Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / Презентация на тему "Внутришкольный контроль в спортивной школе"

Презентация на тему "Внутришкольный контроль в спортивной школе"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физкультура
ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ в СДЮСШОР №2 на 2014-2015 выполнил: инструктор-методи...
Внутришкольный контроль главный источник информации для диагностики состояния...
Целями внутришкольного контроля являются: — совершенствование деятельности СД...
Задачи внутришкольного контроля: — осуществление контроля над исполнением зак...
Функции внутришкольного контроля: •информационно-аналитическая; •контрольно-д...
Методы контроля •анкетирование; •тестирование; •опрос; •мониторинг; •наблюден...
Формы внутришкольного контроля: •выборочный – изучение частного вопроса в сис...
Основания для внутришкольного контроля: — заявление педагогического работника...
Организация внутришкольного контроля на 1 полугодие 	 январь	февраль	март	апр...
Организация внутришкольного контроля на 2 полугодие 	май	 сентябрь	октябрь	 н...
Справка о посещении учебно-тренировочного занятия включает: СПРАВКА об итогах...
Оценка качества обучения в конкретной группе спортивной школы 1. Качество обу...
  I. Общие сведения 	Дата _____________	тренировочная группа ________________...
Анализ занятия: 1. Оценка одной из сторон занятия 2. Системная оценка эффекти...
Карта системного анализа и оценки эффективности учебно-тренировочного занятия...
Карта системного анализа и оценки эффективности учебно-тренировочного занятия...
Карта системного анализа и оценки эффективности учебно-тренировочного занятия...
Рейтинг оценивание деятельности тренера-преподавателя Рейтинг – от английског...
Документы контроля Отчет о проведении переводных, вступительных испытаний Жур...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ в СДЮСШОР №2 на 2014-2015 выполнил: инструктор-методи
Описание слайда:

ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ в СДЮСШОР №2 на 2014-2015 выполнил: инструктор-методист Кузнецова О.В. Тренер – преподаватель: Фролова М.Н.

№ слайда 2 Внутришкольный контроль главный источник информации для диагностики состояния
Описание слайда:

Внутришкольный контроль главный источник информации для диагностики состояния образовательного процесса, основных результатов деятельности СДЮСШОР№2. осуществляется в порядке руководства и контроля в пределах своей компетенции за соблюдением сотрудниками законодательных и иных нормативно-правовых актов РФ, школы в области образования, физической культуры и спорта.

№ слайда 3 Целями внутришкольного контроля являются: — совершенствование деятельности СД
Описание слайда:

Целями внутришкольного контроля являются: — совершенствование деятельности СДЮСШОР; — повышение педагогического профессионализма тренеров-преподавателей; — улучшения качества учебно-тренировочного и воспитательного процесса в СДЮСШОР.

№ слайда 4 Задачи внутришкольного контроля: — осуществление контроля над исполнением зак
Описание слайда:

Задачи внутришкольного контроля: — осуществление контроля над исполнением законодательства в области образования, физической культуры и спорта; — выявление случаев нарушений и неисполнения законодательных и иных нормативно-правовых актов, принятие мер по их пресечению; — анализ причин, лежащих в основе нарушений, принятие мер по их предупреждению; — анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности тренеров-преподавателей и инструкторов по физической культуре; — изучение результатов педагогической деятельности, выявление положительных и отрицательных тенденций в организации образовательного процесса и разработка на этой основе предложений по распространению педагогического опыта и устранению негативных тенденций; — анализ результатов реализации приказов и распоряжений по школе; — оказание методической помощи тренерам- преподавателям и инструкторам по физической культуре в процессе контроля.

№ слайда 5 Функции внутришкольного контроля: •информационно-аналитическая; •контрольно-д
Описание слайда:

Функции внутришкольного контроля: •информационно-аналитическая; •контрольно-диагностическая; •коррективно-регулятивная.

№ слайда 6 Методы контроля •анкетирование; •тестирование; •опрос; •мониторинг; •наблюден
Описание слайда:

Методы контроля •анкетирование; •тестирование; •опрос; •мониторинг; •наблюдение; •изучение документации; •беседа; •результаты деятельности обучающихся на занятиях и др.

№ слайда 7 Формы внутришкольного контроля: •выборочный – изучение частного вопроса в сис
Описание слайда:

Формы внутришкольного контроля: •выборочный – изучение частного вопроса в системе работы ДЮСШ или тренера-преподавателя; •тематический – изучение одного из разделов работы ДЮСШ или организации труда тренера-преподавателя; Состояние документации; Состояние охраны труда; Персональный; •комплексный – изучение всех сторон деятельности отделения, тренера-преподавателя или ДЮСШ в целом.

№ слайда 8 Основания для внутришкольного контроля: — заявление педагогического работника
Описание слайда:

Основания для внутришкольного контроля: — заявление педагогического работника на аттестацию; — плановый контроль; — проверка состояния дел для подготовки управленческих решений; — обращение физических и юридических лиц по поводу нарушений в области образования, физической культуры и спорта.

№ слайда 9 Организация внутришкольного контроля на 1 полугодие 	 январь	февраль	март	апр
Описание слайда:

Организация внутришкольного контроля на 1 полугодие январь февраль март апрель Состояние документации Проверка списочного состава обучающихся Проверка учебных журналов (акт) Тематический контроль Комплектование учебных групп Взаимодействие тренеров-преподавателей с родителями, обучающимися, педагогами, образовательными учреждениями Выборочный контроль Итоги работы за 1 полугодие. Контроль учебно-тренировочного процесса администрацией школы Итоги контроля учебно-тренировочного процесса. Совещание при директоре Подготовка, участие и проведение соревнований. Состояние охраны труда Проведение инструктажей по технике безопасности на ТЗ. Контроль выполнения требований по техники безопасности при проведении тренировочных занятий, при выезде на соревнования. Контроль за выполнением правил внутреннего трудового распорядка.

№ слайда 10 Организация внутришкольного контроля на 2 полугодие 	май	 сентябрь	октябрь	 н
Описание слайда:

Организация внутришкольного контроля на 2 полугодие май сентябрь октябрь ноябрь декабрь Состояние документации Проверка учебных журналов (акт). Совещание при директоре. Проверка списочного состава обучающихся Проверка учебных журналов (акт). Совещание при директоре. Проверка и сдача учебной документации. (Итоговая справка). Педсовет. Персональный контроль Предварител. тарификация Тематический контроль Организация диспансерного обследования Организация диспансерного обследования Результаты диспансерного обследования (справка) Комплектование отделений и учебных групп на новый учебный год. Организация воспитательной работы с обучающимися Выборочный контроль Приём контрольных нормативов Анализ контрольных нормативов Подготовка к сдаче КПН. Педсовет. Приём КПН. Анализ. Совещание при директоре. Анализ работы за 2015 учебный год. Педсовет. Контроль учебно-тренировочного процесса администрацией школы Итоги контроля учебно-тренировочного процесса. (акт). Итоговая справка контроля УТП за 2015 учебный год. Педагогический совет. Подготовка, участие и проведение соревнований. Состояние охраны труда Проведение инструктажей по ТБ на ТЗ Контроль выполнения требований по технике безопасности при проведении тренировочных занятий, при выезде на соревнования

№ слайда 11 Справка о посещении учебно-тренировочного занятия включает: СПРАВКА об итогах
Описание слайда:

Справка о посещении учебно-тренировочного занятия включает: СПРАВКА об итогах контроля учебно-тренировочного занятия в ________________________________________________________ (наименование учреждения)  Дата контроля ___________________ Место контроля ____________________ Цель проверки (указать плановая/внеплановая и основание для ее проведения) _____________________________________________________________________________ Время начала занятия _________ Временной период проведения контроля _____________ Учебная группа, этап подготовки ________________________________________________ Соответствие времени проведения занятия утвержденному расписанию ______________ Количество занимающихся на занятии и по списочному составу группы (наличие/отсутствие опоздавших) _______________________________________________ Тема занятия _________________________________________________________________ Фамилия, имя, отчество тренера-преподавателя, проводящего занятие (полностью) _____________________________________________________________________________ Качество ведения журнала учета групповых занятий в соответствии с методическими рекомендациями _______________________________________________________________ ______________ Медицинское обеспечение_______________________________________________________ Соответствие учебно-материальной базы задачам и содержанию занятия____________ _____________________________________________________________________________ Уровень умения педагога управлять занимающимися (оцените: высокий, средний, низкий) _____________________________________________________________________________ Уровень владения педагогом методикой обучения и тренировки (оцените: высокий, средний, низкий) _______________________________________________________________ Общая плотность занятия _______________ Моторная плотность __________________ Обеспечение мер безопасности и профилактика травматизма _______________________ _____________________________________________________________________________ Оптимальность продолжительности частей занятия (при посещении занятия целиком) _____________________________________________________________________________ Применение оригинальных методик и новых педагогических технологий в ходе занятия______________________________________________________________________ Решение задач учебно-тренировочного занятия ____________________________________ _____________________________________________________________________________ Замечания и предложения по организации и методике проведения занятия_____________ ______________________________________________________________________________ Общая оценка проведения занятия _______________________________________________ Должностное лицо, контролирующее занятие ____________________________________ (подпись, расшифровка подписи) ____________________ ________________________ (должность проверяющего) С результатом проверки ознакомлен: _____________________________________________ (дата, подпись, расшифровка подписи)

№ слайда 12 Оценка качества обучения в конкретной группе спортивной школы 1. Качество обу
Описание слайда:

Оценка качества обучения в конкретной группе спортивной школы 1. Качество обучение это - адекватно спрограммированное педагогическое воздействие на индивидуальные потенциальные возможности обучающегося, обеспечивающие прочность, эффективность, системность, стабильность, надежность знаний, умений, навыков.

№ слайда 13   I. Общие сведения 	Дата _____________	тренировочная группа ________________
Описание слайда:

  I. Общие сведения Дата _____________ тренировочная группа ___________________ количество детей по списку ______ занимаются _______ присутствуют _____ отсутствуют _____________ место тренировки ____________ время тренировки ______ II. Подготовка к учебно-тренировочному процессу наличие конспекта учебно-тренировочного занятия - (да, нет);___________________________________________________________________________; санитарно-гигиеническое состояние места тренировки, снарядов, спортивного инвентаря (соответствие количеству тренирующихся детей) - (да, нет); спортивная экипировка – (+, -)._____________________________________________________________________________________________________; III. Проведение учебно-тренировочного занятия начало тренировки (согласно расписанию или с опозданием);____________________________________________________________________________; постановка задач тренером (четкость и правильность);__________________________________________________________________________________; методы и приемы организации и обучения в подготовительной части тренировки, ее направленность на решение основных задач _________________________________________________________________________________________________________________________________; используемые методы и приемы обучения и воспитания и их соответствие поставленным задачам в основной части тренировки _________________________________________________________________________________________________________________________________; соответствие форм организации решаемым задачам - (да, нет);___________________________________________________________________________; дифференциация в обучении и приемы стимулирования активности детей в ходе тренировочного процесса _________________________________________________________________________________________________________________________________; приемы нравственного, эстетического и волевого воспитания ____________________________________________________________________________; _________________________________________________________________________________________________________________________________; контроль тренера за деятельностью детей и ее результатом _____________________________________________________________________________; соответствие упражнений решаемым задачам в заключительной части учебно-тренировочного занятия - (да, нет)._______________________________; IV. Поведение детей в ходе спортивной тренировки: дисциплина (удовлетворительная, неудовлетворительная); ______________________________________________________________________________; отношение детей друг к другу (доброжелательное, недоброжелательное, равнодушное др.)______________________________________________________________________________________________________________________________; взаимоотношение с тренером (уважительное, неуважительное, панибратское партнерское и др.)______________________________________________________________________________________________________________________________; интерес детей к заданиям тренера ___________________________________________________________________________________________________; V. Поведение тренера: внешний вид, культура речи и распоряжений _________________________________________________________________________________________; характер ведения тренировки: уверенно; живо или наоборот;_________________________________________________________________________________________________________________________; пользуется ли авторитетом у детей (да, нет)._____________________________________________________________________________________________________________________________; VI. Результаты тренировки: тренирующее и воспитывающее значение учебно-тренировочного занятия (вывод о качестве тренировки)_______________________________________________________________________________________________________________________; итоговая оценка учебно-тренировочного занятия _______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________ . Проверяющий_____________________________________________________________________________________________________; Дата ____________________________ 20____год Схема педагогического анализа учебно-тренировочного занятия

№ слайда 14 Анализ занятия: 1. Оценка одной из сторон занятия 2. Системная оценка эффекти
Описание слайда:

Анализ занятия: 1. Оценка одной из сторон занятия 2. Системная оценка эффективности занятия - позволяет оценить учебно-воспитательную деятельность тренера-преподавателя и эффективность деятельности обучающегося. 3. Адекватность учебно-тренировочного занятия - реального соответствия годовому сетевому программированию, в том числе оперативным, текущим и перспективным задачам, состоянию спортсмена, экспресс рекомендациям, программному материалу.

№ слайда 15 Карта системного анализа и оценки эффективности учебно-тренировочного занятия
Описание слайда:

Карта системного анализа и оценки эффективности учебно-тренировочного занятия 1.Оценка основных личностных качеств тренера-преподавателя Специальные и профессиональные знания Общий уровень педагогического мастерства Уровень методической подготовленности Культура речи, дикция, интенсивность, эмоциональность, общая эрудиция Степень тактичности, толерантность и стиль взаимоотношений с обучающимися. Внешний вид преподавателя, мимика, жесты, культура поведения 2.Оценка основных характеристик обучающихся Степень активности и самостоятельности. Уровень общей и специальной подготовленности. Формы проявления деятельностей и их эффективность. Степень дисциплинированности, организованности и заинтересованности обучающихся в ходе учебно-тренировочного занятия.

№ слайда 16 Карта системного анализа и оценки эффективности учебно-тренировочного занятия
Описание слайда:

Карта системного анализа и оценки эффективности учебно-тренировочного занятия 3.Оценка содержания деятельности тренера-преподавателя и обучающихся. Диагностичность и полнота поставленных задач УТЗ Реальная доступность изучаемого материала. Новизна, привлекательность содержания учебного материала. Оптимальность и адекватность объема предложенного на занятиях учебного материала 4. Оценка организации учебно-тренировочных занятий и способов деятельности. Рациональность и эффективность использования времени занятия его темпа, а так же оптимальность чередования и смены видов деятельности Степень целесообразности и эффективности использования технических средств Степень рациональности и эффективности используемых организационных форм и методов обучения. Уровень обратной связи со всеми обучаемыми Формы контроля за работой обучаемых его эффективности и степень его эффективности и объективности Степень соблюдения правил техники безопасности тренером-преподавателем и обучающимися в ходе учебно-тренировочного занятия.

№ слайда 17 Карта системного анализа и оценки эффективности учебно-тренировочного занятия
Описание слайда:

Карта системного анализа и оценки эффективности учебно-тренировочного занятия 5. Оценки эффективности и результатов проведенного занятия Степень конкретности, четкости и лаконичности формулировки цели занятия. Реальность, целесообразность, сложность и достижимость цели одновременно Степень развивающего и обучающего воздействия учебно-тренировочного занятия (чему и в какой степени научились). Степень воспитательного воздействия (что способствовало воспитанию и в какой мере).

№ слайда 18 Рейтинг оценивание деятельности тренера-преподавателя Рейтинг – от английског
Описание слайда:

Рейтинг оценивание деятельности тренера-преподавателя Рейтинг – от английского слова «to rate» - оценивать, «rating» - оценка, оценивание Рейтинговая технология – оценивание результатов деятельности, основанная на учете накапливаемых баллов за выполнение текущих достижений.

№ слайда 19 Документы контроля Отчет о проведении переводных, вступительных испытаний Жур
Описание слайда:

Документы контроля Отчет о проведении переводных, вступительных испытаний Журналы Отчет о проделанной работе за год Справки Акты

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров182
Номер материала ДВ-397299
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх