Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей 3 лет
2 слайд
Развитие и формирование культурно-гигиенических навыков у детей является актуальной проблемой.
Культурно-гигиенические навыки очень важная часть культуры поведения.
3 слайд
Формирование культурно-гигиенических навыков – процесс длительный, в связи с этими одни и те же задачи могут многократно повторяться.
Воспитание навыков осуществляется приёмами прямого воздействия, упражнения, т.е. путем приучения, поэтому формирование культурно-гигиенических навыков необходимо планировать в режиме дня.
4 слайд
Культурно-гигиенические навыки – важная составная часть культуры поведения.
Необходимость опрятности, содержания в чистоте лица, рук, тела, одежды, обуви продиктованная не только требованиями гигиены, но и нормами человеческих отношений. Педагоги и родители должны постоянно помнить, что привитые в детстве навыки, в том числе культурно-гигиенические, приносят человеку огромную пользу в течение всей его последующей жизни.
С дошкольного возраста дети должны усвоить определённые привычки: нельзя класть локти на стол во время еды, есть надо с закрытым ртом, тщательно пережёвывая пищу.
Для ребёнка, приученного к личной гигиене с раннего возраста, гигиенические процедуры – потребность, привычка.
Обучение гигиеническим навыкам начинается со знакомства с предметами личной гигиены: полотенце для лица и рук, полотенце для тела, полотенце для ног, банная простынка, небольшая расчёска с тупыми зубчиками, стаканчик для полоскания рта, зубная щётка, носовые платки, щёточка для мытья ногтей, мочалка для тела.
5 слайд
Гигиеническое воспитание направлено на приобщение ребенка к гигиеническим навыкам:
Мыть руки перед едой и после каждого загрязнения;
Умываться после ночного сна и после каждого загрязнения;
Принимать ежедневно гигиенический душ перед ночным сном, а летом — и перед дневным сном;
Мыться с мылом и мочалкой (через два дня на третий);
Подмываться перед сном и после сна, если малыш проснулся мокрым;
полоскать рот после приема пищи (с двух лет);
Пользоваться зубной щеткой (с двух лет);
Пользоваться носовым платком по мере надобности в помещении и на прогулке (самостоятельно с двух с половиной лет);
Пользоваться расческой, стоя перед зеркалом (с полутора — двух лет);
Ухаживать за ногтями с помощью щеточки (с двух с половиной лет);
Не брать пищу грязными руками (под контролем взрослого на протяжении всего раннего детства);
Мыть ноги перед сном
6 слайд
7 слайд
Воспитание культурно-гигиенических навыков включает широкий круг задач:
Развивать культурно-гигиенические навыки, формировать простейшие навыки поведения во время еды, умывания;
Формировать привычку следить за своим внешним видом, умение правильно пользоваться мылом, мыть руки, лицо; насухо вытираться после умывания, вешать полотенце на место, пользоваться расческой, носовым платком;
Формировать навыки поведения за столом: пользоваться правильно ложкой, салфеткой; не крошить хлеб, пережевывать пищу с закрытым ртом, не разговаривать за столом, не разговаривать с полным ртом;
Формировать начальные представления о ценности здоровья, о том, что здоровье начинается с чистоты тела, что чистота-красота-здоровье – это неразделимые понятия;
Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни;
Привлекать родителей к соблюдению и развитию навыков личной гигиены дома;
Обогатить предметно-развивающую среду группы.
8 слайд
9 слайд
В младшем возрасте необходимые навыки лучше всего усваиваются детьми в играх специально направленного содержания, однако для более успешного формирования и закрепления навыков гигиены на протяжении периода дошкольного детства целесообразно сочетать словесный и наглядный способы, используя специальные наборы материалов по гигиеническому воспитанию в детском саду, разнообразные сюжетные картинки, символы.
10 слайд
Культурно-гигиенические навыки нуждаются в постоянном закреплении, поэтому одним из ведущих приёмов во всех возрастных группах является повторение действий, упражнение, без этого навык не может быть сформирован.
11 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 959 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дворядкина Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.