разделови тем уроков Работа над проектом 7 КЛАСС Раздел:
Описание слайда:

Технология Название разделови тем уроков Работа над проектом 7 КЛАСС Раздел: Декоративно-прикладное творчество. &«Рукоделие» Среднесрочный:Поделка из кожи «Композиция из цветов». 8 КЛАСС Раздел:«Вязание крючком», &«Модные аксессуары» Среднесрочный:«Пляжная сумка». 5 КЛАСС Раздел: Технология ведения дома. &«Интерьер кухни, столовой» Среднесрочный:«Оформление интерьера школьной столовой поделками». 6 КЛАСС Раздел: Кулинария. &«Сервировка стола для семьи» Среднесрочный:«Воскресный завтрак для всей семьи».

№ слайда 12 Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты

№ слайда 13 Результативность профессиональной педагогической деятельности Используемые ди
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности Используемые диагностики: 1. Методика самооценки личности. (И.Рожков) 2. Опросник «Уровень социализации» 3. Методика «Оценка уровня воспитанности обучающихся»

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Транслируемость практических результатов педагогической деятельности Выступле
Описание слайда:

Транслируемость практических результатов педагогической деятельности Выступления на ШМО и РМО учителей технологии. Публикации на сайте, интернет-ресурсах, печатных изданиях. Проведение мастер-классов, внеклассных мероприятий. Адресная направленность Представленный опыт будет полезен учителям, работающим в области социального проектирования

№ слайда 16 Литература 1.Васильев В. Проектно-исследовательская технология: развитие моти
Описание слайда:

Литература 1.Васильев В. Проектно-исследовательская технология: развитие мотивации // Народное образование, 2000, №9, с.177-180. 2.Закон «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ. 3.Конституция Российской Федерации. 4.Митрофанов К., Богоявленский Б. О конкурсах исследовательских работ. // Первое сентября. История, 2000, №24, с.1-3. 5.Новикова Т.А. Проектные технологии на уроках и во внеурочной деятельности // Народное образование, 2000, №7, с.151-157. 6.Оценка надпредметных понятий, ключевых компетентностей и социального опыта учащихся/Под ред. Ушаковой И.А [Текст].– ГОУДПО «СарИПКиПРО», 2008.- 32с. Электронные ресурсы  1. Букина И.И. Воспитательная система Шацкого С.Т. [Электронный ресурс]. URL: http://bank.orenipk.ru. Пахомова Н. Ю. Проектный метод в арсенале массового учителя. [Электронный ресурс]. URL: http://schools.keldysh.ru 8. Полат Е.С. Новые педагогические технологии. Курс дистанционного обучения для учителей. Обучение в сотрудничестве. [Электронный ресурс]. URL: http://scholar.urc.ac.ru/courses/Technology/intro.html

Автор
Дата добавления 09.09.2016
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров20
Номер материала ДБ-182317
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх