Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация на тему Внутришкольная система оценки качества образования

Презентация на тему Внутришкольная система оценки качества образования

  • Иностранные языки
ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК ФАК...
Качество образования соответствие результатов образовательной деятельности (...
Оценка качества образования в школе осуществляется посредством:
Оценка качества образовательного процесса в школе складывается из:
Одни ученики находятся в « ситуации успеха» 		Это, по мнению психологов, ситу...
Большая часть остальных обучающихся находится в «ситуации избегания неудач»...
Методы здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка
1) метод рационального планирования включает: планирование разных видов деят...
2) метод позитивной психологической поддержки: (создание психологически комфо...
3) Метод учёта индивидуальных особенностей и дифференцированного подхода к о...
4) метод эмоциональной разгрузки: применение упражнений, способствующих появл...
5) метод применения разных видов деятельности, способствующих двигательной ак...
6) метод педагогического сотрудничества, основанный на наличии контакта учит...
6) метод пропаганды здорового образа жизни: использование на уроке упражнений...
Вывод Итак, использование разнообразных здоровьесберегающих технологий, рацио...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК ФАК
Описание слайда:

ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ МБОУ Школа №48 г.о. Самара Болгасова Н.А. , учитель английского языка

№ слайда 2 Качество образования соответствие результатов образовательной деятельности (
Описание слайда:

Качество образования соответствие результатов образовательной деятельности (учебных достижений) спрогнозированным ожиданиям и требованиям потребителей образовательных услуг (государства, государственных образовательных стандартов, обучающихся, их родителей, социума).

№ слайда 3 Оценка качества образования в школе осуществляется посредством:
Описание слайда:

Оценка качества образования в школе осуществляется посредством:

№ слайда 4 Оценка качества образовательного процесса в школе складывается из:
Описание слайда:

Оценка качества образовательного процесса в школе складывается из:

№ слайда 5 Одни ученики находятся в « ситуации успеха» 		Это, по мнению психологов, ситу
Описание слайда:

Одни ученики находятся в « ситуации успеха» Это, по мнению психологов, ситуация, в которой действия, совершаемые обучающимся во время учебного процесса, приводят его к чувству удовлетворения. Ученик рад своим достижениям, гордится результатами своего труда, что в свою очередь ведёт к самоуважению, к дальнейшему развитию личности. Успех вызывает у человека желание действовать, утвердить себя, получить высокую оценку результатов своего труда. Ситуация успеха вызывает положительные эмоции, снижает утомляемость и вероятность возникновения стресса, предупреждает неврологические реакции у детей. У таких учеников всегда есть уверенность в своих силах и надежда на успех. Учащихся, которые обучаются в ситуации успеха, насчитывается примерно 36%. Это наши отличники и хорошисты.

№ слайда 6 Большая часть остальных обучающихся находится в «ситуации избегания неудач»
Описание слайда:

Большая часть остальных обучающихся находится в «ситуации избегания неудач» У таких детей нет надежды на успех. Их главная задача не учебный труд, они стремятся избежать неприятностей: осуждения учителя, наказания родителей, боятся упасть в глазах своих одноклассников, боятся получить удар по собственному самолюбию. Учитель пытается вовлечь их в учебный процесс, а в ответ наблюдает следующие реакции: безынициативность; отчуждение учебной деятельности; отторжение всего, что связано с учебной деятельностью; снижение значимости учебной деятельности;

№ слайда 7 Методы здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка
Описание слайда:

Методы здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка

№ слайда 8 1) метод рационального планирования включает: планирование разных видов деят
Описание слайда:

1) метод рационального планирования включает: планирование разных видов деятельности(отсутствие однообразия, монотонности, частая смена видов деятельности, методов и приёмов); учёт времени для отдельных заданий; правильное чередование видов деятельности на уроке (учитывать постепенное снятие языковых трудностей); использование речевой разминки(Warming up); рациональный объём домашнего задания; рациональное использование компьютерных технологий в учебной деятельности.

№ слайда 9 2) метод позитивной психологической поддержки: (создание психологически комфо
Описание слайда:

2) метод позитивной психологической поддержки: (создание психологически комфортной среды на уроке) правильный настрой обучающихся в начале урока; совместная постановка учебных задач с целью пробудить желание узнать новое по данной проблеме (англичане говорят: “Well begun – half done”); формирование чувства успешности; улыбка, доброжелательный тон учителя; поддержка обучающегося во время ответа жестом, кивком головы, мимикой, словом; похвала, поощрение за старание; оценивание, при котором оценивается процесс деятельности более, чем ее результат.

№ слайда 10 3) Метод учёта индивидуальных особенностей и дифференцированного подхода к о
Описание слайда:

3) Метод учёта индивидуальных особенностей и дифференцированного подхода к обучающимся с разными возможностями: использование индивидуальных, парных и групповых форм учебной деятельности; дифференцированные домашние задания; дифференцированное тестирование; использование элемента уровневого обучения;

№ слайда 11 4) метод эмоциональной разгрузки: применение упражнений, способствующих появл
Описание слайда:

4) метод эмоциональной разгрузки: применение упражнений, способствующих появлению положительных эмоций у обучающихся; « завуалированный» контроль полученных знаний и умений; использование музыкальных пауз, разучивание песен, стихотворений, рифмовок, поговорок, пословиц с целью релаксации;

№ слайда 12 5) метод применения разных видов деятельности, способствующих двигательной ак
Описание слайда:

5) метод применения разных видов деятельности, способствующих двигательной активности обучающихся для снятия зрительного утомления и мышечного напряжения. физкультминутки (упражнения для кистей рук, глаз, корректирующие осанку, дыхательные); подвижные игры; зарядка для глаз; стихи, песни, рифмовки с движениями, шутки.

№ слайда 13 6) метод педагогического сотрудничества, основанный на наличии контакта учит
Описание слайда:

6) метод педагогического сотрудничества, основанный на наличии контакта учителя с учениками на 2-х уровнях (Учитель - отдельный ученик и Учитель – группа учеников) эмоциональное сопереживание учебной ситуации учителем и обучающимися; мыслительное содействие, т.е. включение в одну и ту же мыслительную деятельность по рассмотрению проблем и решению определённых задач; искреннее уважение друг к другу, симпатию и толерантность;

№ слайда 14 6) метод пропаганды здорового образа жизни: использование на уроке упражнений
Описание слайда:

6) метод пропаганды здорового образа жизни: использование на уроке упражнений типа « PROS and CONS», “ADVANTAGES”, “EXPRESS YOUR OPINION”, «WHAT WOULD YOU PREFER?» и им подобных во всех рассматриваемых темах.

№ слайда 15 Вывод Итак, использование разнообразных здоровьесберегающих технологий, рацио
Описание слайда:

Вывод Итак, использование разнообразных здоровьесберегающих технологий, рациональное чередование видов учебной деятельности помогает ребенку избежать снижения внимания, усталости. Разнообразие типов взаимодействия на уроке обеспечивает активный стереотип поведения обучающихся на уроке и снимает усталость, делает урок более эмоциональным, более комфортным и самое главное, делает работу на уроке английского языка более мотивированной и оправданной. А значит повышает качество образования!

№ слайда 16 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Автор
Дата добавления 10.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров9
Номер материала ДБ-337869
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх