Презентация на тему "Я выбираю ДЗЮДО"

• 1 слайд

  МБОУ Дивеевская СОШ
  Научно-исследовательская работа на тему:
  
  «Я выбираю ДЗЮДО!!!»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Работу выполнил: ученик 2 «Г» класса Казаков Алексей
  Классный руководитель: Васильева Ольга Владимировна
  

• 2 слайд

  НЕ ВАЖНО, БУДЕШЬ ЛИ ТЫ ЛУЧШЕ КОГО-ТО. ВАЖНО БУДЕШЬ ЛИ ТЫ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ВЧЕРА!
  Дзигоро Кано
  

• 3 слайд

  Обозначить актуальность проблемы и объект исследования;
  Определиться с целью и задачами исследования;
  Рассказать о истории возникновения дзюдо;
  Коротко рассказать о таком виде спорта как дзюдо;
  Рассмотреть в чем польза от занятий дзюдо;
  Рассказать о соответствии разрядов и цвета пояса в дзюдо;
  Рассказать о занятиях дзюдо нашим президентом;
  Показать что значит дзюдо для меня, рассказать о моем тренере и участии в соревнованиях;
  Провести исследование заинтересованности детей спортом;
  Оценить результаты исследования и сделать выводы.
  
  ПЛАН РАБОТЫ:
  

• 4 слайд

  Объект исследования – вид спорта ДЗЮДО
  Актуальность проблемы:
  В наше время регулярные занятия спортом активно пропагандируются среди детей и молодёжи. Многие сейчас занимаются спортом, но для некоторых спорт становится настоящим увлечением и призванием. Таким спортом стало для меня ДЗЮДО. И о нём я хотел бы рассказать.
  

• 5 слайд

  Цель исследования:
  Проинформировать больше людей о таком виде спорта как Дзюдо, привлечь внимание моих друзей, одноклассников, знакомых ребят к необходимости регулярного посещения секций
  Задачи исследования:
  Изучить познавательную литературу, материал в Интернете о происхождении Дзюдо и его развитии;
  Изучить полезность занятий дзюдо для физического развития;
  Исследовать и проанализировать отношение детей нашего класса к спорту;
  Отобрать фотографии и материал по теме;
  Сделать выводы о пользе регулярных занятий спортом (в частности таким видом спорта, как Дзюдо).
  

• 6 слайд

  История возникновения ДЗЮДО
  Своим возникновением современное Дзюдо обязано японскому педагогу и тренеру – Дзигоро Кано. Источником возникновения борьбы дзюдо послужила борьба Джиу-джитсу. Постигая данное искусство, Д.Кано понял, что не всё в нём идеально. Однажды, прогуливаясь после обильного снегопада Д.Кано заметил, что сильный снег поломал много веток на деревьях. Только тонкая веточка вишни под тяжестью снега всё ниже склонялась к земле. В какой-то момент снег соскользнул с неё, веточка распрямилась и заняла своё прежнее положение. «Вот каким должен быть дзюдоист!» – воскликнул Д.Кано. С этого и началось возникновение нового вида борьбы.
  

• 7 слайд

  Коротко о Дзюдо
  Дзюдо (от японского: Дзю - значит «мягкий, гибкий», До - «путь») – японское боевое искусство, спортивное единоборство без оружия, в котором принципиально использование силы соперника. Основой дзюдо являются броски, болевые приёмы, удержания и удушения, как в стойке, так и в партере.
  
  Занятия дзюдо проходят на татами, дзюдоисты занимаются босиком. В качестве тренировочной одежды используется кимоно-дзюдоги.
  

• 8 слайд

  В чём польза занятий Дзюдо?
  Развивает скорость, координацию движений, гибкость, силу и выносливость;
  Дзюдоист способен постоять за себя и защитить других в различных критических ситуациях;
  Дзюдо является прекрасной альтернативой компьютерным играм и телевизору;
  Дзюдо закаляет тело и воспитывает характер лидера. В дзюдо главное не победа над соперником, а победа над самим собой;
  Дзюдо учит гибкости ума, прививает некоторые правила, необходимые в жизни (например, приучает к определённому распорядку дня);
  Занятия дзюдо приводят к росту уверенности в себе.
  

• 9 слайд

  Разряды и цвет пояса в Дзюдо
  Пояса в дзюдо используются, чтобы отразить уровень мастерства борца и степень его вклада в развитие единоборства.
  Определенному разряду соответствует определенный цвет пояса.
  Есть два типа разряда: "Кю" и "Дан". "Даны" являются наивысшими разрядами. Цветные пояса присуждаются борцам "кю"-разрядов. Все новички носят белые пояса.
  
  

• 10 слайд

  «Первая любовь» президента
  Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин назвал дзюдо своей «первой любовью». Он стал заниматься дзюдо ещё в детстве (с 11 лет) и считает, что дзюдо – это занятие и для тела, и для ума.
  Оно развивает силу, реакцию, выносливость; учит держать себя в руках, видеть сильные и слабые стороны соперника, стремится к наилучшему результату и постоянно работать над собой.
  Наш президент В. В. Путин имеет звание мастера спорта по дзюдо.
  
  

• 11 слайд

  Дзюдо для меня…
  Я занимаюсь дзюдо с марта 2015 года, т.е. 2 года. Сначала я занимался в младшей группе, но вот уже прошло полгода как тренер перевел меня в старшую группу. А переводят туда не по возрасту, а по достигнутым успехам на тренировках и соревнованиях.
  Я всегда с нетерпением жду тренировок и стараюсь работать на них в полную силу.
  

• 12 слайд

  Мой тренер
  Школу дзюдо он изучал в Дагестане. Он вкладывает в нас всю душу и очень болеет за результаты каждого из нас. Иногда может поругать нас, а может и подшутить.
  Мой тренер является для меня эталоном, который я хочу превзойти.
  Моего тренера зовут Шабанов Сергей Алексеевич.
  
  

• 13 слайд

  Мои соревнования
  За время моих занятий дзюдо я участвовал во многих соревнованиях. В основном это были турниры среди ребят нашей секции. Но также было два областных турнира, куда приезжали ребята из школ дзюдо других городов нашей области (из Городца, Павлово, Семёново и других).
  А совсем недавно мне повезло поучаствовать в Открытом первенстве Кировской области по дзюдо. Там приняло участие около 300 детей из Республики Коми, Кировской и Нижегородской области. Это были мои первые соревнования такого высокого уровня, на них я занял 3 место.
  
  

• 14 слайд

  Исследование заинтересованности детей спортом
  В нашем исследовании приняли участие 15 человек (учащиеся 2 класса Дивеевской средней школы).
  Детям предлагалось заполнить анкеты, отметив свои ответы на вопросы на специально приготовленном бланке.
  И вот какие результаты получились…
  
  Для того, чтобы проанализировать отношение детей к спорту было проведено исследование.
  

• 15 слайд

  Результаты анкетирования
  Занимаетесь ли вы спортом:
  Да – 15 человек (100%); Нет – 0 человек (0%).
  Нравится заниматься спортом:
  Да – 15 человек (100%); Нет – 0 человек (0%).
  В результате проведенного нами анкетирования выявлено, что все опрошенные ребята занимаются спортом и всем им нравится спорт.
  Из 15 человек только 5 ребят систематически занимаются в спортивных секциях.
  Это хоккей – 1 человек, бокс – 1 человек, минифутбол – 1 человек, дзюдо – 1 человек, теннис – 1 человек.
  
  Таким образом было выявлено, что большинство детей, все же занимается спортом, но нет регулярности как при посещения именно секции. И я советую, исходя из личного опыта, попробовать начать именно регулярно заниматься спортом.
  

• 16 слайд

  ВЫВОДЫ
  Регулярные занятия спортом способствуют физическому развитию детей;
  Воспитывают такие черты характера, как целеустремленность, умение держать себя в руках;
  Занятия дзюдо учат добиваться наилучших результатов во всём;
  Помогут защитить себя и других;
  Регулярные занятия спортом – залог здоровья!!!
  
  
  Изучив много материала, проведя исследование я пришёл к таким выводам:
  

• 17 слайд

  СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  Физкульт-ура! Книга будущих чемпионов: Рассказы, стихотворения/Сост. Р.Е. Данкова.-М.: Издательство Оникс, 2012.-128 с.: ил.
  Пейдж Д. Спорт: Детская олимпийская энциклопедия/Д.Пейдж; Пер.с англ.-М.: ООО «Издательство «Олимп»: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2002.-256 с.: ил.
  www.judo.ru
  www.osoznanie.org
  www.putin.kremlin.ru
  www.infourok.ru
  
  

• 18 слайд

  Спасибо за внимание!!!
  

Краткое описание документа:

В наше время регулярные занятия спортом активно пропагандируются среди детей и молодёжи. Многие сейчас занимаются спортом, но для некоторых спорт становится настоящим увлечением и призванием. Таким спортом стало для меня ДЗЮДО.

Цель исследования-проинформировать больше людей о таком виде спорта как Дзюдо, привлечь внимание школьников к необходимости регулярного посещения секций.