Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Возрождение Западно-Сибирского бобра"

Презентация на тему "Возрождение Западно-Сибирского бобра"

  • Начальные классы
Возрождение Западно-Сибирского речного бобра Подготовил: Ученик 2В класса Общ...
Актуальность темы заключается в том, что освоение человеком природных террито...
Цель работы: изучить деятельность человека, направленную на освоение природны...
Изменения вносимые человеком в природный комплекс Гипотеза моего исследования...
Не так давно мы вместе с мамой читали стихотворения о живой природе, в числе...
Бобр или бобер? Голубые дали манят И просторы широки. Два бобра деревья валят...
Речной западносибирский бобр пользовался у народов ханты и манси особым почит...
Хвост лопаткой – это бобр. Бобры могут оставаться под водой 10–15 минут, проп...
Бобровый пруд. Схема Бобры отличаются от других грызунов сложным поведением и...
Бобровая семья У бобров крепкая семья - пары соединяются, как правило, на всю...
Бобры - заботливые родители, и детенышей от себя долго не отпускают. Только н...
В бобровой столовой Бобры строго растительноядны. Они питаются корой, побегам...
Местообитания бобров легко обнаружить по многочисленным следам их деятельност...
Преобразователи экосистем Появление бобров на водоемах и особенно строительст...
Враги бобра в природе В природе естественными врагами бобров являются медведи...
поддержание экологического баланса, в том числе - сохранение природной среды...
Самобытность заповедника «Малая Сосьва» Государственный природный заповедник...
Из-за обилия непроходимых болот наш таежный край в прошлом был глухим и трудн...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Возрождение Западно-Сибирского речного бобра Подготовил: Ученик 2В класса Общ
Описание слайда:

Возрождение Западно-Сибирского речного бобра Подготовил: Ученик 2В класса Общеобразовательной школы № 40 г.Нижневартовска Воронин Владимир Научный руководитель: учитель начальных классов школы № 40 г.Нижневартовска Кулагина Л.В.

№ слайда 2 Актуальность темы заключается в том, что освоение человеком природных террито
Описание слайда:

Актуальность темы заключается в том, что освоение человеком природных территорий, даже самое примитивное, влечет за собой расстройство структуры природных экосистем, утрату отдельных их элементов. А неумеренные сбор и добыча отдельных растений и животных, разрушение их местообитаний приводят к исчезновению многих видов животных, в том числе и бобров. Именно поэтому и была выбрана тема моего исследования «Возрождение западносибирского речного бобра» С научной точки зрения важность моей работы состоит в сборе информации о западносибирском речном бобре, его влиянии на экологическую систему. Материалы работы могут быть использованы учениками и учителями для подготовки к урокам русского языка, окружающего мира, истории ХМАО.

№ слайда 3 Цель работы: изучить деятельность человека, направленную на освоение природны
Описание слайда:

Цель работы: изучить деятельность человека, направленную на освоение природных территорий, и ее влияние на западносибирского речного бобра. Задачи работы: Выявить культ бобра у народов Сибири. Значение бобрового хозяйства в истории развития других народностей. Описать бобра и его семью. Изучить особенности его дома. Определить факторы, влияющие на численность животного и изменение его численности на экологическую обстановку в местности. Рассмотреть меры необходимые для восстановления численности бобров в местах их обитания. Методами решения данных задач является: работа с литературой и ее анализ; беседа; сравнение; обобщение.

№ слайда 4 Изменения вносимые человеком в природный комплекс Гипотеза моего исследования
Описание слайда:

Изменения вносимые человеком в природный комплекс Гипотеза моего исследования: деятельность человека при освоении природных территорий влияет на численность западносибирского речного бобра и приводит к изменению экологической обстановки местности.

№ слайда 5 Не так давно мы вместе с мамой читали стихотворения о живой природе, в числе
Описание слайда:

Не так давно мы вместе с мамой читали стихотворения о живой природе, в числе которых было произведение Ивана Роботова «Бобры»

№ слайда 6 Бобр или бобер? Голубые дали манят И просторы широки. Два бобра деревья валят
Описание слайда:

Бобр или бобер? Голубые дали манят И просторы широки. Два бобра деревья валят Возле леса у реки. На реке встает плотина, Хатка прочная видна. Кто откроет мне причину Трудолюбия бобра? Постою я у запруды, Что построена бобром - Никогда я не забуду Этот день в краю родном. Пни остались на опушке У запруженной воды. Распотешили мне душу Среднерусские бобры. Валят лес, и звуки эти Оживят сосновый бор: Хорошо, что есть на свете Зверь по имени "бобер"! Иван Роботов «Бобры»

№ слайда 7 Речной западносибирский бобр пользовался у народов ханты и манси особым почит
Описание слайда:

Речной западносибирский бобр пользовался у народов ханты и манси особым почитанием. Бережное отношение человека к бобру доходило до обожествления этого зверя. Существовал настоящий культ бобра. В преданиях хантов бобры — это бывшие люди, скрывающиеся от преследований. Считалось, что бобры понимают речь человека. Находясь близко от бобрового поселения, нельзя было плохо отзываться о его хозяевах. В книгах бобров наделяли человеческими качествами. Писали, что они передвигаются на двух ногах, бревна переносят по двое на плечах и сажают кустики ивы в предварительно разрыхленную землю. Считалось, что в бобровом обществе есть рабы, которым поручают самую тяжелую работу, и есть изгои - неисправимые лентяи, которых прогоняют на все четыре стороны. Почитание бобра подчеркивало важность упорного труда, особенно работы в команде, для достижения поставленной цели и собственного удовлетворения, а также, помогало устанавливать более гармоничные от­ношения с другими людьми, воспитывать в себе чувство уча­стия в их делах. Многочисленные входы и выходы в бобровых хатках символизировали то, что все проблемы почти всегда можно решить несколькими способами.

№ слайда 8 Хвост лопаткой – это бобр. Бобры могут оставаться под водой 10–15 минут, проп
Описание слайда:

Хвост лопаткой – это бобр. Бобры могут оставаться под водой 10–15 минут, проплывая за это время до 750 м. При возникновении опасности зверек обычно ныряет и больше не показывается на поверхности воды, укрываясь в одном из убежищ. Перед нырянием он часто с силой бьет по воде хвостом, что является важным сигналом об опасности для других бобров в пределах слышимости.

№ слайда 9 Бобровый пруд. Схема Бобры отличаются от других грызунов сложным поведением и
Описание слайда:

Бобровый пруд. Схема Бобры отличаются от других грызунов сложным поведением и прежде всего развитым строительным инстинктом. Восхищает их работоспособность: словно квалифицированные инженеры, они возводят хитроумные плотины, не перестающие удивлять зоологов. Откуда им известны эти высокие технологии, до сих пор загадка… 1 - плотина, 2 - пруд, 3 - запасы пищи, 4 - хатка, 5 - входы в хатку, 6 - вентиляционное отверстие

№ слайда 10 Бобровая семья У бобров крепкая семья - пары соединяются, как правило, на всю
Описание слайда:

Бобровая семья У бобров крепкая семья - пары соединяются, как правило, на всю жизнь. Бобры – моногамные животные, но в парах обычно доминирует самка.

№ слайда 11 Бобры - заботливые родители, и детенышей от себя долго не отпускают. Только н
Описание слайда:

Бобры - заботливые родители, и детенышей от себя долго не отпускают. Только на третьем году жизни молодое поколение покидает родителей и отселяется на участок ниже плотины. Таким образом, бобровая семья редко насчитывает меньше десяти зверьков.

№ слайда 12 В бобровой столовой Бобры строго растительноядны. Они питаются корой, побегам
Описание слайда:

В бобровой столовой Бобры строго растительноядны. Они питаются корой, побегами и тонкими ветками деревьев и кустарников, водными и травянистыми прибрежными растениями. Обитая в безлесных районах могут обходиться без древесных кормов, но обязательно нуждаются в травянистых. Из деревьев предпочитают иву, черемуху, иногда едят березу. Осина для него - подлинный деликатес. Запасы эти животные устраивают непосредственно вблизи жилища. Пищу бобры поедают обычно у воды. Они очень чистоплотны, никогда не засоряют своего жилья остатками еды и экскрементами.

№ слайда 13 Местообитания бобров легко обнаружить по многочисленным следам их деятельност
Описание слайда:

Местообитания бобров легко обнаружить по многочисленным следам их деятельности: изгрызенным деревьям и кустарникам, погрызенной коре вокруг них, кормовым столам из остатков растительности. На водоемах с низкими заболоченными берегами можно увидеть бобровую хатку, построенную зверьками из ветвей и стволов древесно-кустарниковой растительности вперемешку с грязью и стеблями трав. На недостаточно глубоких водотоках бобры строят плотины, благодаря которым вода поднимается до необходимого для их безопасного существования уровня.

№ слайда 14 Преобразователи экосистем Появление бобров на водоемах и особенно строительст
Описание слайда:

Преобразователи экосистем Появление бобров на водоемах и особенно строительство запруд оказывает заметное воздействие на водные и околоводные биотопы. Запруды способствуют очистке воды, уменьшая ее мутность; в них задерживается ил, поселяются многочисленные моллюски и водные насекомые, водоплавающие птицы. Оказавшись в благоприятных условиях, более интенсивно размножаются некоторые виды рыб. Поваленные бобрами деревья служат кормом для зайцев и многих копытных, которые обгладывают кору со стволов и ветвей.

№ слайда 15 Враги бобра в природе В природе естественными врагами бобров являются медведи
Описание слайда:

Враги бобра в природе В природе естественными врагами бобров являются медведи, волки и росомахи. Они добывают бобров, подкарауливая их в местах кормежки или во время строительства жилища. Именно от этих хищников они прячутся в окруженных водой хатках. Однако хищные животные не наносят особого ущерба популяциям бобров в целом. Самую большую опасность для них представляет человек. Именно в результате хозяйственной деятельности человека произошло устойчивое отрицательное изменение в окружающей природной среде, нарушение природного равновесия, разрушение естественных экологических систем, угрожающие популяции бобра.

№ слайда 16 поддержание экологического баланса, в том числе - сохранение природной среды
Описание слайда:

поддержание экологического баланса, в том числе - сохранение природной среды улучшение природных объектов в ходе их использования сохранение и обеспечение оздоровительных свойств природных территорий экологическое образование, воспитание и просвещение, напоминающие, какое место занимает живая природа в их жизни

№ слайда 17 Самобытность заповедника «Малая Сосьва» Государственный природный заповедник
Описание слайда:

Самобытность заповедника «Малая Сосьва» Государственный природный заповедник «Малая Сосьва», организованный 17 февраля 1976 года. Это единственный заповедник на просторах между Уралом и Обью. Заповедник расположен в бассейне реки Малая Сосьва – притока Северной Сосьвы. Территория заповедника простирается между Уральскими горами к низменной Западно-Сибирской равниной и характеризуется высоким видовым богатством флоры и фауны. Главными задачами заповедника «Малая Сосьва» являются сохранение и изучение в естественном состоянии типичного природного комплекса средней подзоны западносибирской тайги. Особая задача заповедника - сохранение и восстановление редких представителей животного и растительного мира.

№ слайда 18 Из-за обилия непроходимых болот наш таежный край в прошлом был глухим и трудн
Описание слайда:

Из-за обилия непроходимых болот наш таежный край в прошлом был глухим и труднодоступным. Сегодня же освоение человеком Западной Сибири существенно влияет на естественные природные процессы. Не стоит забывать о проблеме постоянного уменьшения численности бобров или смотреть на нее с высока – она имеет огромное значение, в том числе, для гармоничного существования человека. Одно из средств предотвращения этого печального явления - охрана бобров, увеличение их численности. Западная Сибирь для меня это место, где я родился, вырос… Я люблю свой край за свойственную только ему природу и всеми силами стараюсь ее сохранить!

Автор
Дата добавления 22.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров333
Номер материала ДВ-002444
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх