263846
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация на тему "Язык SMS как форма существования современного языка"

Презентация на тему "Язык SMS как форма существования современного языка"

библиотека
материалов
Работу выполнила Дзреян Роза, ученица 7А класса. Руководитель: Гайламазова А....
История возникновения SMS-сообщений Характерные черты SMS-текстов. Способы об...
СМС (англ. Short Message Servise – служба коротких сообщений)-система, позвол...
СМС передает живую устную речь. Этому способствуют: Фонетический принцип орф...
SMS-сообщения можно поделить на 3 типа: Аббревиатуры-слова, образованные сок...
Тексты смс Скажи пожалуйста расписание Приветик че не пишешь как дела Он прос...
Отсутствие знаков препинания при обращениях, вводных словах, в конце предложе...
Отрицательные стороны СМС-сообщений Затруднение в понимании содержания Ограни...
Таким образом, тексты СМС – очень важный фактор, влияющий на речевое поведен...
Не используй жаргонизмы, просторечия, прозвища, обидные для адресата слова. Г...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Работу выполнила Дзреян Роза, ученица 7А класса. Руководитель: Гайламазова А.
Описание слайда:

Работу выполнила Дзреян Роза, ученица 7А класса. Руководитель: Гайламазова А.А., учитель русского языка и литературы Язык SMS как форма существования современного языка

2 слайд История возникновения SMS-сообщений Характерные черты SMS-текстов. Способы об
Описание слайда:

История возникновения SMS-сообщений Характерные черты SMS-текстов. Способы образования SMS-сокращений. Классификация типичных ошибок. Выводы Памятка отправителям SMS Содержание

3 слайд СМС (англ. Short Message Servise – служба коротких сообщений)-система, позвол
Описание слайда:

СМС (англ. Short Message Servise – служба коротких сообщений)-система, позволяющая посылать принимать текстовые сообщения при помощи мобильного телефона. Придумал СМС Нейл Папуорт – инженер фирмы Vodafon. Он же отправил в 1992 году первое в мире СМС-сообщение. Случилось это под Рождество. В послании так и значилось: «С Рождеством». Однако после этого об этой технологии забыли. Лишь в 2000 году сотовые компании ввели услугу Short Message Servise. Было бы ошибкой думать, что язык, на котором общаются в чатах и по мобильным телефонам, родился совсем недавно. Его идея возникла гораздо раньше. Первыми были телеграфисты. Именно они поняли, что если из слова убрать гласные буквы, это не помешает понять его. Идею подхватили и развили радисты, заговорившие на азбуке Морзе. В середине 90-ых с появлением чатов и мобильных телефонов семена этих идей упали на благодатную почву. Молодежь быстро освоила онлайновое пространство и сделал третий, решающий шаг в экономии языковых средств. Дина сообщений на мобильных телефонах была ограничена в 160 знаков. Именно поэтому тесты SMS приобрели особую компактность. Так родился новый слой речи – язык интернет-чатов и SMS. История возникновения SMS-сообщений

4 слайд СМС передает живую устную речь. Этому способствуют: Фонетический принцип орф
Описание слайда:

СМС передает живую устную речь. Этому способствуют: Фонетический принцип орфографии; Компрессия (сжатие) текста Транслитерация (передача слов латинскими буквами) Особая пунктуация; Использование в одном тексте многоточия, большого количества восклицательных и вопросительных знаков; Использование смайлов, символов, эмотиконов; Особая графика, смесь латиницы, цифр, внеязыковых знаков. Отклонение от норм литературного языка. Характерные черты SMS-текстов. СМС-текст - это текст жестко ограниченных размеров из-за ряда технических особенностей. Отличительной чертой SMS-текстов являются несоблюдение орфографических принципов.

5 слайд SMS-сообщения можно поделить на 3 типа: Аббревиатуры-слова, образованные сок
Описание слайда:

SMS-сообщения можно поделить на 3 типа: Аббревиатуры-слова, образованные сокращением словосочетания и читаемые по алфавитному названию начальных букв или по начальным звукам слов, входящих в него. Это самый распространенный способ SMS-посланий. Слова, образованные способом редукции - максимальным сокращением образа слова до его фонетического варианта, с использованием букв, цифр за минимум нажатий. При этом орфография фонетическая. Использование хештега- сокращение пробелов. Каждое новое слово начинается с большой буквы, опускаются служебные слова, в конце предложения ставится знак #(решетка); Смайлики. Они служат для быстрой передачи своего настроения. Способы образования SMS-сокращений

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Тексты смс Скажи пожалуйста расписание Приветик че не пишешь как дела Он прос
Описание слайда:

Тексты смс Скажи пожалуйста расписание Приветик че не пишешь как дела Он просто супер Че щас делать собираешься? По русскому задали упр, по литре сочинение, физра, и наконец матем. непомню. Ты сможеш прислать фотку Отсутствуют знаки препинания Не обозначены границы предложения, использование молодежного сленга, отсутствуют знаки препинания. Отсутствуют знаки препинания, употребление строчной буквы в начале предложения. Использование просторечной лексики. Использование сокращений, неправильное построение предложений, отсутствие знаков препинания, вводное слово не выделено запятыми. Отсутствуют знаки препинания в конце предложения, пропущен Ь после шипящих в глаголах 2л. ед.ч., использование сокращений. Для выявления типичных орфографических, пунктуационных, грамматических и лексических ошибок в текстах СМС были проанализированы SMS-сообщения учащихся 7 а класса Отклонения от языковых норм

8 слайд Отсутствие знаков препинания при обращениях, вводных словах, в конце предложе
Описание слайда:

Отсутствие знаков препинания при обращениях, вводных словах, в конце предложения, между частями сложного предложения; Употребление строчной буквы в начале предложения; Пропуск Ь после щипящих в глаголах 2л. ед.ч.; Использование просторечий и молодежного сленга; Не обозначение границ предложений. Классифицируя ошибки, допущенные моими одноклассниками, я пришла к выводу, что наиболее частыми являются следующие:

9 слайд Отрицательные стороны СМС-сообщений Затруднение в понимании содержания Ограни
Описание слайда:

Отрицательные стороны СМС-сообщений Затруднение в понимании содержания Ограниченное количество символов Пренебрежение правилами грамматики, орфографии, и пунктуации, что приводит к снижению грамотности Передача большого количества информации за минимальное количество времени Секретность информации Наглядно-эмоциональное окрашивание речи Служит одновременно для передачи информации и эмоций Возможность передачи информации при недоступности адресата Возможность научиться лаконично и четко формулировать свои мысли В текстовых сообщениях как форме общения мною выявлены положительные и отрицательные стороны Положительные стороны СМС-сообщений

10 слайд Таким образом, тексты СМС – очень важный фактор, влияющий на речевое поведен
Описание слайда:

Таким образом, тексты СМС – очень важный фактор, влияющий на речевое поведение школьника: слова, проникая в подсознание, и там, способствуют формированию языковых моделей и норм. Ошибки в SMS-ках очень опасны тем, что вторгаются в речевое поведение подростка «на волнах» постоянной потребности в общении, минуя логический контроль, а значит, исключая любую возможность критического анализа. Поэтому современное общение учащихся необходимо корректировать. Выводы:

11 слайд Не используй жаргонизмы, просторечия, прозвища, обидные для адресата слова. Г
Описание слайда:

Не используй жаргонизмы, просторечия, прозвища, обидные для адресата слова. Грамотно оформляй свои мысли, соблюдая языковые нормы. Используй символы, словарь Т9, допустимые сокращения. Используй словарь этикета. Памятка отправителям SMS

Общая информация

Номер материала: ДБ-353780

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.