Презентация на тему: "Үй жануарлары" "Домашние животные"

• 1 слайд

  Білім беру саласы: Таным
  Оқу іс-әрекеті: Экология негіздері
  Тақырыбы: Үй жануарлары.
  
  

• 2 слайд

  Мақсаты:
  Балаларға үй жануарларының неліктен үй
  жануарлары деп аталуын түсіндіру.
  2. Олардың аттарын дұрыс атап, төлдерінің
  дыбыстарын ажырата білуге уйрету.
  3. Үй жануарларына қамқорлық жасай білуге
  тәрбиелеу.
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  Әдіс-тәсілдері: көрсету, түсіндіру, қайталау, сұрақ-жауап, ойын, әңгімелесу.
  Көрнекіліктер: үй жануарларының төлдерімен салынған суреті, фланеграф тақта, теледидар.
  

• 4 слайд

  – Балалар, бүгін бізге көптеген қонақтар
  келіп отыр. Көтеріңкі көңіл күймен қонақтармен амандасып алайық,
  – Сәлеметсіздер ме, апайлар!
  «Шаттық шеңберге» тұрып, өлеңімізді айтайық.
  Біз ерекше баламыз,
  Айтқан тілді аламыз.
  Достарымды көргенде,
  Қуана қарсы аламыз.
  Шаттық шеңбері:
  
  

• 5 слайд

  – Жарайсыңдар, балалар, айтыңдаршы, бүгін аптаның қай күні? Ол қалай аталады, қазір жылдың қай мезгілі? Көктем мезгілінде қанша ай бар? Олар қандай айлар? Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады? (Балалардың жауабы)
  

• 6 слайд

  Ұйымдастырушылық-ізденушілік: Бейнетаспа көрсету. Балардың назары теледидарда болады
  – Балалар, үй жануарларын білесіңдер ме, оларды қалай атайды?
  – Төрт түлік дегеніміз – түйе, жылқы, сиыр, қой ешкі.
  
  

• 7 слайд

  Үй жануарлары үйде бағылып, еті, сүті, жүні, терісі, күші арқылы адамға пайда келтіретін жануарларды төрт түлік мал деп атаймыз. Енді, балалар, үй жануарларының ішінде сиырға тоқталамыз. Біздің күнделікті ішетін сүтіміз, айрандарымыз, жейтін етімізді, яғни осының бәрін сиырдан аламыз. Сиыр, түйе, жылқы, қой, ешкі жануарларының төлдері болады.
  

• 8 слайд

  
  
  
  – Сиырдың төлін не деп атайды екенбіз?
  – Бұзау. Оны торпақ деп те атайды
  – Түйенің төлін бота,
  – Жылқының төлін құлын,
  – Қойдың төлін қозы,
  – Ешкінің төлін лақ деп атаймыз.
  – Балалар біз бұл жануарлармен тағы не істейміз?
  – Атқа мінеміз, түйемен алыс жақтарға барамыз
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  – Қане ендеше сиыр қалай дыбыстайды?
  – му-му-му
  – Жылқы қалай дыбыстайды?
  – Й-й-й-й
  – Қой қалай дыбыстайды?
  – Мә-мә-мә
  – Үй жануарлары немен қоректенеді?
  – Шөп жейді
  – Не ішеді?
  – Су ішеді
  – Жануарлардың өздеріне тән дыбыстары болады. Анасы өріске кеткенде төлдері қарны ашқанда өздеріне тән дыбысты білдіреді.
  

• 10 слайд

  Айналайын торпақ,
  Бола берме қорқақ,
  Тар болып тұр аула,
  Тысқа шықта заула.
  – Балалар сендер үй жануарлары туралы өте жақсы білдіңдер, сендерге көп, көп рахмет.
  Сергіту сәті:
  

• 11 слайд

  Қазір бізге Мерей «Түлікті құрметтеу» деген өлеңін айтып береді.
  «Түлікті құрметтеу»
  Кендірменен байлама,
  Жыңғылменен айдама.
  Кендірменен байласаң,
  Жыңғылменен айдасаң,
  Мал бітер деп ойлама.
  
  

• 12 слайд

  
  
  – Енді Гүлсезім мен Мансұр жұмбақ жасырғысы келіп отыр.
  
  Кішкене ғана бойы бар
  Айналдыра киген тоны бар.
  (қозы)
  Кезікті бір жануар
  Үстінде екі тауы бар
  (түйе)
  
  

• 13 слайд

  Ойын: «Анасын тап»
  Шарты: Үй жануарларының төлдерін тауып, оларды анасының жанына орналастыру.
  

• 14 слайд

  Тыйым сөзді қайталату:
  Малды теппе, ақты төкпе
  

• 15 слайд

  
  Сұрақ-жауап арқылы оқу іс-әрекеттерін қорытындылау. Балаларды мақтап, мадақтау.
  – Балалар, сендер жұмбақтың жауабын тез таптыңдар, сондай тапқыр, жылдам екенсіңдер, үй жануарларын әрдайым құрметтеуіміз керек, өйткені олардың пайдасы зор.
  .
  

• 16 слайд

  Күтілетін нәтиже:
  
  Үй жануарлары деп аталуын, сиыр малының қандай пайдасының бар екендігін, және оларды адамдар қалай күтіп-баптайтынын біледі;
  Үй жануарларының төлдерін ажырата біледі;
  Тыйым сөздерінің мағынасын түсініп, төрт түлік малды қадірлеу керектігін меңгереді
  
  

• 17 слайд

  Сау болыңыздар!
  

• 18 слайд

  “Әсем” балабақшасы
  
  
  Тақырыбы:
  
  
  Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті
  
  
  Тәрбиеші: Рысдаулетова Л
  ҮЙ ЖАНУАРЛАРЫ